《项脊轩志》教案4

第 1 页 共 5 页 项脊轩志项脊轩志 教案教案 4 4 项脊轩志 学习过程 一 导入 中国文人多雅趣 这不仅表现在他们其琴书画 诗词歌赋才艺方面 也体现在他们生活的饮食起居上 尤其关注居住环境 居所不但是他们的生活空间 更 成了文人的精神家园 因而陶渊明 归去来兮辞 乃瞻衡宇 载欣载奔 刘禹锡 陋室铭 唯吾 德馨 其何陋之有 台湾作家李乐薇 我的空中楼 阁 把小屋看作 生活中的第一件艺术品 他们或 恬淡孤高 或陶醉自然 有诗意地栖居情怀 归有光 这篇散文 项脊轩志 专门为书斋作记 作者又是何 种情怀呢 二 解题 志 名词 记 轩 本指前面高有帷幕的车子 因而把像轩车的屋子 走廊都叫轩 今天轩用来指有 窗的廊子或小屋 多用于书斋茶馆 项脊 因江苏太 仓项脊泾得名 因为他远祖归道隆曾居住于此 把它 用来作书斋名有纪念远祖的意思 三 作者 第 2 页 共 5 页 归有光 明代著名古文家 号震川 世称震川先 生 九岁能文 但科考坎坷 三十五岁才中举 艰难 困苦 玉汝于成 六十岁终中进士 以儒生而为县令 为政清廉 不为豪门大吏所容 仕途不利 转徙五年 而终 归的文章 不事雕琢而自有风味 时人有 明文第一 今之欧阳修 的赞誉 四 解读 散文往往以情取胜 描写能寓情于景 景中含 情 叙述能娓娓道来 情蕴浑然 说理能不紧不慢 情理交融 作者喜欢用一句话 一个词定下全文的感 情基调 我们把他叫做 文眼 请找一找本文文眼 明确 然余居于此 多可喜 亦多可悲 这句在文中有什么作用 点拨 在文中何位置 独立成段 意义何在 明确 承上启下 实现过渡 点拨 这是局部价值 既然还是文眼 那就全文 来说呢 明确 是脊梁骨 是纲 统率全文 就是散文的 神 行散神聚 纲举目张 此之谓也 如果把它放在文章开头如何 学生讨论 明确 上下文转换生硬 先介绍它利于读者了解 第 3 页 共 5 页 显得自然不突兀 作者因何而喜 明确 修葺复新之乐 庭室闲雅之趣 说 悲 却未用 悲 字 用了哪两个同意义 的动词 明确 泣 和 号 因什么而泣 又因什么而号呢 尽量用原文词 语 明确 怀念先 而泣 瞻顾遗迹 念及大母而号 先 大母各指谁 一 泣 一 号 和 哭 有区别吗 明确 哭 强调动作 泣 和 号 着重情 感流露 号 比 泣 程度深 作者为何对后事是 长号 那剩下的内容和悲没有关系吗 明确 有 先讲家道中落 后讲爱妻亡故 未着 一悲 悲已现矣 不言情而情无限 言有尽而意无穷 那从抒情方式上看 二者的区别在于 明确 一是直接抒情 一是间接抒情 文中作者写的几件小事都是回忆往昔的内容吗 第 4 页 共 5 页 明确 不是 追忆妻子却写现在的庭中枇杷 虚 实结合 总结一下 作者之悲包括哪些人事的感叹呢 明确 家道变故 至亲仙逝 功名艰辛 夫妻两 隔 启悟 人有悲欢离合 能真正 不以物喜 不以己悲 者古来几人 其实物理和人事类同 事物 有新旧变迁 人事有喜悲经历 项脊轩累三世 凡 四遭火而不焚 也许有神护之 那么人生遭际 最 终命运又由谁来掌握 念及于此 命运多舛者悲从中 来 谈谈作者写的哪个方面也能让你真切体会到悲 的意味 请大家齐读一遍该部分 说说自己的感受 讲讲联