【教学设计】《上古三代的更替》（华师大）

上古三代的更替上古三代的更替 宿州市埇桥区杨庄中心学校宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤苏凤 上古三代的更替 是 2016 华师大版七年级上册历史第二单元第 5 课内容 课文依据 文献传说和考古资料的相互印证 叙述了夏商周三代更迭的时间线索和历史概况 学习夏 商周三代的更迭 对了解中国早期国家的起源与演变 基本特征有重要意义 对了解中华 民族的形成有着重要的作用 知识与能力目标 1 了解夏 商 周三代更替的大致过程 包括盘庚迁殷 牧野之战 分封制 宗法制 及东周建立等基础知识 2 指导学生制作夏 商 周三代比较表 培养综合 归纳能力和实践能力 3 比较商朝和西周灭亡的原因 培养学生的分析能力 过程与方法目标 1 通过多种形式引导学生进行探究性学习 让学生去感悟历史 2 运用多媒体辅助教学手段 提高学生的学习兴趣 增加课堂容量 情感态度价值观目标 通过对夏桀 商纣王 周幽王残暴昏庸的描述 使学生了解到夏 商 西周灭亡的原 教材分析教材分析 教学目标教学目标 因 从而认识到统治者必须以民为本 体恤百姓 教学重点 夏 商 西周的更替 分封制 教学难点 夏 商 周的灭亡的启示 1 教师研读课标 教材 撰写教案 制作多媒体课件 2 学生预习本课内容 收集有关资料 含文字和图片资料 一 创设情境 导入新课 同学们 在讲新课之前 我们先来朗读唐朝诗人李商隐的一首诗 课件出示 嫦娥 李商隐 云母屏风烛影深 长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心 教师讲解 云母屏风指的是用云母石制作的屏风 深是暗的意思 长河指银河 这首 诗写的是嫦娥盗不死药上天但又不耐天上寂寞生活的心情 借以抒发自己对现实生活的某 种感受 那么 诗中提到的嫦娥是什么人 她从哪里盗来的不死药 有人说 她是夏朝人 那夏朝又是怎么回事 与它相关联的朝代有哪些 这些都是我们今天所讲的内容 下面 我们就来学习第 5 课 上古三代的更替 二 教师引领 自学探究 1 解题 上古三代 是指哪三代 学生回答明确 夏 商 周是中国历史上最早的朝代 史称 上古三代 2 夏 商 周三代的更替 夏 商 周三代的起止时间 建立者 亡国者 都城分别是什么 学生自主阅读课文 要求 同桌交流 制作夏 商 周三代的更替表 学生结合表格内容分组展示 教师课件及时补充图片及文字材料 朝代建立时间建立者都城亡国之君社会制度的变迁 夏 约公元前 2070 年 启阳城桀世袭制代替禅让制 商约公元前 1600汤亳 殷纣 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程 教学过程教学过程 年 西周约公元前1046 年周武王镐周幽王分封制 重点引导学生了解 1 公元纪年法 我国现在采用世界通用的公元纪年法 即以公元元年作为纪年的标 志 在这之前 称公元前 年 在这之后 称为公元 年 每 10 年称为一个 年代 每 100 年称为一个 世纪 2 夏桀的残暴 出示图片 夏桀把人当坐骑 引导学生认识到夏朝的衰落原因 夏桀的残暴统治 出示三则材料 桀不务德 而武伤百姓 百姓弗堪 史记 夏本纪 夏桀 作倾宫 饰瑶台 作琼室 立玉门 竹书纪年 夏桀 残贼海内 赋敛无度 万民甚苦 韩诗外传 进一步了解夏桀的残暴 思考 这样的暴君 人们以什么样的态度来对待他 学生回答明确 失民心者失天下 2 商纣王的暴政及牧野之战 商朝末代亡国国君 子姓 名受 又称辛 帝辛 帝乙子 资性敏捷 财力过人 但 暴虐无道 好酒淫乐 对内拒谏饰非 诛戮忠良 设炮烙法 剖比干 观其心 囚西伯昌 即周文王 对外黩武好战 引起诸侯 平民和奴隶的反抗 致使阶级矛盾越来越激化 曾征服东夷 俘获大批战俘 周武王率诸侯伐之 发兵 70 万人决战于牧野 商兵于阵前倒 伐反击 被迫在鹿台自焚 是有名的暴君 3 讨论 夏 商的兴起和灭亡有哪些共同点 我们能得到什么启示与教训 学生回答总结 得道者多助 失道者寡助 古今兴亡多少事 成由勤俭败由奢 得民 心者得天下 4 西周的分封制和宗法制 出示 西周民族和周边形势图 想一想 如果你是当时的周王 你会找哪些人当诸侯 国的国君来帮助你管理广阔的国土 学生回答引出西周的分封制 出示材料 封建亲戚 以藩屏周 左传 僖公二十四年 西周初年 兼制天下 立七十一国 姬姓独居五十三人 周之子孙苟不狂惑者 莫 不为天下之显诸侯 荀子 儒效 引导学生认识到 西周的统治区比商朝更大 为控制全国广大地区 周王让自己的子 弟 亲戚 以及功臣和一些古帝王的后代 在各地去建立封国 这一制度历史上称为分封 制 西周初年 一共建立了 71 个封国 重要的有鲁 齐 燕 晋 宋等 封国的统治者为 国君 一般称为诸侯 思考 什么是分封制 学生回答明确 为控制全国广大地区 周王让自己的子弟 亲戚和功臣以及一些古帝 王的后代 在各地建立封国 这一制度历史上称为分封制 出示 西周分封形势图 分封制示意图 及两则材料加深学生对分封制的理解 普天之下 莫非王土 率土之滨 莫非王臣 诗 小雅 北山 礼乐征伐自天子出 论语 季氏 出示 宗法制示意图 明确其核心及作用 5 西周的灭亡 出示 夏商周形势图 了解西周灭亡 东周建立 三 课堂小结 通过学习夏 商 周上古三代的更替 我们再次认识到