初中总结范文

初中总结范文初中总结范文 初中语文的学习总结范文 初中总结范文 第一篇 初中语文的学习总结范文 初三学生在初中阶段的学习已是最后 一年了 在这一年中怎样学习语文 才能取得最大效益 这确实 是一个值得探讨的问题 首先 你必须认真地疏理一下自己在 语文学习中的得失 那些自己掌握得较好的知识 那些有 效的学习方法 在初三阶段中该巩固的巩固 该发扬的发扬 那 些平时学得较为牵强的部分 那些至今仍然感觉不甚了了的内 容 就应该做一些简单摘录 以便逐个予以攻克 语文和其他学科的不同之处 在于它 的知识点和对阅读材料的理解 分析的要求 在不同的学习阶 段可能反复出现 螺旋上升 这也就意味着 已往自己在语文 学习中的缺陷 完全可能在初三阶段有弥补和解决的机会 你 的疏理工作做得越是全面细致 缺陷补救 能力提升的可能性 就越大 对大部分同学来说 语段阅读方面那 些属于语文基础部分的内容 比如文言课文常识 文言实词的 理解 又如现代文文句中别字的辨认改正 修辞方法的识辨 说明方法的理解 文章中相关词语和句子的搜寻等等 是大多 数学生掌握得比较好的 即使稍有欠缺也较容易解决 但是 阅读文章中某些环境或情景的理解 文中人物或者作者感情的 把握 文章主题的理解及概括 观点的提炼和表达 对议论文 的论证或者说明文的说明过程的分析等 就不那么容易透彻 深入地予以掌握了 这些 也往往是不少学生语文学习中的软 肋 需要化大力气去努力掌握的 因此 如果能在事先充分了 解自己的弱点 并在初三阶段进行有有针对性的训练 就必然 可以事半功倍 其次 积累在语文学习中是非常重要 它包含两层意思 第一 是指语文学习重视日积月累 语文知识的丰富 充实 情感的体验和分析水平的提升 都难 以一蹴而就 要靠平时一点一滴吸收 逐渐内化为自己之物 久而久之 这些积累的东西就会反复在脑海中萦回激荡 进而 形成蓄势待发的形态 比如 语文学习中极为重要的一块 写作 其材料就只有靠自己时时注重生活中和阅读时的积累 因为 只有材料的不断丰厚 才能使思 想也丰厚起来 才具备了写好文章的 基本条件 所以 积累的重要性是不言而喻的 它可以使我们 在使用时得心应手 真正地做到阅读 分析文章时思路准确而 顺畅无碍 构思 写作时文思潮涌 一气呵成 第二 是指积累的面要广一些 语文 学习必需的积累 包括课文学习中的积累 也包括我们补充阅 读和自主课外阅读时对书 报 杂志中的一些内容所做的积累 广义地说 甚至可以包括许多其他的内容 诸如影视欣赏 广 告宣传 同学讨论 家庭闲聊 诗句歌词等等 举凡可能和语 文学习相关者 都值得我们去注目倾听 有意地作一些积累 积累的面广些 理解 分析时心中可以比照的人 事 物就会 多一些 你的思路会更加开阔 联想会更加丰富 当然你的理 解 分析水平和表达能力也就会有更大的提升 语文是一门知识性 认知性和社会综 合性都很强的学科 它十分重视对观察和思维能力的训练 有 人说 语文的外延和生活相等 这句话的本质是指语文和生活 密切相联 语文中的阅读 写作实际上都和学生对社会生活的 认识相关 初三学生学习语文已达八年之久 应该认同上述论 断 对社会现象 尤其是那些与中学生的生活有较多联系的事 和物 能否做到仔细观察 对社会和生活中一些问题的思考和分 析能否做到深刻入理 都将会直接关系到你的理解 分析水平 如果将之转移到语文学习上 无疑会对你的阅读理解和表达水 平产生极大的影响 所以 如果生活中勤于观察 善于用正确 的思想做指导多思考 多分析 并且有可能的话多动动笔 对 提高你的语文程度很有帮助 初中生学习总结范文 初中总结范文 第二篇 初中生学习总结范文 总结 第一个就这样结束了 迎来了盼望已 久的 时光飞逝 斗转星移 回首这的点点滴滴 朝朝暮暮 心中顿生了许多感触 这半年中的每一天 都已在我心中留下 了永久的印记 因为这些印记见证我这样一个新生的 在过去 半年的内 通过不断地 我收获了很多 就是这么无情头也不回 的向前走着 而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着 是的 谁都不想被时间丢下 而我们也随着时间的流逝一点一点的成长 而的纯真随着风的磨灭化成了成熟 或许这正是成长的代价 回想 自己还是考生的那段 显得是那么的遥远 我在憧憬中懂得了 来之不易的 在思索中了解了酝酿已久的真理 在收获后才知 道努力的甜美 突然觉得自己似乎明白了许多事情 但是仔细 琢磨后又不尽然hellip hellip 原来过去所见所识都是 那么的偏见而又肤浅 以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和 可笑 我想谁又不是这样的呢 或许在以后也回嘲笑现在的渺 小hellip hellip 我们不得不笑着回首我们所走过的 出勤 请了一次病假 拉下一天的课希望下学期争取做到全 勤本学期没有迟到的情况 在日常上 以前我是一个衣来伸手 饭来张口的小孩子 而通过艰苦的学习生活和这半年和们的 使我养成了独立性 不再娇生惯养 现在我已经能做一些力所 能及的了 在学习上 我深知学习的重要性 面对二十一世纪 这个知识的时代 面对知识就是力量 科学技术是第一生产力 的科学论断 我认为离开了知识将是一个一无是处的废人 以 资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去 以知识为特征的知本家的时代即将到来 而中学 时代是学习现代科学知识的黄金时代 的本科教育又是世界一 流的 我应该抓住这个有利的时机 用知识来武装自己的头脑 知识是无价的 首先 合理安排时间 调整好作息时间 分配 好学习 娱乐的时间 时间是搞好学习的前提与基础 效率和 更为重要 其次 要保质保量的完成老师布置的 老师布置的 作业一般是她多年的 具有很高的价值 应认真完成 认真对 待 考前认真复习 另外 积极阅读有关和 扩大自己的知识 面 经常提出问题 与同学 向老师请教 搞好关系 师生相 处得融洽和睦 抓住点滴时间学习一些其它领域的知识 知识 总是有用的 在这学期的期试中 尽管取得一些成绩 但离心 中的目标还很远 仍需继续努力 抓紧自己的学习 知识无止 境 探索无止境 人的发展亦无止境 我还有很多的知识需要 学习 在方面 基本可以做到 尊重 同学之间可以真诚相待 能遵守各项纪律 遵守公共秩序 遵守公德 不迟到 不早退 不旷课 上学穿校服 举止 有良好的卫生 不乱扔废弃物 以上是我对上学期一些方面的总结 我将结合这个回 顾过去 确定未来的发展目标 我对未来充满信心 这需要老 师们的精心培养和同学们的真诚帮助 也很老师与同学们对我 的帮助与 此致 2009 年 我进入了初一的学习 每天一 我就先完成老师布置的作业 然后完成布置的作业 做完作业 再练练书法 看一些课外书 虽然我每天这样刻苦学习 但在 期中考试时 我的成绩却不很 期中考试后 在老师和 妈妈 的帮助下 我对自己的语文学习进行了认真总结 从中悟出了 不少好的学习方法 首先 我懂得了初一和的学习是有区别的 第一 每学习一篇课文后 不但要掌握它的生字 生词 还要 背熟课文 理解意思 要中的 到底好在哪里 为什么要这样 写 我能不能写出来 第二 对课文中词语的 反义词都要弄 会 还要改病句 句式的 把句子补充完整 并能够扩充原句 第三 要懂得句子的修辞方法 是比喻句 拟人句 还是排比 句 对于一些描写 的子 要能把它理解 背会 其次 我懂 得了不能只是把老师布置的作业做完 要多读一些课外书和辅 导书 就这样 我改进了学习方法 扩充了学习的内容 在学 校 老师对我们的学习也抓得很紧 他教我们要把生字 生词 都写会 要背会书本上不带ldquo rdquo 号的课文 要过好阅读和这两关 汪老师还给我们抄了ldquo 归类复 习要点rdquo 里面包含了十分丰富的内容 我没有浪费 老师的心血 按照老师的要求 认认真真的学习和复习 果然 功夫不负有心人 期末语文考试 我的语文成绩得了 98 分 我 心里非常高兴 我还有一个不足的地方 就是有时听老师布置 作业时不够专心 总是一只耳朵进 一只耳朵出 回到家里糊 里 糊涂 只好打电话问同学了 例如有 一次 老师说让我们回家完成第七次作文 把当天测验的作文 再好好复习一下 我当时没有认真听 回家后 我把当天测验 的作文又重新改写了一遍 第二天 老师一看我做的作业 美 美的把我了一顿 还让我写了检查 老师的严格要求 对我促 进很大 我要深深地吸取这个教训 决心改掉自己这个马马虎 虎的坏毛病 在新的学期 我要发扬成绩 改正 更加刻苦努 力 一丝不苟的学习 争取每门功课都能取得好的成绩 当一 个名副其实的好学生 初中生学习总结范文 随文赠言 受惠的人 必须把那恩惠常藏心底 但是施恩的人则不可记 住它 西塞罗 初中招生工作总结 初中总结范文 第三篇 篇一 鲍集中学初中招生工作汇报 鲍集中学初中招生工作汇报 根据教育局关于做好 2014 年义务教育 中小学招生工作的通知相关文件精神 我校严格按照县教育局 要求 深入研究 广泛征求意见 制定了符合我校实际的小升 初招生政策 在整个招生过程中秩序规范 程序公开 公平 公正 到目前为止 我校已基本完成了小升初招生工作任务 现将我校 2014 年小升初招生工作总结如下 一 工作举措 1 建立领导小组 加强对招生工作的 领导 初中总结范文 我校领导高度重视 及时召开了小升 初专题会议 成立以校委会为主体的招生工作领导小组 领导 小组成员进行了明确分工 领导小组成立后就我校今年的小升 初招生工作展开广泛讨论 共同商议招生程序以及具体操作事 项 并制定出了具体的招生办法 尽管招生没有达到预期效果 但招生领导小组的建立和有效领导 在招生过程中发挥了重要 作用 为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证 2 精心 组织 规范操作 扎实做好招生工作 根据县教育局招生政策 我校制定了 相应的招生办法 我校于 6 月 22 日 在小学鲍校长的大力支持 下 将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室 在会议上 对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业 生和家长 分人分班对学生逐一宣传相关政策 3 及时补救 收效较好 6 月 22 日当天收到派位证 142 人 深 感任务艰巨 于是下午立即召开会议 全体校委会分片到家说 服动员 在小学班主任的积极配合下 对部分犹豫不定的学生 进行说服动员 到 6 月 28 日止 有 35 人到我校报到 二 招 生情况 鲍集镇共有小学毕业生 412 人 预计 招生 250 人 目前实际招生 176 人 招生率为 42 7 其中 鲍小新校区 108 人 生源总数 241 人 招生率为 44 8 鲍小 老校区 35 人 生源总数 165 人 招生率为 21 2 肖小 24 人 生源总数 106 人 招生率为 22 6 从小学班主任了解 优 质生源较少 三 今后打算 1 继续利用暑假 动员部分家庭困难 随大流学生 2 进行自我反省 努力加强学校常规 管理 扭转部分学生及家长对学校的习惯看法 进一步加强优 秀生的培养 提高重点高中录取率 提升学校在家乡的认知度 今年的招生现状让我们深感危机 也 给我们提供许多有价值的经验教训 以后招生要及早制定招生 政策 调整好招生工作的方式方法 加大宣传学校 解除部分 学生和家长的读书误区 为学校多招好生 优生而努力 为明 年的小升初招生工作做好有益的积累和准备 附 招生情况统 计表 以收到派位证为准 篇二 登封市直二初中招生工作总结 2015 2016 学年招生工作总结 根据教育局 2015 年招生工作意见的要 求及我校招生工作方案 我校招生工作已圆满结束 今年七年 级共招生 613 人 现将工作情况总结如下 一 加强领导 落实责任 接教体局招生工作意见后 我校领导 组认真学习文件精神 在充分领会招生要求的前提下 根据我 校实际制定了招生方案 成立了以刘志强校长为组长 郭文雅 副校长为副组长的的招生工作领导小组 明确了各自职责和任 务 为今年招生工作的顺利进行做好组织保障 二 广泛宣传 明确要求 根据教体局招生意见的要求 把今年 的招生具体要求和相关政策安排到各学校进行宣传 在全社会 高度重视教育的新形势下 我校召开领导组专题会议 召开会 教师会 召开部分学生家长会宣传招生政策 把招生政策宣传 到位 为招生工作的顺利进行奠定了舆论基础 三 严格程序 认真工作 8 月 16 日 上午 学校从教体局基础教育科领回七年级学生名单 627 人 下午 组织领导组成员认真填写学生录取通知书 在 8 月 25 日 进行报到注册 同时对未 报到的家长进行了电话沟通 并对外 出借读学生进行排查 8 月 26 日新生录取工作圆满结束 现有 新生 613 人 十个教学班 登封市直二初中 2015 年 9 月 6 日篇三 2013 招生工作 总结 初中招生工作总结 建 平 镇 初 级 中 学 校 2014 年 10 月 6 日 2014 年招生工作总结 根据 四川省教育厅办公室关于做好 2014 年秋季义务教育学校招生自查和总结工作的通知 和三台 县教育局的指导精神 我校今年在初中招生工作中坚持从学校 可持续发展的战略高度出发 力求认识到位 组织到位 措施 到位 落实到位 高标准严要求地完成了 2014 年的招生工作 现简要总结如下 一 基本情况 1 认真做好招生宣传工作 我校针对 2014 年的招生形势 提前准备招生宣传工作 学校在 2013 年 底就召开了专题会议 2014 年 3 月 学校将招生工作人员分成 若干小组 随后 由校领导带领 分赴各小学进行宣传 2014 年 7 月 校长亲自带领各小组人员到各小学学开展招生宣传工 作 2 积极配合中心校做好招生录取工作 今年我校招收初一新生 212 人 我校立即组织人员填写了通知 书并组织人员亲自送到各小学学 开学后 实际报到的学生只 有 198 名新生 有 14 人未报到 二 存在问题 1 招收人数达到 198 人 比分配指标 少收了 14 人 2 招生过程中 由于新生陆续前来报 到 故新生数据未能及时统计上报 3 由于不良的招生竞争 致使我校已 录取的部分学生流失 三 整改措施及今后打算 1 进一步领会上级文件精神 加强招 生工作 成立招生领导小组 明确分工 责任到人 各司其职 各负其责 确保招生工作的有序进行 2 继续严格执行 三限制 政策 严 格把好学籍保留关 3 加强和上级领导部门的联系 掌握 招生中的最新动态 4 随时和招办联系 核实录取新生的 数据 在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报 5 加强与建平镇各级小学的联系 积 极做好招生宣传动员工作 进一步加大招生宣传力度 进一步 完善奖励制度 吸引优质生源 特别要加强对已发放通知书的 新生的宣传动员工作 使新生能及时报到注册 6 进一步增强招生工作人员的责任心 做到规范操作 精心组织 认真实施 初中生学习心得体会 初中总结范文 第四篇 初中生学习心得体会 经验一 1 不妨给自己定一些时间限制 连续 长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪 这时可以把功课分 成若干个部分 把每一部分限定时间 例如一小时内完成这份 练习 八点以前做完那份测试等等 这样不仅有助于提高效率 还不会产生疲劳感 如果可能的话 逐步缩短所用的时间 不 久你就会发现 以前一小时都完不成的作业 现在四十分钟就 完成了 2 不要在学习的同时干其他事或想其 他事 一心不能二用的道理谁都明白 可还是有许多同学在边 学习边听音乐 或许你会说听音乐是放松神经的好办法 那么 你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐 这样 比带着耳机做功课的效果好多了 3 不要整个晚上都复习同一门功课 我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理 实践证明 这样 做非但容易疲劳 而且效果也很差 后来我在每晚安排复习两 三门功课 情况要好多了 除了十分重要的内容以外 课堂上不 必记很详细的笔记 如果课堂上忙于记笔记 听课的效率一定 不高 况且你也不能保证课后一定会去看笔记 课堂上所做的 主要工作应当是把老师的讲课消化吸收 适当做一些简要的笔 记即可 经验二 学习效率这东西 我也曾和很多人谈 起过 我们经常看到这样的情况 某同学学习极其用功 在学 校学 回家也学 不时还熬熬夜 题做得数不胜数 但成绩却 总上不去其实面对这样的情况 我也是十分着急的 本来 有 付出就应该有回报 而且 付出的多就应该回报很多 这是天 经地义的事 但实际的情况却并非如此 这里边就存在一个效 率的问题 效率指什么呢 好比学一样东西 有人练十次就会 了 而有人则需练一百次 这其中就存在一个效率的问题 如何提高学习效率呢 我认为最重要 的一条就是劳逸结合 学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的 头脑 所以适当的休息 娱乐不仅仅是有好处的 更是必要的 是提高各项学习效率的基础 那么上课时的听课效率如何提高 呢 以我的经历来看 课前要有一定的预习 这是必要的 不 过我的预习比较粗略 无非是走马观花地看一下课本 这样课 本上讲的内容 重点大致在心里有个谱了 听起课来就比较有 针对性 预习时 我们不必搞得太细 如果过细一是浪费时间 二是上课时未免会有些松懈 有时反而忽略了最有用的东西 上课时认真听课当然是必须的 但就象我以前一个老师讲的 任何人也无法集中精力一节课 就是说 连续四十多分钟集中 精神不走神 是不太可能的 所以上课期间也有一个时间分配 的问题 老师讲有些很熟悉的东西时 可以适当地放松一下 另外 记笔记有时也会妨碍课堂听课效率 有时一节课就忙着 抄笔记了 这样做 有时会忽略一些很重要的东西 但这并不 等于说可以不抄笔记 不抄笔记是不行的 人人都会遗忘 有 了笔记 复习时才有基础 有时老师讲得很多 在黑板上记得 也很 多 但并不需要全记 书上有的东西 当然不要记 要记一些书上没有的定理定律 典型例题与典型 解法 这些才是真正有价值去记的东西 否则见啥记啥 势必 影响课上听课的效率 得不偿失 作题的效率如何提高呢 最重要的是 选好题 千万不能见题就作 不分青红皂白 那 样的话往往会事倍功半 题都是围绕着知识点进行的 而且很 多题是相当类似的 首先选择想要得到强化的知识点 然后围 绕这个知识点来选择题目 题并不需要多 类似的题只要一个 就足够 选好题后就可以认真地去做了 作题效率的提高 很 大程度上还取决于作题之后的过程 对于做错的题 应当认真 思考错误的原因 是知识点掌握不清还是因为马虎大意 分析 过之后再做一遍以加深印象 这样作题效率就会高得多 评 夏宇同学对于听课和做题的建议 实际上反应了提高学习效率的一个重要方法 把劲儿使在 刀刃上 即合理分配时间 听课 记笔记应抓住重点 做习题应抓住典型 这就是学习中的事半功倍 经验三 学习效率是决定学习成绩的重要因素 那么 我们如何提高自己学习效率呢 第一点 要自信 很多的科学研究都 证明 人的潜力是很大的 但大多数人并没有有效地开发这种 潜力 这其中 人的自信力是很重要的一个方面 无论何时何 地 你做任何事情 有了这种自信力 你就有了一种必胜的信 念 而且能使你很快就摆脱失败的阴影 相反 一个人如果失 掉了自信 那他就会一事无成 而且很容易陷入永远的自卑之 中 提高学习效率的另一个重要的手段是 学会用心 学习的过程 应当是用脑思考的过程 无论是用眼 睛看 用口读 或者用手抄写 都是作为辅助用脑的手段 真 正的关键还在于用脑子去想 举一个很浅显的例子 比如说记 单词 如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写 也许要很多 遍才能记住 而且不容易记牢 而如果你能充分发挥自己的想 象力 运用联想的方法去记忆 往往可以记得很快 而且不容 易遗忘 现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法 也都 是强调用脑筋联想的作用 可见 如果能做 7 到集中精力 发 挥脑的潜力 一定可以大大提高学习的效果 另一个影响到学习效率的重要因素是 人的情绪 我想 每个人都曾经有过这样的体会 如果某一天 自己的精神饱满而且情绪高涨 那样在学习一样东西时就会感 到很轻松 学的也很快 其实这正是我们的学习效率高的时候 因此 保持自我情绪的良好是十分重要的 我们在日常生活中 应当有较为开朗的心境 不要过多地去想那些不顺心的事 而 且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事 因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的 这样 我们 就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围 学习起来也就感 到格外的有精神 经验四 很多学生看上去很用功 可成绩总是 不理想 原因之一是 学习效率太低 同样的时间内 只能掌 握别人学到知识的一半 一段学生 会听课 专心听课 全心 投入 坐立规范好姿态 二段学生 勤发言 勤发言 以开 放的心态表达自己的感想 即使不是百分百的正确 但心态你 已走在别人的前面 三段学生 常温习 常温习 每单 元结束后 要在 3 天内进行一次复习 形成结实的知识链条 四段学生 勤交流 勤交流 培养 不懂就问 知道就分享的好习惯 与老师 同学 家长之间形 成通畅的沟通关系 夯实课堂知识 拓展课外视野 五段学生 做总结 做总结 要善于 思考 经常总结自己的知识积累情况 形成条理分明的知识网 络图 得出科学有效的解题方法和记忆规律 六段学生 会举一反三 举一反三 好方法要分析 举一反三 只是关联要清晰 触类旁通是精髓 七段学生 细选择 细选择 选择高 品质的教辅或课外读物 就是选择了一个能帮助你提升能力的 好帮手 八段学生 会找差距 找差距 结合课 前预习 课上吸收 课后练习 发现自己的知识盲区 设立题 错本 按照 CETC 差距学习法不停地循环 成绩提升快 九段学生 做计划 做计划 学习要 计划 成绩才有变化 做出自己的月计划 确立目标 第一 要自信 很多的科学研究都证 明 人的潜力是很大的 但大多数人并没有有效地开发这种潜 力 这其中 人的自信力是很重要的一个方面 无论何时何地 你做任何事情 有了这种自信力 你就有了一种必胜的信念 而且能使你很快就摆脱失败的阴影 相反 一个人如果失掉了 自信 那他就会一事无成 而且很容易陷入永远的自卑之中 第二 有科学的学习方法就可以在学 习上做到事半功倍 提高效率方面 有学习环节 学习态度 学习方法 你只要从现在把学习转变了 学牢了 当然就简单 了 成绩就会提高 每个人的基础不同 学习态度也不同 所 以要采用的方法也就不同 要把学习学好就得找到适合自己的 学习方法 要根据自己的特点选择适合的方法 就可以取得进 步 学习的方法应该是 百家争鸣 百花齐放 第三 考试关键是自己对学科的掌握 情况 基础学科占 60 中档题主要考技能应用占 25 高档 题占 15 主要是综合能力 应用能力的考查 主要是区分高层 学生 考试大家都紧张 其实不用害怕 不要紧张 第四 初一最重要是不要太紧张 只要 把分数看开点就可以了 否则太过于紧张的心情 是无法进行复习 的 1 全面复习的基础知识 2 详细分析存在的问题 做好查缺补 漏的复习 3 分版块复习 做到同中有异 异中 有同 4 专题复习 综合能力的培养 拓展 自己的应用能力 祝你成功 提高学习效率的方法 学习效率的高低 是一个学生综合学 习能力的体现 在学生时代 学习效率的高低主要对学习成绩 产生影响 当一个人进入社会之后 还要在工作中不断学习新 的知识和技能 这时候 一个人学习效率的高低则会影响他 或她 的工作成绩 继而影响他的事业和前途 可见 在中 学阶段就养成好的学习习惯 拥有较高的学习效率 对人一生 的发展都大有益处 可以这样认为 学习效率很高的人 必定是学习成绩好的学生 言外之意 学习成绩好未必学习效 率高 因此 对大部分学生而言 提高学习效率就是提高学习 成绩的直接途径 提高学习效率并非一朝一夕之事 需 要长期的探索和积累 前人的经验是可以借鉴的 但必须充分 结合自己的特点 影响学习效率的因素 有学习之内的 但更 多的因素在学习之外 首先要养成良好的学习习惯 合理利用 时间 另外还要注意专心 用心 恒心等基本素 质的培养 对于自身的优势 缺陷等更要有深刻的认识 总之 世上无难事 只怕有心人 初中一年级个人期末总结 800字 初中总结范文 第五篇 初中一年级期末个人总结 这一学期 真的觉得自己收获不少 能成熟的看待成绩的进与退 冷静的面对学习上的起起落落 长大了 懂事了 不再因为一些小事而耿耿于怀 闷闷不乐 我也明白了 随着课程的增多 我所需要掌握的知识也在不断 的增多 我以前学的那些知识已经远远不够 我比以前更认真 了 但解题的技巧掌握的还不是很好 以后在这方面还应加强 好的成绩是靠良好的学习方法 第一 学习态度比较端正 能够做到上课认真听讲 不与同学交头接 耳 不做小动作 自觉遵守课堂纪律 对老师布置的作业 能 够认真完成 对不懂的问题 主动和同学商量 或者向老师请 教 第二 改进了学习方法 中学的学习与小学有许多不同 小学时代我们就像老师的仆人 被老师催着赶着向前走 而初 中更注重自主学习 老师讲的不再满足我们的需要 于是 我 给自己订了一个学习计划 1 坚持做课外习题 2 上课要 积极发言 对于没有听懂的问题 要敢于举手提问 3 每天 的家庭作业 做完后先让家长检查一遍 把做错了的和不会做 的 让家长讲一讲 把以前做错了的题目 经常拿出来看一看 复习复习 其次也绝对离不开预习 认真听课和 课后复习这三个环节 我认为听讲最重要 只有听讲才能取得 事半功倍的效果 预习 不仅仅是简单的看书 对于语文 应 画重点字词 概念和一些重要的知识点 数学则要着重看例题 和定理 概念 英语要了解基本句型构成 多背单词 复习很 重要 要利用周末的时间复习 一个月后 来一次总复习 就 可以牢牢记住了 还有讲话的毛病也比往前少了许多 正如老师对我说的 只要你不讲 什么都有了 所以在下学 期要少讲 少讲最后不讲 让老师和同学们重新认识我 通过一个学期学习 我得出了三点启 示 1 学习必须循序渐进 学习知识 必 须注重基本训练 一步一个脚印 由易到难 扎扎实实地练好 基本功 2 学习必须勤于思考 要培养独立思 考的能力 学习中要多问几个为什么 举一反三 灵活运用 3 学习必须一丝不苟 学习切忌似懂 非懂 对解题中的每一步推导能说出正确的理由 每一步都要 有根据 不能想当然 书山有路勤为径 学海无涯苦做舟 为了达到成功的彼岸 我一定要坚持不懈 加倍努力 1 2015初中个人学习计划范文 初中总结范文 第六篇 初中个人学习计划范文一 初中个人学习计划 马上就要开学了 上期考试不是很理想 所以这学期一定跟 上 不然考重点高中就得泡汤了 要怎么计划呢 先分析下自己 的基础 根底 我的英语和语文要计划了 其它课目保持就好 英语最差了 一塌糊涂 首要任务是要把英语抓起来 是差 但只要自己用良好的态度去面对 事在人为 我想一定能成功 的 所以以后在每节课听完后一定仔细复习消化老师所讲的内 容 这一过程包括对所讲内容的记忆和相关真题的训练 同时 还要对下节课内容做好预习准备 自己在利用空闲时间补充自 己不足的地方 作好计划 好的开始是成功的一半 我觉得 在学习中 确定学习目标也是很重要的 学习目标是学生学习 努力的方向 正确的学习目标更是能催人奋进 反之 没有目 标的学习 就是对时光一种极大的浪费 有了目标才有方向 往着那个方向踏近 然后又要怎么做呢 应该是语文 首先要做到的是提升思想 提升语言 提升技巧 提升思想 有四个目标 一是面对生活或语言材料会展开思 考 就是说要习惯于思考 不人云亦云 不全盘接收 二是语 言材料会正确思考 就是说要有思考的方法 不偏激 讲辨证 三要面对生活或语言材料会多向思考 就是拓宽思想广度 力 求不钻牛角尖 既会逆向思维 又会发散思维 四是面对生活 或语言材料敢于深刻思考 就是要能抓住事物的本质 见人之 所未见 思人之所未思 感人之所未感 解题技巧要分以几步 审题 三读三思 读题干 思考命 题意图 读要求 明确解题方向 读材料 思考蕴含的解题信 息 解题 三联三比 联系知识积累 比较中发现异同 联 系题目要求 比较中求得最佳 联系解题思路 比较中分出条 理 作答 三细三清 细心作答 不偏题意 做到思路清 细心推敲 不漏要点 做到表述清 细心组织 不漏标点 不 写错字 不乱图乱改 做到书写清 复查 三定三戒 面对 难题情绪稳定 戒心慌意乱 遇到模棱两可的问题时 思想坚 定 戒犹豫徘徊把对的改错 发现答题错误时 迅速改定 戒 粗心疏忽错失良机 我想只要这几条我做到了 学习起来就比较顺了 这也自我 监督的一个好办法 初中个人学习计划范文二 初中个人学习计划 1 每天6 10 起床 打开收音机边听英语 边洗漱吃饭 2 到校后利用课前时间多看看今天要讲什么 回顾昨天的东 西 3 充分利用每堂课 认真听讲 不懂就问 多和周围同学交 流学习经验和解题方法 4 中午要有午睡习惯 大约在20 40 分钟左右 剩下的时间 用于背语文的古诗和历史 每天中午背 3 5 首古诗 同学 贵 在坚持不懈 5 在校10 分钟的课间里 最好不要再想着出去玩 要在这 10 分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少 有问题 及时解决 6 放学不在外逗留 抓紧时间回家 10分钟内吃完饭 然 后就一心学习 7 初三前几个月重点放在物理 数学 化学和语文背诵上 8 到后期重点放在文科 理科方面也要适当做些经典题 学习方式 对于语文 我认为最重要的就是平时的积累 教课书上的古 诗 文言要会背 重点段落要会翻译和默写 生词表上的单词要 会写 这是前面基础的 10 分 后面的阅读一定要注意平时的 积累 首先要多读好的文章 注意积累其中的词汇 读完一 篇好的文章不仅仅是读了就完了 要像在语文课上一样做分析 分析一定要透彻 这样才有助于阅读水平的提高 做题的时候 一定要在把握文章中心的基础上 读不懂就再读 要是真的 读不懂 那么就是基础功不够了 关于作文首先卷面一定要整 洁 有必要的话练下字去 平时要多读好文章 好作文 并深刻 解析 这样对作文也会有帮助 但关键还是靠自己的感觉 数学平时如果作业不多的话 自己多做一点题吧 一定记住 熟能生巧 这一点致关重要 去年中考我考了 117 也是粗心 所以对于理科 做完了都要检查 检查的时候如果时间还多 那么把答案蒙起来 重新做一遍吧 时间紧就把你认为你没有 把握的题目做一遍 最后加一点 切忌骄 英语其实没有我们想象的那么难 关键看你有没有兴趣啦 上课注意听讲 语法不仅仅要背得 而且要熟练 这点跟数学一 样 学习了语法就多用用 练习相信老师布置的已经够的多了 单词也一定要努力背诵 不要一次性背诵 要反复巩固 多学 多背 多用才是硬道理 也不要忽略课外的培养 多看一点适合 自己的英语杂志 电视等等 并且我个人认为不要看中文了 这 样有一点适当的压力未尝不是好事 语感的培养同样重要 有 了较强语感可以大大加强速度及正确率 这全依赖与课外培养 物理是一门理科 但同时又与日常生活密切相关 从某个角 度所 物理就是生活的学科 平时的生活中可以注意观察一下 周围的物理现象 比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人 的手对它做了功 它依靠惯性飞行 飞行过程中是动能转化为 重力势能 重力势能又转化成为动能等等 物理的公式 定理也 要像数学一样的理解并且记忆 并且懂得举一反三的道理 做 物理实验的时候不能马虎 注意观察 并且要亲自动手做一做 政治考试的时候应该是开卷的 至少我们是 这样题型会相对 灵活 但是万变不离其中 考试之前对教材一定要熟悉 我是 采用通读教材的方式熟悉教材的 挺有效的 另外做题的时候 要好好审题 答偏了可是一点分都不给 答一题的时间不能太 长 简答题答清要点即可 如果闭卷一定要背得各个概念 生物我认为挺简单的 我们初2 时也是开卷考试 但是对教 材也要熟悉 同样可以采用通读的方法 答题的时候可以适当 的发散 历史对于大事件一定要清楚地记忆人物 时间 地点 过程和结 果 历史的背诵最好是平时就背诵了 你要临时记忆效果不会 太好 历史是一门正宗的课外学科 所以课外的积累是最重要 的 课外的掌握若是丰富了 自然不会怕考试 学习地理同样是课外的积累 我个人推荐 中国地理杂志 一书 我认为对于有需要的人 它是不错的选择 学习地理我 还有一个小窍门 那就是听天气预报 这对于记忆各省市行政 区很有帮助 最后一点 学习之余要注意劳逸结合 初中个人学习计划范文三 初中个人学习计划 光阴似箭 一转眼 短暂而愉快的寒假过去了 新学期即将 来临 回顾上学期的学习 既有收获 也有遗感 由于老师的 帮助加上自己的努力 我在第一学期取得了每门功课平均八十 分以上的较好成绩 令老师和家长满意 虽然我在学习上取得 一点成绩 但希望能进一步发挥自己的潜力 努力加强学习的 自觉性和系统性 为此 我制定了本学期的学习计划 力求做 到以下几点 一 加强学习自觉性 做好预习和复习工作 每天放学回家 回顾一下讲课内容 并对已做完的作业进行检查 尤其是数学 争取一题多解 另外 每天预习新课内容 逐步提高预习效果 二 做到作业规范化 及时订正老师批改过的作业 及时搞 清问题的症结所在 做到勤学好问 多请教老师和同学 三 上好每一堂课 不讲废话 提高课堂听课效率 争取当 堂弄懂 四 认真复习 准备迎考 同时也应注意平时知识的积累和 整理 以减轻考试期间的负担 五 勤奋进取 争取期末考试每门成绩达到八十五分以上 初中个人学习计划范文四 初中个人学习计划 一年之计在于春 一日之计在于晨 新的学期 新的面貌 新学期的第一个月是上课的重点时期 所以一定要打好第一战 从而为整个学期的学习做好准备工作 所以我对本学期学生的 学习及老师的教学做以下规划 在学生学习方面 首先要做到多背诵 多听说 常坚持 多 背诵指的是每课所学的单词及课文对话部分 尤其是有专业含 义的英语单词 对话和课文的背诵可以使学生充分掌握词语的 用法 也可以提高学生的语感 多观看 指的是定期地有目的 性地观看英文电影或是双语的电影 看电影是弥补英语语言环 境不足的好方法 能够学到地道的英语口语 还能培养良好的 英语语感 为了监督学生利用课余时间看英文电影 教师不仅 要提前规定电影名称和观看时间 而且利用课上时间考核学生 电影中一些常用且地道的台词 常坚持 要想练好英语口语 不是一朝一夕的事 尽量做到每天听 看或读英语 每日不少 于 20 分钟 想要使学生想学习 爱学习 教师的作用是强大的 教师可 以利用课堂教学激发学生的求知欲 从而培养学生的学习兴趣 首先 教学方法要灵活多样 可以尝试着让学生自己讲解单词 这样就会激发他们的自主学习性 其次 对于课堂表现赏罚要 分明 对积极主动学习的学生及时提出表扬 对睡觉 不学习 的学生一定要给予有策略的批评及惩罚 否则 坏习惯一旦养 成 就不会轻易改变 然后 在班级形成学生间的竞争与合作 关系 现在的学生喜欢以自我为中心 谁都有不服输 想取胜 的好奇心 在英语教学中采取分组竞争的形式 小组之间的竞 争 组员之间的合作 争取胜利的同时 进一步激发了学生的 积极性 最后 教师对学生要有所期待 一个教师对学生的真 挚的爱和暗含的期待可以产生巨大的号召力和推动力 在学习 中我会让我的学生从各个方面 感到我对他的关心和期待 他 一旦感受到 就会充满积极向上的热情 以正确的态度对待教 师的要求 对待自己的行为 充分调动学习的积极性 学习是件不容易的事情 教学更要找到合适的方法 这样才 能使学生学不累 学得好 2015初中生物知识点总结 初中总结范文 第七篇 第1 篇 初中生物骨干教师自我鉴定 本人于XX 年 6 月毕业于华南师范大学生物系 大学本科学历 获理学学士学位 XX 年晋升中学二级教师 XX 年晋升一级教师 多年的工作中 分别任高二 初一 初二生物教学 生物奥赛 辅导 担任备课组长 班主任和校团委书记等工作 在任职期 间 认真完成学校交给的各项任务 慢慢成长为一名生物骨干 教师 现在将个人思想 教学 教育 学习等方面成长情况进 行汇报总结 一 思想政治方面 作为一名青年教师 参加工作以来 本人处处严格要求自己 注意政治理论学习 坚持党的教育方针 忠诚党的教育事业 在工作上乐业敬业 有强烈的事业心和责任感 满腔热情地投 身到工作中 与学校领导 同事间保持融洽协作的关系 使自 己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行 在工作中 本人坚持做到为人师表 关心学生 帮助学生养成精益求精 严肃认真 一丝不苟的良好习惯 做到管教管导 言传身教 教书育人 得到学校领导 同事和学生的肯定和好评 XX 年参 加了韶关市教工委组织的业余党校学习和本校业余党校学习 以优异的成绩毕业 XX 年成为一名光荣的预备党员 今后继续 忠诚我国的教育事业 把满腔热情倾注于教育事业 本着对工 作的强烈责任感 踏踏实实 全心全意 积极主动 高质量完 成各项工作 教书育人 传道 授业 解惑为已任为伟大的教 育事业贡献自己的一份力量 二 教学 教研方面 本人有扎实的专业知识 教学基本功和教学的艺术 能对课 本进行深入细致的阅读 研究 并把大学知识与中学知识相联 系 力求追要溯源 融会贯通 在教学基本功方面 我特别注 意在语言表达能力 组织管理能力 书写能力 总结能力方面 下功夫 使不同层次学生的潜能都得到最大程度的发挥 在教 学方法及艺术方面 我虚心向有经验的老师请教 收获很大 1 在教学中 高中教学本着学生为主体 教师为主导的教学模式 精讲多 练 为了培养学生自学能力 新课中先让学生快速阅读 自己 找出知识点 然后在教师主导的作用下 学生理解掌握课本知 识 突出重难点 把握关键 突破难点 并把课堂知识与会考 高考题目及生活常识相结合 扩充学生的知识面 然后 让学 生做题的同时 巩固新知识 最后小结 另一方面 在复习课 中 讲求系统性 条理性地给学生复习旧知识 结合大量练习 让学生在练习中自己总结经验教训 2 初中教学 我主要以探究式教学模式为主 学生在教师引导下 发现问 题 做出适当的假设 通过自主性 探究性的学习和亲身实践 活动等 主动获取知识 应用知识 并解决问题 重点在于帮 助学生有兴趣地学习生物学知识的同时 培养学生形成一种对 新知识进行主动探索的习惯和技巧 运用理论知识解决实际问 题的能力 3 教学情况及其效果 课堂设计较合理 层次有条不紊 体现学生主体教师主导的 特点 特别注重思维的开拓与能力的培养 在授课中 教态自 然大方 辅以形体语言 语言清晰 准确 精练 生动 板书 工整 清晰 条理性强 结合生物知识 使用大量图片 投影 模型等 进行直观教学 并利用多媒体 cai 课件来上课 使学生 加深课本重难点 演示实验中准确操作 学生听课情绪好 注 意力集中 密切配合 考试成绩理想 表现对知识点掌握理解 良好 同时 我还认真听取其它科任老师和指导老师的意见和 建议 认真向其它教师请教学习 以吸取更多的教学 教育经 验 第2 篇 初中生物备课组小结 初中总结范文 一 新的教 学理念的树立 实施素质教育 落实三个面向 关键是实现教育现代化 培 养现代人 全面提高学生的综合素质 本学年开始 我们初二 生物 初一生物都采用了新教材开展了实验教学 新教材的教 学模式是由封闭走向开放 新的课程目标需要我们给学生提供 一个轻松活泼 主动参与 主动探索 分析 评价 交流的教 学环境的教育理念 要求学生在知识与技能 过程与方法 情 感与价值观方面都得到发展 新的教材只作为一种材料和资源 一种帮助学生学习的工具 起到一种媒介作用 为此 我们科 组的教师努力学习 树立新的教育观念 把教师角色的转换落 实到实处 使教师的教能服务于学生的学 教师是学生学习的 组织者 引导者和帮助者 在教学活动中 教材 教师和学生 三者 学生是中心 学生的学是主要矛盾 一切围绕怎样学 怎样才能学好这个中心进行 二 具体工作 1 加强理论和新教材新的课程标准的学习 认真学习研究性学习理论 活动课程理论 分层教学理论 信息技术教育理论 尤其是对课程标准的研究学习 本学期开 学初 我们全体初中部生物教师参加了学校的新课程标准学习 和新教材教学模式探讨的研讨 十一月 又自己组织了新教材 的进一步学习 力求在教学教研方面做到与时并进 为全面提 高我科的教学质量奠定基础 2 树立质量目标管理观 主要是树立目标意识 在科组管理和教学工中落实教学质量 管理目标 以目标来引领教学 以目标来引导学生学习 让教 师的引导者身份得到充分的体现 也让学生在一种和谐的气氛 中进行学习 3 抓好常规教学 优化课堂教学 1 认真学习新课标 钻研新教材 利用集体备课小组的力 量对教材中新的内及旧内容新要求的知识点进行讨论分析 把 握其深度和广度 2 备好课 掌握学习规律 探索和改进教法 注意学法的 取用和指导 备出课要能力激发学生的学习兴趣 能培养学生 的能力 使学生学会学习 3 教学过程要做到四优化 即优化教学目标 优化教学过 程 优化教学手段 优化教学效果 坚持启发式教学 注意引 导学生阅读和分析课本的例子 举一反三提高课堂教学的科学 性 系统性和实效性 减轻学习负担 大面积提高教学质量 4 认真学习实验教学理论和先进的教学经验 转变观念 将过去注意实验结果转变到注重实验过程的实验教学观 注重 学生实验能力的培养 实验素养的培养 设计实验评价标准 把实验操作纳入学段和期末考试中 5 充分利用电教媒体 将 dna 的双螺旋 基因的结构等难 以观察到的结构图形用电脑模拟出来 以提高上课的教学效率 6 注重抓知识点过关 认真批改作业 注重个别辅导 坚 持攻在平时的质量观 注重抓两头促中间 把质量关落实到日 常教学中来 注重提高平均分和合格率 4 科组日常工作 1 按时召开科组会议 认真学习上级有关精神 学习先进 的教育教学经验和理论 2 每位教师一学期听课不少于 15 节 3 好个备课小组的集体备课工作 分工合作 继续实行电 子备课 实现在资源共享 使集体备课不但能解决教学中的难 点 而且能使平时的上课准备得最充分 向四十五分钟要质量 发挥出集体力量 落实学校共功在平时得教学观 三 加强环境保护教育 1 结合生活实际和周围生活环境对学生进行环境教育 2 结合课本教学内容把环境教育渗透到课堂教学中去 第3 篇 初一生物备课组课改总结 一年来我们初一生物组就课改作了总结 简单说就一句话 建立培训 教学和科研相结合的工作方式 教育的现代化首先是人的现代化 教师是课程实施的组织者 促进者 也是课程的开发者和研究者 教师就应该是教学研究 与实践的主体 人的现代化是在实践中完成的 必然要经历现 代思想与传统思想的思辩与碰撞 才能形成新的教育理念 进 而内化为教师的教学技能 实现课程促进人的可持续性发展和 终身学习的价值 我们把握住了改革实践的关键要素人 传统教育思想的扬弃 现代教育思想的树立是在学习与实践中进行的 正如国际教育 界流行的那三句话 你看了 你忘了 你听了 你知道 你做 了 你记住了 我们无时无刻不是在传统教育思想与新课程思 想的猛烈撞击中寻找 摸索着促进学生发展的方法途径的 以 人为本 改革传统的教研模式 因此 我们努力建立培训 教 学 科研相结合的试验工作方式 1 建立内外结合的培训方式 我们上岗之前先参加了省 市级的新教材教师培训 教研活 动由以前的教材培训发展为教育理念的宣讲和教材培训的结合 在集备组集备时 我们开始学科课程标准的解读 不仅帮助教 师学习理解 标准 而且为教师实践提供技术支持 我们总结教师课堂教学的成功总结出课程实施的四个基本思 想 教师是学生学习的合作者 帮助者 组织者 教师观 以学生