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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年幼儿园万圣节方案年幼儿园万圣节方案 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日 也是 年轻人化妆舞会的节日 它已经完全没有了宗教迷信 色彩 为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐 结合我园的英语特色 特设计此活动方案 活动目标 1 让孩子能初步知道国际的文化色 彩 感受异国的风俗节日 2 让孩子在游戏中快乐的学英语 讲英语 活动时间 20XX 年 10 月 31 日 游戏场地安排 大操场 大 b 中 d 大 c 小 e 中 a 小 a 天台 中 b 小 c 中 c 小 b 二楼大堂 大 a 小小 b 中 e 小小 a 三楼大堂 大大班 小 d 小小 c 活动准备 1 糖果 面具 巫婆帽子等 第 2 页 共 3 页 2 各班创设万圣节环境 制作一些蝙蝠 南瓜 灯及头饰放在英语区 并加上英文 3 音乐 万圣节主题歌 trick or treat 前期准备 1 提前教会孩子熟悉游戏中角色 减少在游戏活动过程中的恐惧感 熟悉角色英文及相 应的句子 2 熟悉主题歌 trick or treat 的旋律 活动过程 活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色 游 戏过程中播放主题歌曲 让孩子愉快轻松的游戏 1 游戏活动 以亲亲班为单位开展分组游戏活 动 游戏一 怪兽 怪兽 几点钟 老师带上面具 例如 带上巫婆的面具 小朋友 就说 witch witch what s the time 老师 对着孩子说 two o clokd 当说到 ten o clock 时 就去抓小朋友 接着又换上不同的面 具 如此交替玩 游戏二 go and stop 老师站到最前面 孩子站到最后面 老师发号施 令 go 孩子们马上跑上去 老师发号施令 stop 孩子们马上停下来 这时候老师拿出面具问小朋友 who is it 小朋友读出后 老师又发号施令 第 3 页 共 3 页 go 如此反复 2 讨糖 游戏结束后 亲亲班对应年龄小的班 级先回课室 老师关门关灯 落窗帘 几位老师分散 带着孩子藏起来 老师手拿糖果 藏好后年龄大的班 级带上面具来讨糖 找出藏起来的小朋友并说上一句 trick or treat 老师和幼儿将糖分给讨糖的小朋 友每一颗 3 吃糖 分两组大带小拉圆圈 玩大南瓜小南 瓜游戏 年龄小的幼儿坐下 年龄大的班级幼儿表演主题 歌 trick or treat 律动 4 各鬼怪的主人公出来与小朋友道别 分享游 戏的快乐 结束活动 游戏英语 ghost 幽灵 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪兽 pumpkin 南瓜 jack o lantern 南
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