学校专业技术岗位聘任方案

1 峨港学校专业技术岗位竞争聘任方案 为规范我校专业技术岗位竞聘工作 提高教职工队伍的整体素质 激发教职工内 部活力 建立健全我校岗位设置管理制度 根据 海南省教育厅 海南省人事劳动保 障厅关于印发海南省中小学岗位设置管理实施意见的通知 琼教师 2008 23 号 昌教 2013 75 号 精神和县人社局的要求 进一步规范教职工岗位设置实施 调动 教职工的积极性和创造性 结合我校的实际情况 特制定如下实施方案 一 指导思想 xx 学校专业技术岗位聘用工作坚持以邓小平理论 三个代表 重要思想为指导 深入贯彻落实科学发展和党的十七 十八大精神 按照省 县关于干部人事制度改革 系列文件要求 在教育事业单位建立专业技术岗位聘用制度 创新管理体制 转换用 人机制 整合人才资源 凝聚优秀人才 调动单位专业技术人员的积极性和创新性 促进教育事业健康发展 二 竞争聘任范围 实行专业技术岗位竞争聘任的范围 我校在编在岗的专业技术工作人员 均纳入 相应岗位聘任设置管理 哪种专业技术职务 就在哪种专业技术职务竞聘 副高 中 级 初级 事业单位的专业技术人员 竞争聘任的先后顺序是高级 中级 初级 自 2014 年开始 每年 10 月对我校高 中 初级专业技术岗位进行新一轮竞争聘任 三 竞争聘任条件受聘专业技术人员须具备的基本条件 一 具备按照国家规定程序通过评审或考试取得的相应专业技术职务任职资格 二 续聘专业技术职务的 上一任期内的继续教育学分平均每年须达到 10 学分 以上 三 具备相应教师资格证书 四 能够全面履行本岗位职责 五 遵纪守法 具有良好的职业道德和行为规范 六 身体健康 能坚持正常工作 七 尚未达到退休年龄 四 竞争聘任程序 一 成立专业技术岗位竞争聘任委员会 为了确保我校专业技术岗位竞争聘任实施工作顺利开展 成立霸王岭学校专业技 术岗位竞争聘任委员会 负责实施竞争聘任工作 组长由校长担任 成员由学校领导 2 和教师 教师不少于 2 3 组成 除校长外 其他竞聘委员会成员全校教职工大会产生 如下 组长 副组长 组员 二 按以下程序公开竞争聘任专业技术职务 1 对应聘人员进行资格审查 应聘人员提出书面申请 并提供有关真实有效证件 原件 证件截止竞聘当年的 12 月 30 日 聘任委员会负责审查申请人的资格条件 并 予以公示 2 计算基本成绩 根据实施方案确定的量化记分标准 对符合条件的应聘人员的 学历 资历 考核 论文 成果等量化打分 计算基本成绩 并予以公示 3 核定绩效考核成绩 根据近三年的绩效考核成绩按照百分制记分 绩效考核档 案记录不完整的 由聘任委员会打分代替 新调入的人员 可参考原工作单位提供的 绩效考核成绩 由聘任委员会根据本校情况重新打分代替 并予以公示 4 民主评议 应聘人员在本单位全校会议上进行述职 与会人员采用打分的方式 百分制 对应聘人员作出客观公正的评价 计算出平均分数 并予以公示 5 计算总成绩 各学校聘任委员会按照基本成绩占 50 绩效考核成绩占 40 民主评议占 10 的比例 计算出应聘人员的综合成绩 排出名次 并张榜公示 竞聘分 数相同的 教学一线教师优先 同为一线教师按教龄 荣誉称号 学历依次排列 五 岗位等级设置及其结构比例 根据岗位性质职责任务和任职条件 对我校专业技术岗位等级划分三个专业技术 岗位等级设置 取得中学高级教师资格可竞聘为副高级岗位 取得一级教师资格或小学高级教师 资格可竞聘为中级岗位 取得中学二级教师资格或小学一级教师资格可竞聘为初级岗 位 其中十三级即员级 一 岗位设置比例 1 专业技术岗位占主体 不低于学校岗位总量的 90 2 副高级职称数占专业技术岗位数的 10 3 中级职称数占专业技术岗位数的 40 3 二 专业技术岗位等级设置 1 专业技术岗位共分 9 个等级 五至七级为副高岗位 八至十级为中级岗位 十 一至十二级为初级岗位 其中十三级即员级 2 专业技术高级 中级 初级岗位之间的结构比例控制目标为五级 六级 七级 岗位之间的比例为 2 4 4 八级 九级 十级岗位之间的比例为 3 4 3 十一级岗位 十二级岗位之间的比例为 5 5 六 专业技术岗位聘任方案设置程序 一 制定专业技术岗位聘任方案设置方案 填写专业技术岗位聘任方案审批表 二 核准岗位总量结构比例根据人社局批准的专业技术岗位设置情况和最高等级 限额内制定专业技术岗位聘任方案 三 听取教职工对专业技术岗位聘任方案的意见 四 专业技术岗位聘任方案 根据教职工的意见 学校领导集体讨论通过并公示 5 至 7 天 七七 拟聘任人员的确定拟聘任人员的确定 竞争聘任成绩 集体确定拟聘任人员 进行公示 公示期不少于 5 天 并要求聘 任人员签名 如无异议 报主管部门审核后 报县人社部门批准聘任 专业技术人员 如有异议 聘任委员会要及时研究处理 并给予明确答复 八 强化聘约管理 聘任专业技术岗位 要在自愿和协商一致的基础上签订聘约 违反国家法律 法 规或采用欺诈胁迫等手段签订的聘约无效 聘约的内容包括岗位职责及纪律 聘任合 同及期限 工作任务及要求 工作条件和待遇 双方的权利和义务 违反聘约的责任 及双方协商的其他条件 聘约采用书面形式 聘约签订后 签约双方必须全面履行聘 约规定的义务 任何一方不得擅自变更聘约内容 确需变更时 双方应协商一致 未 达成一致意见的 原聘约继续有效 聘约中规定的聘约终止时间或条件出现时 聘约 自行终止 一 专业技术人员在聘期内有下列情形之一的 单位可以解除聘约 1 不履行聘约或不能履行聘约的 2 患病或非因公负伤等原因 连续六个月不 能坚持正常工作的 3 受聘人员年度考核不合格或者聘期考核不合格 又不同意聘用 单位调整其他工作岗位的 或者虽同意聘用单位调整其他工作岗位 但到岗位后考核 仍不合格的 4 违反工作规定或操作规程发生责任事故 或者失职 渎职 造成严重 4 后果的 5 因工作变动 脱离现专业技术岗位的 6 连续旷工超过 15 个工作日或者 一年内累计旷工超过 30 个工作日的 7 体罚或变相体罚学生 经教育不改或造成严 重后果的 8 违反工作纪律或者单位规章制度 经批评教育仍不改正的 9 被开除 劳动教养以及被依法追究刑事责任的 10 国家法律 法规另有规定的 二 专业技术人员在聘期内有下列情形之一的 单位不得解除聘约 1 聘期未满 又不符合上述解除聘约条件的 2 女职工在孕期 产期和哺乳期 的 3 因公负伤 治疗终结后经劳动能力鉴定机构定为 1 至 4 级丧失劳动能力的 4 受聘人员正在接受纪律审查尚未做出结论的 5 属于国家规定的不得解除聘约合 同的其他情形的 三 有下列情形之一的 受聘专业技术人员可提前解除聘约 1 单位不履行聘 约的 2 被录用或者选调到国家机关工作的 3 国家法律 法规另有规定的 在上 述规定的情形之外 单位和受聘人员一方要求解除聘约的 须提前 30 天以书面形式通 知对方 经双方协商同意后方可解除 单位或受聘专业技术人员违约 应按聘约的规 定承担责任 单位和受聘专业技术人员在履行过程中发生争议的 由县教育局或县人 事仲裁机构负责处理 九 竞争聘任的有关规定 一 竞聘专业技术岗位要贯彻 公开 平等 竞争 择优 的原则 强化激励竞 争机制 我校聘任委员会在组织实施竞聘工作中 根据专业技术岗位数 各类岗位等 级数和竞聘专业技术人员数 分两步进行聘任 第一步 取得专业技术资格 未聘相应专业技术职务岗位人员 竞争聘任相应专 业技术岗位最低等级的岗位 如初级竞聘中级的十级岗 中级竞聘高级岗位的七级岗 第二步 已聘人员竞聘相应专业技术职务的高等级岗位 如中学高级教师职务竞 聘五 六级岗位等 二 因调整工作岗位需改系列的专业技术人员 如所从事专业为相近专业 在现 岗位经过一年的考察后 胜任现岗位工作的 直接参加现岗位的竞聘 考察期间维持 原岗位的待遇 改聘岗位前后的任职年限合并计算 三 未经教育局批准脱离工作岗位累计在半年以上且竞聘时未返回原工作岗位的 人员 暂缓聘任专业技术职务 四 通过竞争 首次聘任在高一层次岗位的 除国家和省 县另有规定外 应聘 5 在该层次职务的最低等级岗位上 每满一年 高一级岗位如有空缺 经单位考核合格 且符合任职条件的 可调整到高一等级岗位 十 岗位与实施步骤 一 岗位 我校岗位编制总数 52 人 实有人数 52 人 其中专业技术人员 52 人 我校副高岗 位数 5 人 已使用岗位数 0 人 拟聘副高岗位数 1 人 现拟聘七级岗位数 1 人 我校 中级岗位数 21 人 已使用岗位数 17 人 拟聘中级岗位数 4 人 共 21 人 现拟聘八级 岗位数 6 人 九级岗位数 8 人 十级岗位数 7 人 初级人数 30 人 拟聘十一级岗位数 15 人 十二级岗位数 15 人 二 实施步骤 1 2014 年 12 月 10 日拟定本方案 并召开教职工会 根据教职工的意见 学校岗 位聘任委员会讨论通过方案并公示 5 天 2 2014 年 12 月 15 日前把方案报主管部门审批 3 2014 年 12 月 20 日 确定岗位等级 进行公示 5