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文档简介
第 1 页 共 3 页 语文天地十一语文天地十一 教学设计之一教学设计之一 目标预设 1 掌握汉字的笔顺规则 注意字的间架结构 感受汉字的形体美 并能正确工整地书写 2 学习带 两点水 和 雨字头 的生字 我 解部首的意思 3 加偏旁组新字 辨析形近字 4 通过扩词 造句 编故事 丰富词汇 增强 口语表达能力 5 阅读短文 雾 想像 雾把自己藏起来 是什么意思 6 总结认字方法 鼓励学生自主认字 课时安排 2 课时 第一课时 一 书写大比拼 1 出示生字 雾露雹冰冻凌江河泛 2 读一读 看看这些字各有什么结构特点 3 这些偏旁和生字有什么联系 4 你能将它们写漂亮吗 5 咱们来比试比试 第 2 页 共 3 页 二 变字小魔术 1 你能给下面的字加上偏旁 组成新的字吗 2 学生尝试变字 三 比一比组组词 1 下面的字娃娃长得很像 你能将它们分清楚 吗 2 咱们多给它们找几个朋友吧 四 我来说一说 1 出示句子 有时候我很温和 有时候我很暴 躁 2 你能依照例子说说吗 3 学生练习造句 五 想一想再分类 1 读读下面的词语 雹 霜 雾 露 雪 河 海 冰 江 冻 2 这些词语中 许多词都是好朋友 请你给它 们分分组 3 你是怎么分的 为什么这样分 第二课时 一 创设情境 这个星期 水娃娃和风娃娃成了 我们的好朋友 今天 水娃娃还要请我们去它家做客 呢 第 3 页 共 3 页 二 编故事 1 老师讲述 小溪流的歌 2 引导学生思考 小溪流的家在哪儿 3 小溪流为什么不停地奔走 4 出示彩图 提示问题 学生根据提示编故事 5 图上画的是什么地方 图上有谁 山泉娃娃从 哪儿来 山泉娃娃在干什么 三 天气播报站 1 每天天气都在变化 你怎么知道冷暖情况的 2 老师播报天气预报 3 天气预报讲些什么内容 4 想一想 听准听懂天气预报有什么好处 5 老师模拟第二天的天气预报 你觉得明天天 气如何 四 自读短文 1 雾孩子也来和咱们交朋友了 我们一块儿认 识它吧 2 有不认识的生字吗 想办法解决 3 读完短文 你有
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