校园文化涂鸦大赛活动总结

校园文化涂鸦大赛活动总结校园文化涂鸦大赛活动总结 涂鸦 graffiti 的存在可能从原始时代有石墙开始就有了 人类早期的历史很多才能都是从那些绘画在石墙上的象征图案 所得知 然而随着文明的发展 人类发明了纸张做为书写交流 的工具 墙 却成了不可侵犯似的禁地 如果有人在上面涂写 就有如亵渎了它一般 或者被认为是不文明的 这种想法一直 以來笼罩着对涂鸦艺术的认知 但作为传递开创性想法的媒介 尽管只是一些标记性的笔画 几笔鲜艳的色彩 涂鸦 从未消失 过 它总是很有用也很有乐趣 随着时代的发展时尚已生活必需品 成为更多人追捧的话题 作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力 充满着狂热的 激情 对新奇刺激活动必定会踊跃参与 全程投入 如何让大 学生活过的丰富而又有意义 成为大家关心的话题 自律会及 团委宣传部为丰富校园生活 结合专业特点 在校园文化节之 际准备了这次的涂鸦活动 部分组成 活动工作总结情况如下 一 活动概况 4 月 7 日涂鸦大赛活动正式拉开帷幕 活动前期准备工作较 为完善 为活动的开展提供了有利的条件 前期和期间的宣传 工作都做的相当到位 对活动的开展有极大的帮助 活动的流 程进行的相当顺利 取得了良好的效果 得到了全院师生的好 评 二 活动时间 活动早期准备 4 月 7 日 4 月 15 日 分为前期宣传和前期 准备 活动中期开展 4 月 15 日 4 月 27 日 由组织部和自律会积 极开展 t 恤 墙上涂鸦和活动当天的宣传 活动后期宣传 4 月 27 日 4 月 29 日 以学校的展板借助照 片和学习的网站进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁发奖品 等 三 活动的目的 涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的小世界 是不受流派和风 格所约束的 虽然确实是发源于黑人的街头文化 但当时黑人社会 正处于被严重歧视的艰苦年代 在历史的自然条件下生成的独特 文化 玩世不恭的对待态度 之后经过差不多一个世纪的延续下 逐渐形成自己的一套绘画风格 这就是当代暂时的涂鸦的定义 但 我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道 艺术类院 校是一个藏龙卧虎的地方 在如今张扬个性宣扬自我的时代 就要敢于表达 这样不但符合学生的才能特长 更符合大学校 园的时代气息 我们应当去接触去了解涂鸦文化 举办这次活 动不单纯为了丰富同学们的校园生活更重要的是为了能让更多 人了解涂鸦文化 四 活动的宣传 本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律会负责 其他 部门配合 宣传工作到位 4 月 7 号开始通过海报 横幅在学 校宣传栏上张贴 悬挂 以便大家更好的了解这个活动 充分 利用学校的广播站网络部及记者团帮助宣传报道 召集更多的 同仁志士参与 深入 04 05 06 各班级 大力宣传此项活动动 员每个班级交上两份 t 恤或鞋子及两份墙上涂鸦的草稿 题材 内容和材料不限 五 具体内容的总结 合理的安排部门工作人员进行以下工作 布置场地在比赛前 对舞台的设计 活动前布置赛场 搭建一个临时舞台 4 月 29 号那天我们在学校操场的墙上开展了墙上涂鸦活动为了不使墙 上涂鸦变的简单而乏味同时人人能得到参加的效果 在后操场 设置了 t 恤和鞋子涂鸦的展示舞台 所有展示作品的同学两人 一组或者一人一组分成若干组 轮流在舞台上展示 同时我们 采取现场采访的方式让作者对自己的作品及想法创意进行介绍 和讲解 下午在校园举行一个小型的拍卖会 对所有的作品一 一挂出 拍卖展出所有手绘鞋和衣服 六 活动的不足 虽然这次活动的影响较大 我们也做了大量的宣传 但是能 够为我们这次活动提供赞助的厂商却很少 在以后的工作中我 们要加大加强活动对内和对外的宣传 希望能够争取更多的赞 助商和我院进行长期的交流和合作 这次活动使学生得到了很好的锻炼 同时他们的自身心理素 质得到了很大的提高 也在此活动中提升了自我 但考虑到学 生还是以学习为主 所以此类活动不宜过多 怕影响到学生们 的专业知识的进度 同时此次活动开展的比较顺利 这也离不 开校领导的支持和帮助 还有同学们的积极参加 虽然有些工 作我们做的还不够理想 但是我相信在以后的工作中我们会做 的更好 更完善 各班级获奖情况如下 一等奖 06 级艺术设计一大班 二等奖 05 级电脑艺术设计 06 级艺术设计三大班 三等奖 04