如何推进教育技术手段的创新.doc

如何推进教育技术手段的创新中江县石泉乡中心学校 廖 普教育技术手段的创新，是教育创新的重要环节，教育技术手段的创新，主要是改变传统的教育技术手段，使用现代教育技术手段，从而充分利用优质教育资源，提高教学质量和水平，推进教育的现代化。要推进教育技术手段的创新，必须从以下方面进行落实。一、 利用现代信息和传播技术，推进教育信息化进程。现代信息和传播技术，包括收录机、幻灯机、电视、VCD、微机（电脑）、多媒体技术、电影等手段，引进课堂教学，可以起到以下作用，一是能更好地引起学生注意，激发学生兴趣，二是可以增强教学的直观性，突出教材的重点，三是增加教学内容，拓宽学生知识面，四是可以提高课堂效率，有助于减轻学生过重的作业负担。总之，教师通过使用多媒体软件这些现代教育技术手段来进行教学活动，则可以节省板书时间，从而赢得教学时间，使基础知识的讲解更为详细，课堂练习的容量和内容更为广泛有趣，新知识的巩固更为扎实。可见，现代教育技术手段的应用对当代教育的最大影响，是可以使教学活动集文字、声音、图像、影像、动画等信息功能于一体，图像清晰、动态感强，信息量大，能最大限度地调动、激发学生的学习积极性和主动性，实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味和高效率。二、 教学手段的创新对教学资料库的呼唤所谓多媒体教学资料库，是指教材中的知识点为基础进行分类组合的素材资料库，它包括文字、图片、动画、声音等多媒体。采用现代教育技术向学生传授知识，改变了传统教学过程的模式，许多抽象的难以理解的东西，在运用了多媒体技术后变为形象生动了。化学反应的内部过程，生物基因的结构变化，语文课中诗的意境，历史人物的个性特点等等，都可以采用现代教育技术展现在学生面前，使教学变得亲切活泼，可接受性强。随着教育手段的现代化，教师可以对教材重新加工，对教学方式全过程可以重新处理，它加强了教师在教学活动中的主导地位，现代教育技术的应用，激发了学生学习的兴趣，强化了学生在学习活动中的主体作用，从而大大提高学习的主动性和积极性。教师可以充分利用现代教育技术的优势向学生传授知识，培养学生的思维能力。但伴随这一新的教学手段的出现，人们对教学课件的制作也提出了更高的要求，尤其是对历史多媒体课件，人们不但要求画面形象生动，声色并茂，而且要有更多的历史镜头出现，以便能够亲身体验一下那些遥远时代的真实感受。但单个中学教师却无能为力，因而，教学手段的创新在呼唤着教学资料库的到来。三、加强中小学校的信息技术教育，全面实施“校校能”工程。多媒体电化教学正在我国迅猛发展，它已成为21世纪中国教育发展的一个方向。2000年教育部决定在中小学实施“校校通”工程，其目标是：用510年时间，使全国90%左右的独立建制的中小学校以能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高所有中小学教育教学质量，使全体教师能普遍接受旨在提高素质教育水平和能力和继续教育。陈至立部长特别强调，“教育信息化也是加快教育发展的重要途径，十五期间，国家将实施教育信息化工程，重点支持并加快以中国教育科研网和卫星视频系统为基础的现代远程教育网络建设，启动校校通工程，大力发展各种形式的网络教育，使之成为终身教育体系的重要组成部分。”现在全国各省市凡有条件的学校都在积极建立自己的电化教学系统，许多学校还建立了校园网络，甚至与全国联网，形成一个教育网络。展望新世纪，教育技术手段的创新已成为不可阻挠的历史潮流，全国各地的教育改革正风起