教学重点和难点_第1页
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教学重点和难点 认识生字 正确书写 一 二 三 了解这首诗表达的意境 体会小山村的优美和生活的 快乐 教学过程 本文来自优秀教育资源网斐 斐 课 件 园 第一课时 一 复习导入 1 复习六个复韵母 五个整体认读音节和三个三拼音节 2 激趣导人 开学到现在 小朋友们在拼音工国里认识了许多拼音朋友 也学了不少汉 字 从这节课开始 我们就要在拼音朋友的帮助下 到识字王国去认识更多的汉字朋友啦 老师真为你们高兴 现在 让我们一起快乐地向识字王国出发吧 二 观察图画 揭示课题 1 看图说话 2 揭示课题 有一首古时候的童谣 说的就是这幅画 出示课题一去二二里 3 指名读课题 谁能读读课题 你是怎么认识这几个字的 4 结合具体实例 引导学生理解里 三 图文结合 初读课文 1 教师范读课文 2 图文结合 引导学生进一步说说图上的小朋友看到了什么 并在图上找出烟村 亭台 花 3 教师放慢语速范读 学生轻声跟读 两遍 四 自读课文 学习生字 1 学生自由读课文 借助汉语拼音读准字音 2 全班交流 在这篇课文里 你已经认识了哪些字 3 读一读 出示 12 个生字 带拼音 指名读 开火车读 全班齐读 变序抽取 12 张生字卡 不带拼音 开火车读 小组齐读 全班齐读 4 摆 摆 人人动手 把 12 张字卡分成两类摆 摆 小组交流 说说为什么这么摆 全班交流 五 朗读感悟 1 把课文读得正确 流利 个人自由读 同桌互相读 指名朗读 全班齐读 2 把课文读得有感情 有韵律 男女生分别齐读 六 课间活动 全班表演唱 数鸭子 七 认识田字格 指导书写一 1 认识田字格 2 引导学生了解田字格的作用及横中线 竖中线 小格 3 拍手读儿歌 田字格 四方方 写
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