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学术讲座心得体会范文学术讲座心得体会范文 学术讲座感学术讲座感 想与体会想与体会 学术讲座是个人开阔视野 增长知识的重要途径 只有听 的多了 才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想 下面是带来的学术讲座心得体会范文 欢迎大家阅读 篇一 学术讲座心得体会范文篇一 学术讲座心得体会范文 学术讲座 它是大学中的一种学习途径 听学术讲座过程 中 不仅可以领略各行各业专家的口才艺术 还可以开阔视野 学到课堂上学不到的知识 当第一次听学术讲座的时候 领略了阿里巴巴总裁马云的 风采 他的一场 文化是企业的 dna 把我从学校带到了企 业 这个让多数人充满梦的地方 首先 他是杭州师范学院一 名出色的毕业生 在校期间曾担任校学生会主席 第二 马云 谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西 他说 刚开始 阿里巴 巴招聘根本不对开放 因为需要很长时间才能完成由学校到社 会的过渡 而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴 他需要有主人翁 精神 有创新精神 有能力 能干的员工 而不是死板 听话 的员工 第三 阿里巴巴之所可以能迅猛壮大 成为行业的佼 佼者 其最主要原因之一是 有明确的目标 开始 马云提出要做 80 年企业 随着企业的发展 到 20 xx 年 阿里巴巴更改了目标 要做 120 xx 年企业 要做世界十大网 站之一 只要是商人 一定要用阿里巴巴 由此看来 明确的目 标是掌握企业存亡的命脉 只有在不同的时期定下明确的目标 才能给企业注入活力 才能使企业有继续发展的动力 此外 马云称 他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人 因为他们没 有职业道德修养 将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公 司 博弈论的轨迹 给我最大的启示是 合作可以提高竞 争实力 可以获得更大的收益 可以达到双赢 曾经听了一个 李维斯 共同知识 的博弈 才感到博弈论的深奥 问题是这样 的 老师问十个小孩谁的脸是脏的 知道自己脸脏的请举手 为什么老师问第三遍时 三个脸脏的小孩都举手了 刚开始看 这个问题的时候 完全没有思路 甚至连一个突破口都没有 后来听了其解析 茅塞顿开 他的解析是这样的 假设十个小孩中 只有一个小孩的脸 是脏的 当老师问 谁知道自己的脸是脏的 时 脸脏的小孩环 视其他九个孩子 发现周围都没有举手的 所以脸脏的小孩会 自己举手 假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的 当老师问 谁 知道自己的脸是脏的 时 a 小孩环视周围其他九个小孩 发现 周围都没有举手的则自己会举手 回到问题 十个小孩中 有 三个小孩知道自己的脸是脏的 当老师第一次问 谁知道自己的 脸是脏的 时 没人回应 第二次问 依然没人回应 第三次问 时 三个脸脏的小孩同时举手 大学精神与清华精神 徐葆耕称 中华上下五千年 特 别是满清末年 遭遇世界列强的瓜分与凌辱 而中华民族依然 屹立于世界东方 并逐渐成为世界的领跑者 是因为我们有着 一种精神 一种文化底蕴 清华大学虽然是我国知名的一流名 校 但 清华精神 是从耻辱中总结出来的 一 清华大学是用 战争赔款建起来的 其建设开始时的目的是培养有才 有能力 的中国学生 美国学生 而后为美国发展服务 二 清华大学是 建在英法联军火烧圆明园的旧址 三 建校之初 所有重大的事 情 中国人都无权决定 必须征求美国教师的意见 而美国教 师的生活条件 特别是住房方面 都明显优于中国教师 清华大 学的学生之所以优秀 始终走在世界的前列 是因为他们始终 提醒自己 什么是 清华精神 眀耻 会通 讲究科学 重视 实干 梁启超曾用 自强不息 厚德载物 来激励学生 后来成 为了清华大学的校训 对师生都有深刻影响 在一定程度上概 括了清华师生的精神风貌 员工精神 李强称 人生处处是考场 人生事事是考题 人生人人为我师 所以要不断提高员工的自身素质才能使企业 得到长远发展 要培养员工的爱国精神 尊老爱幼 礼仪天下 的高贵精神 要培养员工积极乐观工作的精神 其中的一条值 得全国各行业的人学习 爱国精神 因为全世界都有 敬富心 理 只有一个民族强大了 才会让自己感到骄傲 才能是中国 走出去 员工热爱企业 就肯为企业奉献 这样 企业的效益 就好了 国家就会有税收收入 所以员工爱企业就等同于爱国 家 他经过一个例子 沃尔玛创始人 萨姆沃尔顿 有一天 他跟公司的两个副总一起出差 途中看到一家商店挂出 清仓甩 卖 倒闭 的条幅 沃尔顿执意要两个副总去学习一下 两个副 总问他 一个即将倒闭的商店有什么值得学习的 沃尔顿说 要你们过去是让你们学一下他为什么会倒闭 总结经验 防止 自己的企业走同样的道路 李强由此例强调 每个人身上都有 值得我们学习的地方 中国要在能源革命中充当角色 中国科学院武建东 气候和环境正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础 而能源又 是世界各国间竞争的基础 渐渐的 我体会到能源在国家综合 国力提升上的重要作用 回想生活中 我们每个人是不是曾经 浪费过水 浪费过电 浪费过粮食国破家必亡 落后肯定会挨 打 为了不重蹈满清王朝末年的覆辙 我们应该从身边的点滴 小事做起 集全国十三亿人的力量 发扬主人翁精神 发扬毛 主席 为国家节约一针一线 的精神 努力使我国跻身于先进民 族之林 大学教育应该培养科学精神还是人文精神 这是一个 四川大学和重庆大学的辩论题 首先 科学精神与人文精神的 关系是互补的 永远不可能一个取代另一个 每个学校都应该 注重培养科学精神和人文精神 辩论过程中 双方代表据理力 争 各自亮出了自己的观点 使观众对人文精神和科学精神有 了一个更深入的了解 鲁迅的情趣和操守 面对中国如此伟大的文学家 思 想家 革命家 通过讲座介绍我觉得它是一个随和的 可亲可 近的人 他崇尚世间 真 善 美 抨击一切 假 恶 丑 他 也是我国历史上继孔家儒学之后的 复杂的 有文化意味的原 点 鲁迅曾经说过 无论你选择了什么 你都会成为它的奴隶 他认为人的实质是可变的 也是由自己决定的 就像他曾经说 过的 世上本没有路 走的人多了也便成了路 学术讲座是个人开阔视野 增长知识的重要途径 只有听 的多了 才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想 篇二 学术讲座心得体会范文篇二 学术讲座心得体会范文 12 月 12 日晚 我们在实验楼 303 教室有幸参加了李泽光 博士关于 类风湿关节炎诊治与新进展 的精彩讲座 不但让我 从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验 也让 我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的 能力 他的愉快的课堂气氛 严谨的教学语言 绚丽的教学情 景 给我留下了深刻的印象 使我颇受震撼 下面来谈谈我的 听后体会 首先 扩大视野 转变思维 李教授把自己丰富的临床经 验融入讲座中 深入浅出 从类风湿的定义诊断到临床表现 再到预防预后 从尪痹到病因病机 从西医到中医 再到中西 医结合 全方位 多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各 自特点 以及国际新进展 让我受益匪浅 为我将来的中西医 结合之路作出了引导 并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特 色 希望同学们能正确认识中医药的优势 要努力学习 不断 的发扬提高 李教授扎实的理论功底 深厚的文化积淀 讲座 图文并茂 扩展思维的教学方法 开阔了我的视野 让我感到 自然清新 体现了名师的大气 其次 尊重学生 平等交流 在课后交流答疑中 李教授 走到学生中间 面对面耐心的倾听学生心底的声音 答疑解惑 自主探究是尊重学生的体现 尊重学生 是学生自主探究的前 提 在他的课上 真正听到了学生自主交流的声音 他的回答 唤醒学生的兴趣 激发了学生思维 活跃了课堂气氛 让我倍 感温馨 我很喜欢李教授的课 因为他强调发挥中医优势的教学理 念 以及平等互动的教学风格 展现不仅是他的精湛的教学功 底 还有渊博的学识 丰厚的文化底蕴 谦逊的品格 然而 通过听李教授的讲座 更感到自身各方面的欠缺 总之 我要向李博士学的东西很多 因此 在今后工作学 习中 我要深刻理解运用并实践李泽光博士教育思想精神 以 后要更加努力充实自己 完善自己的知识结构 多学习 勤反 思 不断提高自己的理论和实践水平 并像他那样 不断探索 研究 不断学习提高 篇三 学术讲座心得体会范文篇三 学术讲座心得体会范文 翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者 国学应用 大师 书道家 演讲家 国际 tat 思考力 行动力 表达力 学 术体系创始人 我听了国学大师的精彩演讲 给我的感觉就像是大师所说 的 醍醐灌顶 翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系 应用于生活 贯穿于生活 给我们讲了许多我们本应熟悉的道理 可是说 一语点醒梦中人 比如说 佛家道家儒家的思想强调培养人的心性 修好身 才能齐家治国平天下 有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能 有大成 达则兼济天下 穷则独善其身 一个人能做到这样 那生命就是有意义的 翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我 要学会赚钱而不是 挣钱 花钱三不眨眼 小孝治家 中孝治企 大孝治国 仁义礼智信 道字里有天地 有自我 还有行动 爱不能 把心给简化了 多么简单而又富有哲理的话阿 听了这一次讲座 虽不是亲身临近 但也胜似身临其境 其中许多话 都引起了我的深深思索 让我从中受益颇多 色难 相由心生 这是沟通的最基本的一件事 要时刻 将微笑挂在脸上 因为相由心生 心中所想 是高兴还是苦闷 从我们的面部表情能反映得一览无余 人际沟通最忌讳的就是一 脸死相 中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者 翟教授一 直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研 究 在融会国际各种极具代表性的哲学主流 营销理论后 结 合中国实际情况 针对管理科学 决策科学 人才培养 市场 营销 企业团队等方面提出一整套独到的解决方案 并在学术 界引起很大反响 翟鸿燊教授所研发的著名 tat 思考力行动力表达力 课程 已在清华大学 北京大学 中国人民大学 北京科技大学 美 国国家大学等知名院校的 mba emba dba 卓越领导力项目 等研修班中倍受欢迎 他把中国 5000 多年的儒家文化吃透了 用我们先人的智慧去认识当今的社会 可谓如鱼得水 可见孔 子思想的博大精深 好东西是不会过时的 这次讲座还让我明白的 改变 的力量 这是世界上最伟大 的力量 我们要不断的学习 不断的改变 从改变中提升自己 从改变中让自己得以成长 易经 中讲 三易 简易 变易 不易 其中就讲到了 变 的智慧和力量 这些理论可用于我们 日常生活中的事业 修养 性情 以一种不愠不怒的平常心态 对待自已的人生 在保持一种淡泊以致辞远的态度去积极探索 美好人生 弟子入则孝 出则悌 谨而信 范爱众 行有余力 则以 学文 平时应该多思考人生 多想想自己为父母做了什么 为 家庭做了什么 为朋友做了什么 为整个社会做了什么 以严 格的要求修身 以博大的胸怀为人 自强不息 厚德载物 篇四 学术讲座心得体会范文篇四 学术讲座心得体会范文 10 月 25 日下午 中国科学院马志明院士在东区水上报告 厅作了题为 我们与数学强国的差距 关于我国数学发展的点 滴思考 的学术报告 报告中 马院士结合自己的工作经历 介绍了我国近年来在数学领域取得的巨大成就和快速进步 以 及我国与数学强国的差距 马院士认为通过我国老一辈数学家 们为中国数学发展所做的大量工作 国家对数学这门学科的大 量投入以及中国数学界的团结和不懈努力 中国数学在国际数 学界的影响越来越大 我们正在走向世界 马院士曾担任过国际数学联盟执委会副主席 这一经历让 他切身感受到中国数学的成长和变化 他谈到现在的国际数学 科学及相关领域的学术会议上都有中国数学家 包括海外华人华 裔 的声音 在国际数学科学及相关领域的杂志上都有中国数学 家的 中国数学家在国际上出版了许多学术专著 以中国数学 家命名的定理和方法也已越来越多 不少中国数学家被邀请在 国际学术刊物担任编委 在国际学术组织里担任职务等等 这 些都从不同方面说明了中国数学和数学家们在国外数学界正被 广泛承认和认可 在看到成绩的同时 马院士还分析了我国与数学强国的差 距 特别强调了我国缺乏引领国际数学研究的强有力的学术领 军人物 缺乏大师级数学家 具有中国特色的学派在国际上影 响力还不是很强 同时 现有的科研评价机制让国内的学术氛 围出现了太多的浮躁 研究太急功近利 他希望同学们看到成 绩和不足后 努力学习知识 客服不利因素潜心研究 为我国 早日成为数学强国做出自己的贡献 通过听取了马院士的报告后 我获得了很大的收获 通过 以下几方面谈谈我个人的一些心得体会 1 通过中国数学所取得成绩与在国际上的影响 更增强了 我的自信心 相信通过自己的不懈努力 也能够在自己的专业 领域内取得一定的成绩 并得到别人的认可 2 只有掌握了扎实的学术基础 才能在专业领域内取得真 正的成绩 在今后的学习和学术研究中 应该拒绝浮躁 营造 良好的数学氛围 3 继承老一辈科研工作者严谨求实 淡泊名利的传统 潜 心研究 力争做出专业领域内前沿的成果 篇五 学术讲座心得体会范文篇五 学术讲座心得体会范文 这两天假期都有事情做 作业都没有时间去完成 觉得很 忙碌又很郁闷 但是今天需要没有做到作业 但是听了一个能 够影响我以后学习思维的演讲 我觉得值了 非常的值 假如 要我倒贴 我也愿意了 今天是四月十三号星期天 我们学院请到了旅游专家学者 马勇教授莅临我校开一个精彩的学术报告会 报告的题目是 我 国旅游发展形势分析与区域旅游产业发展定位 马教授主讲的内容丰富精彩 结构逻辑严密 言简意赅 他从三大方面对报告进行展开 首先 对我国旅游发展形势三大态势分析 发展态势 竞争 势态和合作势态 提出我国旅游业发展现状 并对其未来潜力 发展业务进行有效可行的预测 接着 对我国旅游业发展结构性特征进行分析 我们发展从 数量型增长向质量型发展 并且在其发展过程中要结合三大转 变 速度 结构 形式 我对这三大词组是这么了解的 我们要自 行创造条件 推进发展速度 调整转变不合理的结构 创造可 行的发展形式 最后是对区域旅游业发展的八大定位 分别是形象定位 功能定位 市场定位 目标定位 产品定位 区域定位 政策 定位 这里值得一提的是形象定位和功能地位的结合 旅游业 它不再是单纯宣传其视觉形象 更加要赋予它功能价值 并使 二者紧密结合 使之形实具备 需要知道的是功能包括基础功 能 发展功能 和提升功能 产品功能随着全面综合独到的营 销策略而诞生 在马教授的精彩报告过程中 我非常认真投入地听 虽然 我对旅游学科认知不深 了解不足 我仍是个门外汉 但是我 就以我自己角度去理解他所说的 去领悟他所带给我的一种信 息和思想 我觉得马教授报告中让人领悟到最深刻的一个道理 就是 一个创造性思维能够不断地创造出无尽的物质价值 在马教授报告中他不断地强调一个创造性思维 对旅游业 发展需要进行全面综合预见性的规划 自行不断地创造条件和 把握机会 对旅游
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