《醉花阴》教案

第 1 页 共 13 页 醉花阴醉花阴 教案教案 教学目标 知识目标 1 了解李清照的生平 并通过作品初步了解其 创作主题及风格 2 了解个人的生活遭遇和创作的密切关系 3 初步感受婉约词的特点 能读出词的意境 能想景悟情 能力目标 1 疏通 词 义 理清思路 感受李清照婉约的 词风 2 把握词人的思想情怀 体会用语精美 浅俗 清新的艺术特色 3 通过本词的学习 掌握鉴赏词的一般方法 并 学会运用 情感目标 培养热爱古典诗词的思想感情 提高 道德修养 审美情趣和文化品位 教学重点 1 能总结词的意境 体会词的意境美 2 体会作者通过描写自己生活的方式来创造意 第 2 页 共 13 页 境的好处 教学难点 1 鉴赏词的意境美 词中蕴含的细腻情感 培 养自己的情感体验 2 品味语言美 音乐美 掌握艺术手法 教学方法 教学准备 多媒体课件 教学课时 2 课时 第 一 课 时 教学过程 一 导入新课 问世间情为何物 直叫人生死相许 今天我 们就一起来解读李清照的 醉花阴 看她将向我们 讲述世间怎样的情感故事 二 走进作者 李清照 号易安居士 南宋杰出女文学家 章丘 明水人 以词著名 兼工诗文 并著有词论 在中国 文学史上享有崇高声誉 李清照她出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭 与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画 过着幸福 美好的生活 靖康之变后 她与赵明诚避乱江南 丧 失了珍藏的大部分文物 后来赵明诚病死 她独自漂 第 3 页 共 13 页 流在杭州 越州 金华一带 在凄苦孤寂中度过了晚 年 她是一位在诗 词 文 赋都有成就的作家 但 最擅长 最有名的是词 她早年曾做 词论 主张 词 别是一家 注重词体协音律 重铺叙 有情 致的特点 并批评了从柳永 苏轼到秦观 黄庭坚等 词家的不足 李清照是最有才华的女人 生于名宦之家 幼时 过目不忘 出语惊人 博览群书 齐鲁壮丽的山川涵 育了清照的创作灵性 少女时代即名噪一时 崭露峥 嵘 婚后 清照与丈夫情投意合 如胶似漆 夫如 擅朋友之胜 然而好景不长 朝中新旧党争愈演愈 烈 一对鸳鸯被活活拆散 赵李隔河相望 饱尝相思 之苦 后来金人铁蹄南下 南宋王朝腐败无能 自毁长 城 赵明诚空怀满腔热血 可惜出师未捷身先死 目 睹国破家亡 清照虽处忧患穷困而志不屈 在寻寻觅觅 冷冷清清的晚年 她殚精竭虑 编 撰 金石录 完成丈夫未竟之功 清照文词绝妙 鬼斧神工 前无古人 后无来者 被尊为婉约宗主 是中华精神文明史上的一座丰碑 李清照的词可以南渡为界 分为前后两期 前期 第 4 页 共 13 页 词主要描写伤春怨别和闺阁生活的题材 表现了女词 人多情善感的个性 如 如梦令 描写惜春怜花的 感情 昨夜雨疏风骤 浓睡不消残酒 试问卷帘人 却 道海棠依旧 知否 知否 应是绿肥红瘦 另一首 如梦令 常记溪亭日暮 沈醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡 争渡 惊起一滩欧鹭 她后期词则充满了 物是人非事事休 的浓重伤 情调 从而表达了对故国 旧事的深情眷恋 如 声声慢 上片表现词人 寻寻觅觅 又无 所寄托的失落感 以及在 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 的环境中独自伤心的神态 下片触景生情 悲秋自怜 满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 守着窗儿 独 自怎生得黑 梧桐更兼细雨 到黄昏点点滴滴 这次第 怎一个愁字了得 全词语言明白 节奏急促 情调凄 婉 另一首有名的 永遇乐 由 元宵佳节 引起感 伤 追怀往日的 中州盛日 下片写到 中州盛日 闺门多暇 记得偏重三五 铺翠冠儿 捻金雪柳 簇带争济楚 如今憔悴 风鬟霜鬓 怕见 夜间出去 不如向 帘儿底下 听人笑语 第 5 页 共 13 页 全词流露出对国家变故 昔乐今哀的深切悲痛之 情 后来宋末词人刘晨翁读此词 不禁 为之泪下 李清照的词独具一家风貌 被后人称为 易安体 李词的主要特点有 一是以其女性身分和特殊经历 写词 塑造了前所未有的个性鲜明的女性形象 从而 扩大了传统婉约词的情感深度和思想内涵 二是善于 从书面语言和日常口语里提炼出生动晓畅的语言 善 于运用白描和铺叙手法 构成浑然一体的境界 三 朗读 体悟 请同学来朗读这首词 让我们从中更好的来体会 作者的思想感情 学生朗读 师生点评 小组自由朗读 说说自己这首词的感情基调是什 么样的 用自己的话概括本词的内容 感情基调 寂寞 忧郁重阳佳节独守空闺 思念 丈夫的孤寂愁绪 这首词是作者早期和丈夫赵明诚分 别之后所写 表达了重阳佳节独守空闺 思念丈夫的 寂寞与孤寂的愁绪 四 布置作业 完成课下练习 第 二 课 时 第 6 页 共 13 页 教学过程 一 赏析文本 词的语言具有凝练 含蓄的特点 所以文章中的 每个词句都可能会有很深刻的内涵或者包含着丰富的 情感 下面我们就一起再读课文 并到词句中去挖一 挖 试试能挖出多少字面以外的东西 上片与秋凉情景 由白天写到夜晚 愁苦孤独之 情充满其中 首二句就白昼来写 薄雾浓云愁永昼 这 薄雾浓云 不仅布满整个天宇 更罩满词人心头 愁永昼 天为什么永远都不黑呢 这是因 为心情烦躁和忧愁 所以才会觉得时间特别的漫长 愁什么呢 愁亲人久别 不知一切可好 愁不知 何日才是归期 自己何时才能结束这种孤苦伶仃 独 守空房的日子 师 能想象一下当时诗人的形象吗 生 一个消瘦的女子凄凉地站在窗口呆呆看着香 炉内青烟一点点上升 变淡 直至无形 她站得累了 头仰得酸了 但头顶上的太阳却仍在原处徘徊不前 师 此愁无计可消除 才下眉头 却上心头 瑞脑消金兽 写出了时间的漫长无聊 同时 又烘托出环境的凄寂 天气阴沉 香已燃尽渲染寂寥 第 7 页 共 13 页 无聊的环境氛围 佳节又重阳 点明时令 也暗示 心绪不好 心事重重的原因 消金兽 的 消 消失 消融 为什么想 到消融 它写出了香炉内的香在一寸寸的消解融化 香气却一点点的弥散在房间的每个角落了 而消失却 有灰飞烟灭之感 既看不出过程也看不到效果 好一个消融 冰消融后留下个春天 香消融后留 下个相思 佳节又重阳 的 又 有 再 的意思 本来 一年一度的重阳佳节都是全家人团聚 一起登高 赏 菊的好日子 但在孤独的作者看来 这个重阳无疑再 次勾起了自己对远方丈夫的思念 一个又字包含了词 人无尽的伤感和惆怅之情 真是举世皆乐我独愁呀 每逢佳节倍思亲 佳节时本应夫妻团圆 共同饮 酒赏菊 而如今只有自己 所以 才会 玉枕纱厨 夜半凉初透 的 初 是有 刚刚 的意思 如 家有小女初长成 但在这里译成 开始 更加贴 切一点 因为一天中最冷的时候不是在夜半 而是在 日出前后 从夜半时起 气温才开始持续下降 还没 有真的凉透 这个 初 表明气温开始下降 还没有 凉透 但我觉得这个 透 不仅仅指温度上的凉 更 指作者心理上的悲凉 孤枕难眠之时 连心都凉透了 第 8 页 共 13 页 这种凉 既是身体之凉 更是心里之凄凉 别有一番 滋味在心头 而贯穿 永昼 与 一夜 的则是 愁 凉 二字 深秋的节候 物态 人情 已宛然在 目 这是构成下片 人比黄花瘦 的原因 下片则倒叙黄昏时独自饮酒的凄若 古人在旧历九月九日这天 有赏菊饮酒的风习 唐诗人孟浩然 过故人庄 中就有 待到重阳日 还 来就菊花 之句 宋时 此风不衰 所以重九这天 词人照样要 东篱把酒 直饮到 黄昏后 菊花的 幽香盛满了衣袖 然而她 却不禁触景生情 菊花再 美再香 也无法送给远方的亲人 这两句写的是佳节 依旧 赏菊依旧 但人的情状却有所不同了 东篱 把酒黄昏后 有暗香盈袖 寂寞无聊的词人独自面 对重阳佳节 眼见天近黄昏 词人才勉强移步菊花之 下 以酒消愁 结果连衣袖都沾满了菊花的香气 这里有 借酒消愁愁更愁 的味道 暗香 还 有一个典故 所以它不仅仅指菊花的香气 还暗含了 如此良辰美景却无人能共的哀怨之情 一桌 一椅 一花 一酒 一人 一斜阳 这次 第怎一个愁字了得 莫道不消魂 帝卷西风 人比黄花瘦 匆匆 离开东篱 回到闺房 瑟瑟西风把帘子掀起 人感到 第 9 页 共 13 页 一阵寒意 联想到把酒相对的菊花 顿感人生不如菊 花之意 于是 末句 人比黄花瘦 更成为千古绝 唱 从 卷 中 我可以想象西风一定很大很猛 所 以风中的菊花才会被吹得凋零 脱落 但菊花的 瘦 不是吹出来的 那它的 瘦 又从何而来 生 外形比较瘦 看它的茎又细又长 像个瘦高 个儿 它的花瓣也很单薄 瘦窄 师 人不至于比花更瘦弱吧 生 可能强调的不仅仅是外形 更多的是精神 西风中的菊花尚且能斗风傲霜 但帘内的词人却因为 思念和孤独而萎靡不振 生 这是反衬吧 写出人尚不如花 生 词人 愁 瘦了 你看思念把人都折磨得比 黄花还瘦 可见词人心里有多苦 思念有多深 师 词人用 瘦 把愁表现得淋漓尽致 愁思本 来应该是看不见 摸不着的东西 但词人却巧妙地用 黄花这种真实可感的形象把抽象的 愁 具体直观地表现了出来 真不愧为中国第一女词 人 还能说出其他把抽象感情形象化的诗句吗 生 只恐双溪蚱蜢舟 载不动许多愁 生 小时候 乡愁是一张小小的邮票 生 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 第 10 页 共 13 页 末尾三句设想奇妙 比喻精彩 上下对比 大有 物是人非 今昔异趣之感 这三句 共同创造出一个 凄清寂寥的深秋怀人的境界 在这首词里 虽然写的是思亲 但是却没有出现 思亲或相思之苦的语句 而是用了叙事的方式 表达 出深深的思亲的愁苦 显的很沉重高雅 古诗词中以花喻人瘦的作品屡见不鲜 比喻的巧 妙也是这首词广泛传诵的重要原因之一 如 人与绿 杨俱瘦 人瘦也 比梅花 瘦几分 天还 知道 和天也瘦 等等 但比较起来却均未及李清 照本篇写得这样成功 原因是 这首词的比喻与全词 的整体形象结合得十分紧密 极切合女词人的身份和 情致 读之亲切 词中还适当地运用了烘云托月的手法 有藏而不 露的韵味 例如 下片写菊 并以菊喻人 但全篇却 不见一 菊 字 东篱 本来是用陶渊明 采菊 东篱下 诗意 但却隐去了 采菊 二字 实际是藏 头 又如 把酒 二字也是如此 酒 字之前 本来有 菊花 二字 因古人于九月九日有饮菊花酒 的风习 这里也省略了 菊花 二字 再如 暗香 这里的 暗香 指的是菊花而非其他花蕊的香气 黄花 也就是 菊花 由上可见 全词不见一 第 11 页 共 13 页 个 菊 字 但 菊 的色 香 形态却俱现纸上 词中多此一层转折 吟味时多一层思考 诗的韵味也 因之增厚一层 二 总结词的意境 通过描述了重阳佳节作者把酒赏菊的情景 烘托 了一种凄凉寂寥的氛围 表达了作者思念丈夫的寂寞 与孤寂的心情 元伊士珍 琅环记 有如下一段故事 易安以 重阳 醉花明 词函致赵明诚 明诚叹赏 自愧弗逮 务欲胜之 一切谢客 忌食忘寝者三日夜 得五十阕 杂易安作以示友人陆德夫 德夫玩之再三 曰 只 三句绝佳 明城诘之 答曰 莫道不消魂 帘卷 西风 人比黄花瘦 正易安作也 不论这一故事 的可信程度如何 单从这故事的流传就足以说明李清 照的生活体验不是一般文人所能体验得了的 他的艺 术风格与艺术技巧 也不是一般词人所能模仿得了的 词里出现的那种多愁善感 弱不禁风的闺阁美人形象 也正是这样创造出来的 因为这一形象是封建社会特 定历史时期与特定阶层的产物 所以 今天我们在欣赏时 主要借鉴她的表现手 法和表达方法 千万不要成了 爱上层楼 者 到时 还要 为赋新词强说愁 第 12 页 共 13 页 三 情读 悟情 歌以咏志 词本来就是用来吟唱的 所以我 们当然也要好好来吟哦一番 看用怎样的方式才能更 好地吟出刚才挖出的各种感情 每组选读一句 赛一 赛哪一组读得最好 小组内进行朗读比赛 同学点评 在赛读过程中 大家进一步理解了作者感情 并 逐渐把词人凄苦 哀怨的相思之情演绎得淋漓尽致 四 课堂总结 说说学完这首词的感受或收获 1 在描写中注入深情 2 用形象化的手法 3 词语