2013年秋八年级语文上册 第5课 亲爱的爸爸妈妈同步练习 新人教版

1 第五课第五课 亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈 基础练习 1 下列加点字注音完全正确的一组是 A 纳粹 cu 纯朴 p 朝圣 ch o 悼念 di o B 仿佛 f 拐弯 gu i 雕刻 di o 恍惚 h ng C 喜悦 Yu 荒谬 mi 悲哀 i 倾泻 xi D 健忘 ji n 感染 r n 血腥 x 赤裸 1u 2 下列各组中字形有误的一组是 A 反驳 憧憬 恐惧 缭绕不绝 B 同胞 屠杀 韵律 响彻云霄 C 执著 粉碎 控诉 掩面哭泣 D 遇难 蜿蜒 肃目 字迹模糊 3 选择恰当的词语填空 1 人已满山满谷 人潮仍沿着山路 A 泻下 B 走下 C 涌来 D 滚来 2 老人眼神 仿佛眼前的景物已不存在 他们又回到半个世纪前的世界中去了 A 茫然 B 呆板 C 木然 D 暗淡 综合练习 1 阅读课文 说说对下列句子的理解 1 老人眼神木然 仿佛眼前的景物已不存在 他们又回到半个世纪前的世界中去了 2 历史 现实 在雨中融合了 融成一幅悲哀而美丽 真实而荒谬的画面 3 孩子们对未来的憧憬 对生命的喜悦 对死亡的恐惧 对亲人的呼唤 父母失子的哀伤和控 诉 塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著 世世代代 人 的声音 在诗和音乐的韵律中 响彻 云霄 响遍山谷 2 2 假如在日本人发言之后 你来发言 你会说些什么 把你要说的话写下来 拓展练习 呵 中国心 甲文 祖国 乙文 呵 中国心 甲文 朋友 当你听到 我的中国心 这支歌的时候 难道你不陶醉在那优美 深沉的旋律里 难道你不被 歌曲所抒发的那种强烈的爱国 q ng s 所感染 难道你不因此而联想起许许多多有 一颗中国 心的炎黄子孙 我的祖先早巳把我的一切烙上中国印 在歌声中 我想起了一个四五岁的小孩 他蹲在一边看着一张图纸 我和几个伙伴在打排球 突然 球掉进了水沟里 哎 这张纸给我擦球行吗 我才不呢 我掏出一颗巧克力 说 你 把纸给我 这颗巧克力就归你 他望望巧克力 又望望地上的那张纸 哦 这时候我才看清那是一张 中国地图 他摇摇头 我故意追问了一句 你不想吃吗 想 那你怎么不给我 他扑闪着大眼睛 认真地说 爷爷说 不能出卖祖国 热爱自己生于斯 长于斯的祖国 是中华民族世世代代的共同感情 这种感情一代连着一代 ch n mi n 不断 你看 这个幼小的心灵里 不是已经注进了真挚的爱国之情了么 呵 中国心 中国心 长江 长城 黄山 黄河 在我心中重千斤 记得报纸曾经报道这样一件事 在进攻被越寇侵占的者阴山的途中 部队碰到敌人布下的雷区 因 扫雷器坏掉了 无法前进 时间已非常紧迫 容不得半点迟疑 一位战士挺身而出 毫不犹豫地放下枪支 从容地滚向雷区 顿时 雷声四起 火光冲天 硝烟弥漫 为了捍卫祖国的尊严 战士用自己的血肉 之躯 给部队滚出了一条通向胜利的路 自己也走完了闪光的人生之路 祖国 难道还有比这更为神圣的字眼吗 为了它 多少人献出了勃发的青春 多少人献出了宝贵的 生命 在这些人的心里 祖国的位置永远高于一切 高于一切 呵 中国心 中国心 无论何时 无论何地 心中一样亲 远在大洋彼岸的美国 有一位生命垂危的华侨 叫儿女们从保险柜里取出一个精制的盒子 儿女们 不知道盒子里装的是什么 等父亲用颤抖的手接过去 打开来 一看 原来是一撮黄土 一个家财万贯的 企业家 为什么会看重这一点分文不值的黄土 这是他离开苦难的祖国时含着热泪揣在怀里带走的 他用 3 微弱的声音说 当年 我为生计所迫离开了祖国 可我的心始终没有离开祖国啊 我每每望着这撮土 思念遥远的故土 终于 我的心愿得到了实现 祖国强大起来了 强大起来了 可惜我无法再为她 出力了 这是我终身的 y h n 他立下遗嘱 将自己的骨灰撒在祖国大地上 把毕生积累 下来的一笔财产献给祖国 并要求儿女们回到故土去 建设祖国 这是什么时候 他快要离开人世的时候 这是什么地方 远离祖国的地方 可他还是深深地 ju n li n 着祖国 热爱祖国 这是一颗多么火热的赤子之心啊 呵 中国心 中国心 流在心里的血 澎湃着中华的声音 祖国 乙文 我在赤道上度过童年 儿时 常常听长辈惦念 唐山 妈妈 唐山 是什么地方 有一回 我问母亲 母亲郑重其事地找来华语课本 从一片枫叶似的中国地图上 我第一次认识了祖国的容颜 母亲 说 在异国 风是热的 心却凄凉 1 为了寻找那叶脉的故土山川 我和母亲惜别了美丽的南洋 我带给祖国的 仅仅是海外孤儿的一瓣心香 祖国给我的 却是作为主人应有的一切 包括尊严 回到祖国 我一下子变得富有 我拥有 960 万平方公里土地上的每一片云霞 每一棵小苹 每一朵 浪花 还有那无价的自由 虽然 和许多祖国同胞一样 我心的原野 也受过刀伤火创 我曾悲衷 但从没绝望 我历尽 k n k 但从未 p ng hu ng 我熟悉异邦的繁华 但不向往 因为 生活在祖国的土地上 我的脊梁 便有着可靠的依傍 因为 伟大中华的民族之魂 像巨星 永远在我心头闪亮 什么是海外赤子最大的依恋 那就是 祖国 这个光辉的字眼 为了这缕永恒的痴情 春往秋来 月月年年 我像一尾春蚕 默默地倾吐柔丝 去描绣祖国五彩 缤纷的河山 我像一片绿叶 用我的青春 qi n ch ng 地布置祖国的春天 我像一只杜鹃 为 u g 祖国美好的未来 甘心啼血而亡 2 什么是我心中最大的骄傲 那便是 祖国 这个神圣的字眼 1 在文中的横线上按拼音填上汉字 2 细读甲文 回答问题 4 1 甲文中选取了三个典型事例 各用一句话概括 2 以上三个事例的顺序能否颠倒 为什么 这三个事例分别说明了什么 3 本文以记叙为主 中间穿插适当的议论 抒情 请找出由三个事例而引发的议论部分 4 文中引用的歌词在内容和结构上的作用是什么 3 细读乙文 回答问题 1 如何理解母亲说的话 在异国 风是热的 心却凄凉 2 画线句 中 永恒的痴情 指什么 这个句子里用了几个比喻的修辞手法 表达了作者怎样的感情 哪 一句比喻用了典故 请用句中的四个字概括典故的内容 3 这篇文章的结构可分为三层 请用 在文中标出 并各用 2 个字分别概括层意 层 层 层 4 比较甲乙两文 回答下列问题 1 甲乙两文的体裁都是 甲文以记叙为主 穿插抒情 议论 侧重于 乙 文则在记叙中侧重于 2 甲乙两文都用设问 等修辞手法 其中 手法用得较多 如 我拥有 960 万平 方公里土地上的每一片云霞 每一棵小革 每一朵浪花 句 3 甲乙两文所表达的情感是一致的 那就是 情感 4 甲文中 老华侨 离开故土带走的是什么 乙文中 我和母亲 带回祖国的又是什么 这又都说 明了什么 5 5 比较下面每组句子 看一看哪个句子表达效果好一点 为什么 1 朋友 当你听到 我的中国心 这支歌的时候 难道你不陶醉在那优美 深沉的旋律里 朋友 当你听到 我的中国心 这支歌的时候 你一定会陶醉在那优美 深沉的旋律里 原因 2 为了寻找故土山川 我和母亲离开了南洋 为了寻找那叶脉的故土山川 我和母亲惜别了美丽的南洋 第五课亲爱的爸爸妈妈 基础练习 1 C 2 D 3 1 A 2 C 综合练习 1 1 老人开始进行痛苦的回忆 是对法西斯的无声的控诉 2 成千上万的人来纪念当年被残杀的人 特别是两位生还者来到这里 半个世纪前残酷的历史呈 现在人们眼前 在凄风苦雨的悲哀气氛中 历史和现实融合了 残酷的历史令人悲哀 南斯拉夫人民没 有忘记历史 成千上万的人来到这里纪念死者 这又是美丽的 这一切都是真实的 47 年前纳粹竟然认 为种族有优劣 竟然以优等种族自居 要消灭劣等种族 这又是何等荒谬 3 他们还年幼 还在小学念书 他们的生命才起步 对未来充满美好的梦想 他们正努力学习 向往将来 在阳光下奔跑 创造人生的业绩 他们在爱的阳光下成长 丝毫没有意识到近在眼前的死亡 威胁 歌唱孩子的可爱和希望 正是对纳粹强盗的控诉 以上三小题 意思对即可 2 略 拓展练习 呵 中国心 甲文 祖国 乙文 呵 中国心 甲文 1 情慷 缠绵 遗憾 眷恋 坎坷 彷徨 虔诚 讴歌 2 一个四五岁的小孩不肯用中国地图擦球 一位战士为捍卫祖国尊严不惜牺牲自己的生命而滚雷 生命垂危的华侨立遗嘱将骨灰撒在祖国大地 并把财产献给祖国 2 不能 这三个事例是按照小孩 青年战士 老年华侨的年龄顺序排列的 另外每个事例与它前面 的歌词是相照应的 因此不能颠倒 6 3 热爱自己生于斯 长于斯的祖国 不是已经注进了真挚的爱国之情了么 祖国 难道还有比这更为神圣的字眼吗 高于一切 这是什么时候 这是一颗多么火热的赤子之心啊 4 在内容上是对每个典型事例的概括 在结构上起到贯穿全文的线索作用 使文章成为一个有机的 整体 3 1 生活在不属于自己的国家里 虽然风景美丽 气候炎热 但内心却为远离祖国远离亲人甚至 遭受歧视 冷落而时常感到悲伤 所以说 心却凄凉 2 爱国之心 三个比喻 第三个比喻用了典故 杜鹃啼血 3 第一层 从开头到 心却凄凉 第二层 从 为了寻找 永远在我心头闪亮 第三层 从 什么是 神圣的字眼 思国 归国 爱国 4 1 散文 记叙议论 抒情 2 排比 排比 3 对祖国的赤子之心 盼祖国早日强大 愿为祖国献身的情感 3 一撮黄土 海外孤儿的 一瓣心香 一撮黄土饱含着一位海外游子对祖国的眷恋之情 是