【2012年暑假总动员】高中语文 假如给我三天光明教案 苏教版必修2

用心 爱心 专心1 假如给我三天光明假如给我三天光明 教学目标 1 整体把握全文结构 领悟全文深刻意义 并能畅谈自己所受到的启迪 2 体味作者质朴的语言 诚挚美好的感情 体悟其深刻的哲理 教学重点 体会作者的思想感情 感受作者积极乐观和顽强的人生态度并受到教育 教学难点 透过朴实无华的语言 领悟全文的深刻意义 并能谈出自己的切身体会 课时安排 两课时 第一课时第一课时 教学过程 一 导入新课 板书课题 马克 吐温说过 19 世纪有两个奇人 一个是拿破伦 一个是海伦 凯勒 身残志 坚的海伦 凯勒不仅以她的人格而且以她的作品 影响了一代又一代人 海伦 凯勒在常 人难以想像的困境中 发出了生命的最强音 今天我们来学习海伦 凯勒的著名文章 假 如给我三天光明 二 让学生说说自己所知道的有关海伦的故事 海伦 凯勒 1880 1968 美国女作家 教育家 生于亚拉巴马州 19 个月时患 病 两耳失聪 双目失明 7 岁时 安妮 沙莉文担任她的家庭教师 从此成了她的良师 益友 相处达 50 多年 在沙莉文的帮组下 海伦就读于马萨诸塞州剑桥女子学校 又入哈 佛大学德拉克利夫学院 1904 以优异的成绩毕业 在大学期间写了一本书 我生活的故事 1902 叙述她如何战胜病残 不仅给盲人而且给成千上万人带来了鼓舞 这本书被译成 用心 爱心 专心2 50 多种文字 在世界各国流传 以后她为许多杂志撰写文章 还写了几部自传性小说 我所生活的世界 1908 从黑暗中出来 1913 我的信仰 1927 中流 我以后的生活 1929 愿我们充满信心 1940 在这些著作中她表 示黑暗与寂静并不存在 她自己也是个有理智的人 1936 年沙莉文逝世 波丽 汤普逊接 替 也成了她的好朋友 凯伦后来成了卓越的社会活动家 她到美国各地 欧洲 亚洲发 表演说 为盲人和聋哑人的教育筹集资金 第二次世界大战期间又访问多所医院 慰问失 明的士兵 她的精神受到人们的崇敬 1964 年被授予美国公民最高荣誉 总统自由勋章 次年又被推举为世界十大杰出妇女之一 著名的传记作家范怀克 布鲁克斯为她写了传略 三 整体感知课文 理清结构层次 1 结合课后 文本研习 1 思考 海轮 凯勒对得到假想的三天光明是怎样安排的 她为什么会作出这样的安排 明确 她对得到的假想的三天光明的安排 第一天 看 有生命和无生命的朋友 第二天 看 人与自然的历史 第三天 看 当前的日常世界 这样全文可分 为三个部分 引言部分 作者首先提出了一种可以尖锐地强调生命价值的人生态度 正文部分 是作者对得到的假想的三天光明的安排 结语部分作者对那些能够充分利用天 赋视觉的人们提出忠告 第一天的生活表现作者对亲情的重视 第二天的活动是对世界的物质方面和人类精神 的千姿百态的关注 第三天活动表现出对世人生活的全面考察 2 作者这样安排她的三天光明的生活 表达了作者怎样的思想感情 明确 对生命的珍爱 与外部世界交流的渴望 对人类的友善情感 战胜困难的坚定 信念 忠告世人善用感官等 四 文本研习 1 学习引言部分 齐读第 1 2 段 引导学生设身处地地感受 想象海伦 凯勒对光 明的向往和生活态度 比如 如果我们像明天就会死去那样去生活 才是最好的规则 用心 爱心 专心3 我常想 如果每个人在他的初始阶段患几天盲聋症 这将是一种幸福 黑暗会使他更 加珍惜视角 哑默会教导他更喜慕声音 在光明的世界中 视觉这一天赋才能 竟只 被作为一种便利 而不是一种丰富生活的手段 这是多么可惜啊 这些语言无不表现出 作者对生命的珍爱 与外部世界交流的渴望 对世人忠告善用感官等 2 学习结语部分 学生齐读课文最后一段 思考 作者给了世人什么忠告 表达作 者怎样的感情 明确 善用你的眼睛吧 犹如明天你将遭到失明的灾难 并指出 同样的方法也 可以应用于其他感官 充分利用你的每一个感官 通过自然给予你的几种接触手段 为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧 这些语言充分体现作者积极乐观的 人生态度 坚强不屈的高贵品格和对生命的珍爱 对生活的热爱 五 小结 遭遇到作者海伦 凯勒这样严重生理缺陷的人是少有的 但是对于作者 生活依然是美好的 作者以动人而富于诗意的笔触 表达了她对生活的爱恋 作者在她虚 构的 三天 里所集中表现的乃是对人类生活的高度礼赞 她赞美了我们生于斯 长于斯 的大自然 称颂了人类往昔的历程和现代的文明 灿烂的文化和沸腾的生活 六 作业 设身处地地设想一下 假如我们遭到了不幸 我们将会有怎样的心情和态 度 要真实的反映自己的想法 请以 在我失去了 的时候 为题 写一篇文章 6 00 字左右 第二课时第二课时 一 导入 海伦说过 一本新书 就像一艘船 带领我们从狭窄的地方 驶向那无限广阔的海洋 海伦的自传体的小说和她的 海伦 凯勒自传 就是这样的船 像 假如给我三天光明 一样给我们以鞭策激励 请同学们课下好好读读 读到海伦的内心深处 读出我们自己 我们从海伦的人生历程中受到了怎样的人生启迪 二 思考交流 用心 爱心 专心4 1 假如给我三天光明 多是作者虚构出的场景和故事 并不是生活中真实的情况 但我们读过以后却能受到深深的感染 为什么 明确 古人说 修辞立其诚 这是写好文章的要诀 一篇好的文章必定是作者至性 真情的流露 假如给我三天光明 是引人入胜的 想象是那样丰富 文笔是那样流畅 但是它所以能深深打动我们 还在于它深挚而强烈的感情 在于它所给予读者的敞开心扉 的亲切感 在这篇用第一人称写的富于激情的作品里 作者倾述了她对生活的礼赞 表达 了她的生活态度 正是由于文章是作者至性真情的流露 所以虽然整篇文章都是虚拟的 所记叙的事情多是非现实的 但使我们感受到了更高的真实 情感的真实 2 阅读的过程就是读者与作者进行心与心的交流的过程 我们在与海伦 凯勒的交 流中 我们受到怎样的启迪和教育 明确 我们从海伦身上切身体会到了生命的感动 一个生活在黑暗中却又给人类带来 光明的女性 一个度过了生命 88 个春秋却又熬过了 87 年无光 无声 无语的孤独岁月的 弱女子凭借自己顽强的毅力和一颗热爱生命的心 用自己的双手学会了听 说 读 写 她为自己创造了一个健全的人都不能相比的无限广阔的世界 一生之中不停的奔走 为人 类呼唤和平 为残疾人创造幸福的家园 为我们创造了丰富的精神食粮 她因此被 时代 周刊 评选为 20 世纪美国十大英雄偶像 创造这一奇迹 全靠一颗不屈不挠的心 著名女 作家张洁在 我的四季 中说 厄运只能将弱者淘汰 即使为它挡过这次灾难 它也会在 另一次的灾难中沉没 而强者却会留下 继续走完自己的路 让我们感谢挫折 生命就 是一个不断超越自身局限的过程 任何人都是一样 在这过程中 我们遭遇痛苦 超越局 限 从而感受幸福 祝愿在座的各位都能够珍惜生命 直面人生 3 海伦接受了生命的挑战 用爱心去拥抱世界 以惊人的毅力面对困境 终于在黑 暗中找到了光明 最后又把慈爱的双手伸向全世界 下面 我们用 一颗 的心 的形 式来评价一下海伦 学生思考后交流 参考答案 一颗炽热 求索的心 一颗坦诚 真挚的心 一颗朴 素 博爱的心 一颗对生活热恋的心 一颗对知识渴望的心 一颗对人类友爱的心 一颗坚忍不拔的心 一颗积极乐观向上的心 一颗不断追寻崇高精神境界的心 用心 爱心 专心5 4 海伦 凯勒在随笔 夜与盲 中写道 诗人告诉我们 夜充满神奇 失明之夜 也有其神奇 唯一丝毫无光的黑暗是无知与无感 我们之间看得见和看不见的差别并不在 感官本身 而是在我们是否运用了感官 凭着想象力和勇气 我们可以追求感官以外的智 慧 请以 学会感动 为题写一段文字 可记叙可议论可抒情 待写完后 教师选取若 干篇 全班共同批阅交流 三 小结 海伦虽然身患残疾 但她的品性 人格却是美好的 虽然面对种种在他人看来难以克 服的困