《秋姑娘的信》教学设计一

第 1 页 共 6 页 秋姑娘的信秋姑娘的信 教学设计一教学设计一 秋姑娘的信 教学目标 1 学习正确 流利 有感情地朗读课文 2 学习本课生字 其中田字格上方的只识不写 认识两种新笔画 学习 秋 心 两个字的笔顺 3 了解秋去冬来的季节变化特点 知道自然界 动物和植物越冬的情形 激励关爱自然 关爱伙伴 培养相互关心的人文品格 教学准备 1 布置学生了解秋冬交替时的景物变化 教学过程 一 导入课题 1 出示 信 你知道这是什么吗 在哪儿见过 过去 没有电话的时候 人们要跟远方的人说什 么 就常常写信 现在 虽然有了电话 电脑 人们 还是经常写信 学习词语 写信 2 今天 咱们就来读一封特别有趣的信 它是 第 2 页 共 6 页 谁写的呢 理解词语 秋姑娘 贴图 读课题 3 读了课题 你想知道什么呢 二 初读指导 1 小朋友们想知道的问题 秋姑娘的信中都有 自读课文 看清音节 读准字音 再把生字送回 家 2 认读难读音节 3 再读课文 注意词儿连读 读完以后数一数 课文有几个自然段 4 分自然段读课文 想读第几自然段就读第几 自然段 5 刚才 小朋友有许多问题 读了课文以后 你知道了什么 贴图 认识 枫叶 三 精读训练 第 1 自然段 1 师 秋姑娘摘下片片枫叶 给她的好朋友们 写信 2 学习词语 好朋友 你有好朋友吗 介绍 第 3 页 共 6 页 给大家好吗 3 指导朗读 好朋友在一起都是要互相关心的 秋姑娘也关心她的好朋友 谁来读读第一自然段 第 2 5 自然段 1 指导学习其中一个自然段 秋姑娘给好朋友们写了什么呢 你们最想读哪封 信 例 3 指名读 理解 冬眠 还有什么动物也要冬眠 青蛙 就这样睡在深深的泥土里 安全过冬呢 小朋友们 你们睡在被窝里 爸爸妈妈常常在夜 里给你盖好被子 为什么 学习词语 生病 如果你是秋姑娘 你想对青蛙说什么 先小组讨 论 再指名说说 并请小朋友把信送给青蛙 指导朗读 2 小组合作学习其它三个自然段 刚才我们给小青蛙写了信 现在你想给谁写信了 想对它说些什么呢 下面我们就组成四人小组学习 每组重点讨论一封信的内容 读一读书上的话 再学着秋姑娘的样子对好朋友 说一说 第 4 页 共 6 页 3 小组汇报 讨论交流 2 指名读 如果你是秋姑娘 你想对大雁说些什么呢 指名 说说 并上台给大雁送信 师 看 大雁们记着秋姑娘的话 排的队多整齐 南去的路很远很远 会遇到很多很多的困难 当然得 多加小心了 学习词语 小心 指导朗读 秋姑娘有很多像大雁这样的朋友 到了秋天 就 会飞到南方去过冬 等到春天再回来 4 指名读 学习词语 食品 食品 就是什么 充足的食品 就是食品怎 么样 秋姑娘为什么要小松鼠准备充足的食品 谁来当秋姑娘 催催贪玩的小松鼠 指名上台给 松鼠送信 指导朗读 5 指名读 学习词语 山村 冬天到了 小朋友们都要穿上厚厚的冬衣 在这 里 小树的 冬衣 是什么 理解 裹 第 5 页 共 6 页 谁来提醒一下山村的孩子 指名上台给山村孩子 送信 指导朗读 秋姑娘想得多周到呀 经她一提醒 山村孩子赶快行动起来了 谁来读读这一自然段 4 朗读第 2 5 自然段 秋姑娘给好朋友写了一封又一封的信 你最喜欢 哪一封呢 读给小组内的同学听 我们平时分小组读 书 用过哪些方式 指名说说 分小组活动 小组汇报 其他同学听一听 如果你是接到信的 小动物 能不能感受到秋姑娘对你的关心呢 5 发散思维 秋姑娘还会给哪些好朋友写信呢 信里会关照些什么呢 除了小动物们 还会有谁呢 课后请小朋友想一想 下节课我们来讨论 第 6 7 自然段 秋姑娘写呀写呀 咦 师生问答 学习词语 全 四 精读训练 1 枫树上的枫叶不见了 冬爷爷也就来到了 这时秋姑娘放心了 高高兴兴地走了 老师也想当秋 第 6 页 共 6 页 姑娘 和你们一起给好朋友们送信 好吗 2 看动画 齐读全文 五 巩固生字词 指导写字 1 认读词语 2 去掉