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文档简介

在备课中学习 在课堂中追求 骨干教师课堂展示课教学反思 田东小学 王锡先 遵照培训安排 11 月 24 日我在田家中心小学上了一节展示交 流课 首先在这里要感谢田家中心小学的四年级 3 班的师生给我上 这节课的机会 下面来说说本次教学的体会和反思 教学安排与实施 本节课的教学内容是人教版小学四年级上册 20 课 古时 两首 黄鹤楼送孟浩之广陵 本节课学习目标是学会课文 中生字表里的生字 正确流利地朗读课文 理解诗句的意思 体会 诗人所表达的思想感情 正确朗读课文 体会诗句的意境是这节课 学习的重点 在这节课中我以学生自学 自导古诗为主 教师补充指导 为辅 教学程序清楚 板字精确 充分调动了学生在学习课文中的 主导性和积极性 基本完成了预定教学目标 但是 由于本人在这 次展示课的准备方面不够充足 以至在课堂教学中也存在不尽人意 的地方 如课堂上教师提出问题的时候 没有让全部学生听清楚 教师在引导学生对诗句的理解中花费的时间太多 教师在课堂教学 内容和时间安排上不是很合理等等 都是我在以后的古诗教学中所 要不断完善的 教学反思 一 在备课中学习 台上三分钟 台下十年功 语文教师需要综合的知识 体系 上好每一节语文课 备课是一个必不可少的环节 我在上这 节课前认真学习了课文内容 上网查阅了课文作者 时代背景以及 文中人物的一些资料 反复观摩了特级教师闫晋晓老师网上的视频 课 教师只有在备课中充分准确地去理解课文的内容 对课文的内 容有深度的熟悉 反复雕琢教案 才能在教学实施中的得心应手 这就要求我们在备课中不但要吃透手中的教科书 还要学习名师或 是有关专家的先进教学理念 与同行们相互交流经验 观看学习名 师们的教学课堂 从中吸取课堂教学的精华 爱学习 勤学习 永 远是一个语文教师的主旋律 二 在课堂中追求 很多时候 一节语文课堂总会存在这样那样的缺陷 完成一 节完美的语文课 太不容易了 但对于这种完美的追求 我们是不 能放弃的 我们除了要备好一节优质的教学设计 还要在课堂中尽 善尽美地实施开来 可以从两方面着手 一个是教师 教师除了要 有出色的教学基本功之外 还要具备课堂中随机应变能力 课堂中 教师始终应该是一个自信的 活泼 激情的形象 才能够引领带动 学生贯穿课堂的始终 可以说 课堂上教师的状况对学生的影响是 至关重要的 另一个是学生 学生是课堂的主体 培养学生良好的 课堂习惯 如学生们的思考能力 回答问题的习惯 课堂上精神的 投入等等 是上好一节课不可
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