幼儿园小班语言活动公开课诗歌教案《逗蚂蚁》教学实录及评课稿_第1页
幼儿园小班语言活动公开课诗歌教案《逗蚂蚁》教学实录及评课稿_第2页
幼儿园小班语言活动公开课诗歌教案《逗蚂蚁》教学实录及评课稿_第3页
幼儿园小班语言活动公开课诗歌教案《逗蚂蚁》教学实录及评课稿_第4页
幼儿园小班语言活动公开课诗歌教案《逗蚂蚁》教学实录及评课稿_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 6 页 幼儿园小班语言活动公开课诗歌教案幼儿园小班语言活动公开课诗歌教案 逗逗 蚂蚁蚂蚁 教学实录及评课稿教学实录及评课稿 活动目标 1 学习并理解儿歌内容 感受儿歌所表现的天 真烂漫的儿童情趣 2 体验角色游戏的快乐 3 尝试用适当的词语替换儿歌中的饭菜名 发 展创造能力 活动准备 活动前幼儿在区域活动中自制的黄米饭 炒青菜 若干盘 毛竹筷一双 小瓷碗一个 蚂蚁卡片 2 3 张 黑板一块 活动过程 一 产生兴趣 1 猜一猜 师 小朋友 今天我们要请一位客人一起做游戏 慢慢拉开黑板上的纸帘 露出蚂蚁触角和上半个头 猜猜它是谁 幼儿猜测一番后 教师出示政治蚂蚁卡片 幼 是蚂蚁 2 喊一喊 第 2 页 共 6 页 师 谁能把蚂蚁喊到身边来 幼 小蚂蚁 小蚂蚁 幼 小蚂蚁快来 我们有许多小朋友 教师扮演小蚂蚁边摇头边向前走 但表示拒绝 走到幼儿身边 师 蚂蚁不肯过来 我们要想一个办法逗逗它 把它引过来 3 逗一逗 师 我们怎样喊才能把蚂蚁引过来呢 幼 蚂蚁来呀来 师 拿什么逗它 幼 蚂蚁蚂蚁我给你小汽车 蚂蚁蚂蚁我给你吃 巧克力 蚂蚁蚂蚁我带你去春游 蚂蚁蚂蚁我有好看 的书 师 我们换是一起来试一试吧 大家一起招手 喊 蚂蚁来呀来 我给你 二 在游戏中学习儿歌 1 逗引蚂蚁 师 咦 今天早晨我们做了什么饭菜 幼 黄米饭 炒青菜 师 我们把它拿来逗逗蚂蚁吧 师幼一起摆出 黄米饭 炒青菜 毛竹筷 第 3 页 共 6 页 小瓷碗 引导幼儿在此逗蚂蚁 幼 蚂蚁来呀来 师 扮演蚂蚁摇头 嗯 不来不来 幼 来吃饭 快快来吃饭 师扮演蚂蚁 什么饭 幼 黄米饭 师 什么菜 幼 炒青菜 师 什么筷 幼 毛竹筷 师 什么碗 幼 小瓷碗 师 扮蚂蚁来到餐桌前闻闻并吃得很香的动作 然后眉头一皱 吃不完 怎么办 幼 搬回去 师 搬回去干什么 幼 留着以后吃 留给姐姐吃 留给爸爸妈妈吃 留给爷爷奶奶吃 师 蚂蚁有了好吃的东西能想到别人 真是好样 的 一想到有更多的蚂蚁能吃到好吃的黄米饭 炒青 菜 他在班的时候心情会怎样呢 幼 高兴 快乐 第 4 页 共 6 页 教师一边做蚂蚁搬东西的动作一边念 哼哟哼 哟搬得欢 师 为什么蚂蚁搬米饭是要 哼哟哼哟 的 幼 它搬得多 它力气小蚂蚁一点点大 很吃力 师 它一次能搬多少米饭 为什么 幼 两粒 一粒 师 蚂蚁个头那么小 还没有米粒大 它一次搬 一粒还很辛苦呢 所以他们走得很慢 我们一起做一 做 哼哟哼哟搬得欢 的动作 2 学习儿歌 并进行表演游戏 1 学习儿歌 师 把我们刚才逗蚂蚁吃饭的游戏连起来说一说 就是一首儿歌 你们听 教师朗诵儿歌 逗蚂蚁 师 请小朋友们也来说一说 2 游戏 玩法 先请两位幼儿和教师扮演蚂蚁 一起躲到 洞 里 让其他幼儿来逗蚂蚁 大家喊第一句 蚂 蚁来呀来 蚂蚁说 嗯 大家喊第二句 快快来 吃饭 蚂蚁问 什么饭 大家答 黄米饭 蚂蚁问 什么菜 大家答 炒青菜 蚂蚁 第 5 页 共 6 页 问 什么筷 大家答 毛竹筷 蚂蚁问 什么碗 大家答 小瓷碗 之后蚂蚁慢慢跑 出来 来到餐桌前闻一闻再吃 吃饱后蚂蚁问 吃 不了 大家说 往回搬 于是蚂蚁边念 哼哟 哼哟搬得欢 边搬黄米饭 三 替换儿歌中的饭菜名称 1 师 大家想一想 如果我们要在请蚂蚁来做客 还可以准备些什么饭菜 幼 白米饭 红豆饭 黑米粥 幼 炒菠菜 红烧肉 2 师 小朋友回到家还可以编编新的儿歌 和爸 爸妈妈一起玩这个游戏 附儿歌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论