《老树的故事》第一课时教案之二

第 1 页 共 4 页 老树的故事老树的故事 第一课时教案之二第一课时教案之二 老树的故事 是一首儿童诗 短小精粹 简洁 易懂 富有童真童趣 深受孩子喜欢 是孩子开始发 现生命 关注自然的意识的流露 全诗以设问形式谋 篇 在诗中 人与老树 人与小鸟 老树与小鸟彼此 之间互相依存 和睦相处 充分体现了人与自然的相 融相合 渗透环保意识 通过朗读进一步体会诗歌的 韵律美 1 培养孩子热爱生活的情感和爱树的情感 渗 透环境保护意识 2 本课要求会写生字 7 个 会认生字 15 个 3 能够正确 流利 有感情地朗读课文 4 能初步了解有关树木的一般知识 多媒体课件 老树爷爷头饰 学生字卡等 一 情境导入 谈话激趣 1 孩子们 你瞧谁来啦 课件 老树爷爷 啊 老树爷爷 快打个招呼吧 2 小朋友可真热情呀 那 你有什么话想对老 树爷爷说呀 3 是呀 老树爷爷经历了那么多的岁月 一定有 第 2 页 共 4 页 许许多多的故事 每天都有小朋友围着老树爷爷问这 问那 情景音乐 你瞧 丁丁和老树爷爷那么高兴 他们在说什么呢 让我们快点儿走进课文 一起来学 习儿歌 老树的故事 出示课题 二 认读课文 初步感知 听认课文 1 曹老师来读 伸出你的小手指 2 丁丁向老树爷爷提了哪些问题呀 自主认读课文 1 问题都在这首儿歌里 想自己读吗 那遇到 不认识的字怎么办呢 2 那就试试读读课文吧 3 齐读课文 老师听听是不是每个字音都能读 正确 三 自主学习 快乐识字 缩小语境识字 1 游戏 摘苹果 课件 你瞧 老树爷爷给我 们送来又大又红的苹果 你能把苹果上的词语读准音 大苹果就会自己落下来 2 学生认读 相机指导 瞧 老树爷爷多高兴呀 你听 课件老 树爷爷的笑声 第 3 页 共 4 页 认识生字 课件出示游戏 争分夺秒 1 你瞧 没有字朋友的帮助 现在还认识这些 字宝宝吗 老师再给你一分钟时间 集中注意力 认 读 2 活动 小青蛙跳荷叶 3 小青蛙既认了生字 又蹦蹦跳跳活动了身体 现在谁最有精神呢 四 再读课文 角色表演 1 你觉得自己哪一段读得最好 向大家展示展 示 生生互评 2 戴头饰分角色表演 老师相机告诉孩子有关 年轮 的知识 师生互动 生生互动 五 拓展知识 课外延伸 老树爷爷非常喜欢咱们班的小朋友 他还要给我 们介绍几位树家族成员 我们一块儿来认识一下 课件 1 配乐欣赏 迎客松 柳树 枫树 榕树 2 交流 激发爱树的情感 喜欢吗 树 能美化环境 保护环境 是我们人 类的好朋友 我们要爱护树木 3 拓展 你还知道哪些树 六 重点识记要写的字 第 4 页 共 4 页 课件 8 个生字 孩子们 现在的这些字宝宝 咱们不但要牢牢记住他们的长相 而且要学会正确书 写 仔细瞧瞧 这里有多少是你的老朋友 回忆回忆 咱们曾经在哪见过它 1 同桌合作学习 交流 2 集体交流 自主分析识记字形 交流记忆字 形方法 组词 3 课件演示 事 字的书写过程 帮助记忆 七 认真观察 指导书写 重点指导书写 事 字 1 小朋友认真观察