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第 1 页 共 3 页 甜甜的泥土甜甜的泥土 教案教案 6 6 甜甜的泥土 黄飞 教学目标 通过对比体会母子情深 通过对结尾的探究理解本文的主题 教学重点 对比手法 母子情深 教学难点 本文的构思 主题 教学时数 一课时 教学过程 一 导入 有妈的孩子是幸福的 那么离开妈妈的孩子呢 也许今天的课文会给你带来答案 让我们一起走进黄 飞的 甜甜的泥土 二 研习 夯实基础 听读课文 要求 听准字音 第 2 页 共 3 页 速看课文 看完后 想想能不能用简洁的语言概 括全文 讨论 交流 糖是如何到达主人公的手里 理解文意 谁是本文的主人公 除了他文中还有谁 他们之 间是什么关系 王小亮被这些人包围着 他幸福吗 试说说理由 文中运用对比的地方还有哪些 对比有何作用 看一篇文章 光了解它的基本意思是不够的 还 得有自己的见解 发现问题 再读课文 联系生活实际 看看课文有没有什么 地方不合常理 例如 泥土为啥是甜的 漫天飞雪的季节 糖怎么就化了 为什么在母亲 的怀里没化 如此关心孩子的母亲怎就不知孩子在几班 她为 何不能和传达室的老人聊聊相关情况 三 小结 1 文章概括 第 3 页 共 3 页 2 对照学习目标看看自己是否完成 3 理解文章的基础上选片段朗读 注意情感 四 布置作业 1 如果王小亮就在你面前你打算送他什么
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