第二单元：我们周围的空气导学案

第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 课题课题 1 空气空气 学习目标学习目标 1 了解空气的主要成分 2 了解氧气 氮气 稀有气体的主要物理性质和用途 3 初步认识纯净物 混合物的概念 4 初步了解空气污染的危害 知道空气是一种宝贵珠自然资源 养成关注环境 热爱自然的情感 5 初步学习科学实验的方法 进行观察 记录 并初步学习分析实验现象 学习过程学习过程 一 空气的组成一 空气的组成 1 阅读 P26内容 完成下列问题 1 最早运用天平作为研究化学的工具 并且得出 空气是由氧气和氮气组成 的科学家是 国化 学家 2 拉瓦锡通过实验得出的结论是 空气是由 和 组成 其中 约占空气总体积的 1 5 3 拉瓦锡的结论正确吗 拉瓦锡测定空气中氧气含量所依据的原理是什么 2 测定空气中氧气含量 实验 1 结合 P27图 2 3 阅读 实验 2 1 内容 试说出该实验的原理 2 观察 记录实验现象 3 讨论 通过实验可以得到什么结论 4 讨论 实验中 红磷为什么要过量 为什么要等到冷却后再打开弹簧夹观察现象 若液面上升未达到集气瓶体积的 1 5 试分析可能原因 5 写出相关反应的化学表达式 6 试说出实验中剩余气体可能具有的性质 7 能不能用铁丝 木炭和硫粉代替红磷来消耗氧气 为什么 3 阅读课本 P27 整理出空气成分 二 混合物和纯净物二 混合物和纯净物 1 物质的简单分类 根据空气的组成分析 得出 混合物 物质 纯净物 2 写出下列物质的化学式 氧气 氮气 二氧化碳 红磷 五氧化二磷 汞 氧化汞 3 讨论 如何区分混合物和纯净物 三 空气是一种宝贵的资源三 空气是一种宝贵的资源 1 氧气的用途 2 氮气的性质 用途 3 稀有气体的性质 用途 讨论 1 什么是标准状况 2 P29讨论题 四 保护空气四 保护空气 1 造成空气污染的主要污染物有 和 2 空气质量日报的主要内容包括 空气污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况 3 目前计入空气的污染指数的项目暂定为 和 讨论 空气污染指数分别与空气质量级别和空气质量状况有什么关系 学习小结学习小结 我学会了哪些知识 我掌握了哪些方法和规律 我能解决哪些问题 达标检测达标检测 1 某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体 采用燃烧法除去其中的氧气 且不能混入新的气体 最好 采用的可燃物是 A 硫磺 B 红磷 C 铁丝 D 木炭 2 下列各组物质中 前者属于纯净物 后者属于混合物的是 A 二氧化碳 澄清石灰水 B 冰水混合物 五氧化二磷 C 矿泉水 河水 D 净化后的空气 受污染的空气 3 在生产和科学研究中需要用到一些保护气 当焊接金属时 为了隔绝空气 能用作保护气的一组是 A 氢气 氮气 B 氮气 氧气 C 二氧化碳 氧气 D 氮气 氩气 4 鉴别空气 氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是 A 测量三瓶气体的密度 B 测量气体的溶解性 C 用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 D 用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 5 能对空气造成污染的一组气体是 A 氮气 稀有气体 B 稀有气体 二氧化碳 C 二氧化碳 水蒸气 D 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 6 下列情况对空气质量不会产生影响的是 A 焚烧垃圾 B 用煤和石油产品作燃料 C 太阳能的利用 D 汽车排放的尾气 7 以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认 空气中约有 1 5 体积的气体比较活泼 能与某些金 属发生反应 这种气体可能是 A 氮气 B 氧气 C 水蒸汽 D 稀有气体 8 水是生命的源泉 下列 水 中属于纯净物的是 A 矿泉水 B 蒸馏水 C 雨水 D 自来水 拓展练习拓展练习 1 下列情况 煤的燃烧 工业废气的任意排放 燃放鞭炮 以汽油为燃料的汽车排放的尾气 以氢气为燃料的新型汽车排放的尾气 其中会引起空气污染的是 A B C D 2 人们对空气污染程度关注不断加强 金昌市也是空气污染较严重的城市之一 下列气体中可造成的空 气污染的有 NO2 NO CO CO2 SO2 A B C D 3 市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内 显得鼓鼓的 经询问得知 这样充气的包装 主要是为了 使食品能较长时间保鲜 保质和不易压碎 那么 这是什么气体呢 大明猜想是二氧化碳 小明猜想是氮气 1 假设 猜想正确 请你用实验方法证明 验证方法及操作可能看到的现象结论 4 造成空气污染的物质是 和 两大类 推荐作业推荐作业 1 哪些事实说明空气中含有下列成分 1 说明空气中含有氧气 2 说明空气中含有水蒸气 3 卓名空气中含有二氧化碳 2 在空气中氧气含量的测定实验探究中 甲同学设计了如下实验方案 在燃烧匙内盛一定量的红磷 点 燃后立即插入集气瓶内 塞紧橡皮塞 待红磷火焰熄灭后 打开止水夹 水进入集气瓶 装置如图 请根据实验回答问题 1 实验中观察的红磷燃烧现象是 写出红磷燃烧的文字表达式 2 实验结束后集气瓶内水面上升不足集气瓶内原气体体积的1 5 试帮甲同学分析原因 写出三条 即可 3 红磷熄灭后集气瓶内剩余的主要气体是氮气 从此实验中能得出氮气的物理性质 化学性质是什么 各 写出一条 4 乙同学也设计了一个实验方案 装置同上 只不过用蜡烛代替了红磷 当蜡烛燃烧停止后 集气瓶 冷却至室温后 打开止水夹 进入集气瓶的水的体积能否达到集气瓶内原气体体积的1 5 为什么 5 人每天都离不开氧气 某人呼吸时若要消耗20mL氧气 试计算标准状况下 空气的质量约为多少克 已知标准状况下空气的密度为1 3g L 课题课题 2 氧氧 气气 学习目标学习目标 1 认识氧气能与许多物质发生化学反应 氧气的化学性质比较活泼 2 认识化合反应 氧化反应 3 认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象 4 知道氧气在生产和生活中的重要用途 5 学习从具体到抽象 从个别到一般的归纳方法 学习过程学习过程 一 氧气的物理性质一 氧气的物理性质 在通常状况下 氧气是一种 的气体 它 溶于水 在室温下 1L 水中只 能溶解约 在标准状况下 氧气的密度是 1 429g L 比空气 1 293g L 在压强为 101Kpa 时 氧 气在 183 时变为 液体 在 218 时变成 讨论 1 水中的鱼类为什么能生存 2 根据氧气的物理性质怎样确定氧气的收集方法 二 氧气的化学性质 二 氧气的化学性质 观察 实验 2 2 实验 2 4 并完成下列问题 1 木炭与氧气反应 现象 木炭是 色固体 木炭在空气中燃烧发出 光 在氧气中燃烧发出 光 放出 生成一种能使 的气体 反应表达式 2 硫与氧气反应 现象 硫是 色固体 硫在空气中燃烧发出 光 在氧气中燃发出 放出 生成一种 的气体 反应表达式 3 磷与氧气反应 现象 红磷是 色固体 磷在空气中燃烧发出 光 在氧气中燃烧发出 放出 生成 反应表达式 4 铁与氧气反应 现象 铁在空气中不燃烧 在氧气中 燃烧 放出 生成 固体 反应表达式 5 蜡烛与氧气反应 现象 蜡烛在空气中燃烧产生 色的火焰 在氧气中燃烧发出 光 放出 生成 和 反应表达式 小结 氧气的化学性质 由 1 5 实验可以看出 氧气是一种化学性质 的气体 在加热和点燃的条 件下可以和多种物质发生化学反应 在反应中提供 元素 具有 性 是常用的 剂 三 化合反应和氧化反应三 化合反应和氧化反应 认真观察并找出上面几个反应表达式的共同点 完成下面内容 这四个反应的共同点是 反应物都有 种 生成物都有 种 像这样的反应叫做化合反应 化合 反应是指 这四个反应还有一个共同点是 它们都是物质与 发生 这 类反应属于氧化反应 氧化反应是指 氧化反应分为 和 常见 的剧烈氧化有 缓慢氧化有 化合反应和氧化反应的区别是 讨论 1 如何检验氧气 2 硫的燃烧实验为何要在通风橱中进行 3 实验 2 4 中铁丝为何要盘成螺旋状 下端系一根火柴的作用是什么 为什么要在集气瓶中先放一 些水或细沙 4 硫和木炭在空气中和在氧气中燃烧的现象为什么不同 影响燃烧的因素有哪些 学习小结学习小结 我学会了哪些知识 我掌握了哪些方法和规律 我能解决哪些问题 达标检测达标检测 1 下列变化中属于化学变化的是 A 白磷燃烧 B 汽油挥发 C 水遇强冷变成冰 D 分离液态空气制氧气 2 下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧 集气瓶底部应放少量水或细沙 A 木炭 B 硫粉 C 铁丝 D 红磷 3 下列物质在氧气中燃烧的现象 正确的是 A 硫燃烧发出淡蓝色火焰 放热 生成有刺激性气味的气体 B 红磷在氧气中燃烧产生白雾 放出大量的热 C 木炭燃烧生成二氧化碳 倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 D 铁丝在氧气中燃烧火星四射 放热 生成黑色物质 4 下列关于化合反应和氧化反应的说法中 正确的是 A 化合反应一定是氧化反应 B 有的氧化反应属于化合反应 C 氧化反应全不是化合反应 D 所有燃烧都是化合反应 5 下列属于氧气的化学性质的是 A 颜色 状态 B 硬度 密度 C 溶解性 D 可燃性 氧化性 6 能支持燃烧的气体是 A 氮气 B 氧气 C 二氧化碳 D 氦气 7 铁不能在空气中燃烧是因为 A 空气温度低 B 空气里氧气含量低 C 空气使铁冷却 D 空气中含有水蒸气 8 某集气瓶里盛有空气 采用燃烧法除去氧气而得到较纯净氮气 最好采用的试剂是 A 铁丝 B 红磷 C 木炭 D 硫 拓展练习拓展练习 1 下列关于氧气的用途的叙述中 不正确的是 A 氧气能供给人类和动物呼吸 B 氧气能够支持许多可燃物质的燃烧 C 氧气可以用于炼钢 D 氧气能够帮助绿色植物进行光合作用 2 学校运动会上 发令抢响后产生一缕白烟 你认为白烟的主要成份是 A CO2 B P2O5 C SO2 D Fe3O4 3 下列物质中 在装有氧气的集气瓶中燃烧时能产生白光 同时瓶壁上有水雾产生的是 A 红磷 B 木炭 C 硫粉 D 石蜡 4 下列说法中 正确的是 A 氧化反应都是化合反应 B 氧气具有可燃性 C 氧气的化学性质比较活泼D 氧气不溶于水 5 下列变化中 不属于缓慢氧化的是 A 食物腐败 B 动植物呼吸 C 铁丝生锈 D 木炭燃烧 6 硫在氧气中燃烧是化学变化的主要依据是 A 发出明亮的蓝紫色火焰 B 生成有刺激性气味的气体 C 放出大量的热 D 硫粉逐渐减少 推荐作业推荐作业 1 硫在氧气中燃烧的现象是 1 2 3 2 自然界的水中溶解有部分氧气 请你举出能证明这点的事实 4 有 A B C D 四种物质 A 是无色无气味的气体 B 在 A 中可以剧烈燃烧 产生明亮的蓝紫色火焰 且生成有刺激性气味的气体 C 将燃烧的木条伸入无色无味的 D 中 木条熄灭 向 D 中加澄清石灰水 并振荡 石灰水变浑浊 由此可以推断 A 是 B 是 C 是 D 是 5 甲 乙 丙是三个实验的示意图 根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理 进行总结归纳并 回答问题 1 所发生的三个反应有多个共同点 分别是 2 它们也有许多不同 请指出其中一个与另外两个的不同之处 2 甲进行实验时 燃烧匙中硫的状态是 3 写出上述三个实验中反应的文字表达式 6 家庭养鱼用的鱼缸内 常放入气泵装置 使用时会连续不断地冒出气泡 这套装置有什么用 说明氧 气具有哪些性质 硫 氧气 木炭 氧气 磷 氧气 课题课题 3 制取氧气制取氧气 学习目标学习目标 1 了解实验制取氧气的主要方法和原理 2 练习连接仪器的基本操作 动手制取氧气 并试验氧气的化学性质 3 认识分解反应 4 认识催化剂和催化作用 5 通过制取氧气并试验氧气的化学性质的实验 初步了解通过化学实验制取新物质的方法 体验实验 过程 尝试实验成功的快乐 并学习分析实验中出现的问题 学习过程学习过程 一 氧气的实验室制法一 氧气的实验室制法 方法和原理 1 加热高锰酸钾制取氧气 实验 2 5 加热高锰酸钾制氧气 现象 1 2 分析 2 分解过氧化氢制取氧气 探究实验 分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用 实验编号实验现象分 析 1 带火星的木条伸入盛有 5ml5 H2O2溶 液的试管里 2 上述试管中加入 MnO2 再把带火星的 木条伸试管 3 在试管中没有气泡时 重新加入过氧化 氢溶液 结 论 讨论 1 什么叫催化剂 催化作用 其实质是什么 催化剂只能加快反应速度吗 2 实验室制取氧气的方法有哪些 写出其反应的文字表达式 3 上述制取氧气的反应有什么共同特征 与化合反应有什么不同 结论 1 实验室制取氧气的方法和原理 2 催化剂 催化作用 3 分解反应 二 实验室制取氧气二 实验室制取氧气 制取与收集 实验活动 1 1 收集信息 1 仪器装置 2 原料原理 3 操作步骤 4 收集方法 5 验满方法 6 检验方法 讨论 1 装配仪器时有哪些注意事项 气体发生装置 收集装置 2 如何检查气体发生装置的气密性 除了用手紧握的方法外 还可以用什么方法 3 给试管加热时有哪些注意事项 4 如何选择收集时机 5 停止加热时 为什么要先把导管移出水面 然后再熄灭酒精灯 6 气体发生装置的选择与哪些因素有关 三 氧气的工业制法三 氧气的工业制法 1 空气中约含 21 的氧气 这是制取氧气的廉价易得的原料 2 工业制取氧气的方法 原理 富氧膜分离技术 讨论 分离液态空气制氧气和分解过氧化氢制氧气有什么本质的区别 学习小结学习小结 我学会了哪些知识 我掌握了哪些方法和规律 我能解决哪些问题 达标检测达标检测 1 下列关于催化剂的说法错误的是 A 化学反应前后它的质量不变 B 化学反应前后它的化学性质不变 C 能改变其它物质的化学反应速率 D 可增加生成物的质量 2 下列物质中含有氧气的是 A 双氧水 B 空气 C 氯酸钾 D 氧化汞 3 在用氯酸钾制取氧气时 忘记加二氧化锰 其后果是 A 加热时无氧气产生 B 加热时产生氧气少 C 产生氧气缓慢 D 没有影响 4 将氯酸钾 二氧化锰 高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热 反应完成后试管中残渣中物质有 A 1 种 B 2 种 C 3 种 D 4 种 5 实验室制取氧气反应的文字表达式是 写三个 6 检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是 将带火星的小木条放在 若木条 说明已满 7 某气体既能用排水法收集 又能用向上排空气法收集 该气体应具备的物理性质是 1 2 8 实验室制取氧气与工业制取氧气的本质区别是 拓展练习拓展练习 1 给试管加热前要先进行预热 操作方法是 2 实验室加热高锰酸钾制取氧气 用排水法收集时 必须待气泡连续 均匀放出后 才开始收集的原因 是 3 加热高锰酸钾制取氧气后试管中剩余的固体物质有 A 一种 B 两种 C 三种 D 无法确定 4 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时 实验结束时 发现试管炸裂了 造成试管炸裂原因可能是 下列中的 没有给试管均匀预热 试管外壁有水 试管口没略向下倾斜 忘了加催化剂 用排水法收集完氧气后 先撤酒精灯 再移开酒精灯 没有在试管口堵一团棉花 A B C D 5 常温下 碘与镁化合时 速度很慢 若滴几滴水 则剧烈反应 生成碘化镁 还形成一股美丽的紫色 烟雾 此时反应中水的作用是 A 反应物 B 氧化剂 C 催化剂 D 生成物 推荐作业推荐作业 1 现有空气 氧气 二氧化碳三种无色气体 请你用所学过的方法来鉴别它们 要写出 操作步骤 实验现象与结论 2 右图是化学中 有名 的装置 有如下用途 1 可以用做向上排空气法收集氧气 从 端进氧气 2 可以用做排水法收集氧气 在集气瓶中装满水 从 端进氧气 3 医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置 在集气瓶装半瓶水 将 端接氧气钢瓶 通过观察 就知道氧气的输出速度 3 下面是实验室制取氧气的装置图 根据装置图回答下列问题 1 写出装置图中标有 序号的仪器名称 2 实验室用高锰酸钾制取氧气时 可选用的气体发生装置是 可选用的收集装置是 或 写出装置代号 图 A 中用一团棉花放在靠近试管口的地方 目的是 图 A 中试管口要略向下倾斜的目的是 3 如果用 A 装置制取氧气 用 C 收集 实验结束时应先 再 4 如果用 D 收集氧气 检验氧气是否收集满的方法是 第二单元复习学案第二单元复习学案 复习目标复习目标 1 掌握氧气的性质和用途 2 掌握氧气的实验室制法 3 熟悉物质分类的初步知识 学习过程学习过程 1 氧气的性质 用途 制法 物理性质 11 22 33 化学性质 4 反应原理 实验装置 收集方法 检验验满 实验室制法 操作步骤 工业制法 用 途 2 与氧气有关的反应现象 与氧气反应 的物质 与氧气反应的条件与氧气反应的现象 反应后生成的物 质 化学式 文字表达式 木炭 硫磺 铁丝 镁带 3 化合反应 氧化反应 分解反应 4 催化剂 催化作用 5 混合物 纯净物 第二单元检测第二单元检测 一 选择题一 选择题 选择题每小题 2 分 共 40 分 1 夏天从冰箱中拿出一瓶饮料 放在空气中 外壁会潮湿 这说明空气中含有 A 二氧化硫 B 稀有气体 C 二氧化碳 D 水蒸气 2 下列物质的性质中 属于化学性质的是 A 酒精能挥发 B 甲烷密度小于空气 C 汽油能燃烧 D 氯化氢气体极易溶于水 3 下列物质中属于纯净物的是 A 蒸馏水 B 食醋 C 酱油 D 豆浆 4 我们生活在物质的世界里 而物质在不断地变化 下列变化不属于化学变化的是 A 食物腐败 B 玻璃杯破碎 C 大米酿酒 D 燃烧 5 物质在空气中发生缓慢氧化 燃烧的共同点是 A 都放出热量 B 都生成气体 C 都有响声 D 都发光 6 为配合今年 6 月 5 日的世界环境日 北京开展了 为首都多一个蓝天 我们每月少开一天车 的主题 活动 下列说法正确的是 A 汽车尾气不会对空气造成污染 B 每月少开一天车不会减少汽车尾气的排放 C 汽车尾气中只含有 CO2和 H2O D 为首都多一个蓝天 是每个市民的职责 7 下列各图所示装置的气密性检查中 漏气的是 8 下列各组物质中 前者是纯净物 后者是混合物的是 A 胆矾 洁净的空气 B 河水 碘酒 C 冰水共存物 纯碱 D 盐酸 加碘食盐 9 以下是国家关于空气污染指数与质量级别 质量状况的对应关系表 污染指数50 以下 51 100101 200201 250251 300 300 以上 质量级别 1 2 质量状况好良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染 我市 2006 年 3 月 12 日的空气污染指数为 56 76 根据上表的信息判断我市当天的空气质量级别和 空气质量状况分别为 A 级 好 B 级 良好 C 级 轻度污染 D V 级 重度污染 10 下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是 A 节日燃放烟花爆竹产生烟尘 B 建筑施工导致尘土飞扬 C 生活垃圾的焚烧产生有害气体 D 生物的腐烂放出一氧化碳 11 1777 年舍勒在 火与空气 一书中指出 空气由两种性质不同的 火空气 和 浊空气 组成 其 中 火空气 可以帮助燃烧 维持生命 下列物质不能与 火 空气 发生反应的 A 木炭 B 石蜡 C 烧碱 D 酒精 12 氧气是空气的主要成分之一 有关氧气说法错误的是 A 用带火星的木条可以检验氧气 B 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C 鱼类能在水中生活 证明氧气易溶于水 D 铁丝能在氧气中燃烧 火星四溅 产生黑色固体 13 下列实验操作中 正确的是 弹簧夹 橡胶管 上 下 移 动 两 端 液 面 水 平 弹簧夹 液面高度不变 弹簧夹 水柱 A B C D A B C D 14 在连续干旱的日子里一场大雨过后 我们会觉得空气清新碧空如洗 这主要是因为 A 气温大幅下降 B 空气中颗粒物大量减少 C 空气中氧气含量增加 D 空气中二氧化碳含量增 加 15 以下是三种气体的密度 0 101 kPa 和溶解度 20 l0l kPa 气 体 H2CO2SO2 密度 g L 0 08991 9772 716 溶解度 g 0 00016030 168811 28 实验室收集 SO2气体 可采用的方法是 A 向上排空气法 B 向下排空气法 C 排水集气法 D 既可用向上排空气法 又可用排水 集 16 下列关于实验室制取氧气的说法中 一定正确的是 A 必须选择含氧元素的物质作原料 B 必须用排水法收集氧气 C 必须使用催化剂 D 必须使用酒精灯 17 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物 它是无色气体 难溶于水 密度比空气略大 在空气中 能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮 在实验室中 收集一氧化氮时可选用的收集方法是 A 排水集气法 B 向上排空气集所法 C 向下排空气集气法 D 排水集气法或向上排空气集气法 18 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤 加热 检查装置的气密性 装药品 用排 水集气法收集 从水槽中取出导气管 熄灭酒精灯 连接仪器 其中操作顺序正确的是 A B C D 19 某同学用托盘天平称量固体物质时 把固体物质放在右盘 砝码放在左盘 称得固体物质的质量为 10 8g 1 克以下用游码 如按正确方法称量 所称固体的实际质量是 A 9 2 g B 9 8 g C 10 8 g D 10 2 g 20 科学证明 空气中的微量臭氧 O3 可抵抗阳光中紫外线对人体的损害 空调和冰箱的制冷剂 氟 里昂 是一种氯氟 烃 以 M 代替其化学式 它可破坏臭氧层 其反应过程可表示为 M O3 MO O2 MO O3 M O2 根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是 A 催化剂 B 还原剂 C 氧化剂 D 稳定剂 二 填空题 填空题每空 1 分 共 27 分 21 空气中按体积分数计算 含量最多的气体是 它约占空气体积的 能支持 燃烧的气体是 它约占空气体积的 22 现有 木炭 硫磺 红磷 镁带 蜡烛 五种物质分别在氧气中燃烧 用序号回答下列问题 1 发出明亮的蓝紫色火焰的是 2 产生大量白烟的是 3 放出 大量热 产生耀眼白光的是 4 产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 5 生成的气体会污染空气的是 6 不属于化合反应的是 23 把下列符合题意要求的物质名称写在横线上 二氧化碳 二氧化硫 高锰酸钾 氧气 四氧化三铁 五氧化二磷 氧化铝 稀有气体 过氧化氢溶液 1 通常用作保护气和通电时发出有色光的是 2 铁在氧气中燃烧的产物是 3 白色固体物质有 4 能供呼吸 支持燃烧的物质有 5 能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 6 有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 7 绿色化学又称环境友好化学 其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染 上述物质中能 用于制取氧气 且其反应具备绿色化学的某些特点的是 24 写出下列反应的文字表达式 指出基本反应类型 化合反应或分解反应 红磷燃烧 双氧水和二氧化锰的混合物 铁丝在氧气中燃烧 氯酸钾和二氧化锰共热 25 右图有多种功能 如收集气体 洗涤气体 贮存气体等 回答下列问题 1 气体从 b 端进入集气 该气体必须具有的性质是 2 将此装置倒置后 气体从 a 端进入集气 该气体必须具有的性质是 3 装置中预先盛满水 将水排出贮气 气体从 端进入 4 用水将瓶中贮有的气体排出使用 水从 端进入 三 实验题 21 分 26 用来测定空气成分的方法很多 图 1 所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法 实验过程是 第一步 将集气瓶容积划分为五等份 并做好标记 第二步 点燃燃烧匙内的红磷 伸入集气瓶中并把塞子塞紧 第三步 待红磷熄灭并冷却后 打开弹簧夹 发现水被吸 入集气瓶