一座铜像 教案教学设计_第1页
一座铜像 教案教学设计_第2页
一座铜像 教案教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 一座铜像一座铜像 教案教学设计教案教学设计 教学目标 1 认识生字 6 个 理解 迸跳干涸急中生智 瞻仰 等词的意思 2 正确朗读课文 理解课文内容 知道为于连 塑像的原因 3 照样子写词句 用 凡是 都 说一 句话 4 知道于连是比利时小英雄 颂扬他热爱祖国 机智勇敢的优秀品质 5 介绍一个看到过的塑像或讲一个小英雄的故 事 教学重点难点 1 用各种方法理解词语 2 理解课文内容 知道塑像由来 教学过程 一 导入 示题 读题 质疑 二 整体了解 第 2 页 共 3 页 1 自读课文 说说你知道了什么 2 交流解疑 是怎样的塑像 读第一节 指名读 齐读 用自己的话介绍塑像 为什么建塑像 交流 出示 五百多年前 比利时小英雄于连发现 他 如今 他的塑像屹立在 接受人们瞻仰 我觉得于连 理解词语 屹立急中生智瞻仰 三 学习课文 1 从什么地方看出于连急中生智 自读课文 用划出 2 交流 夺目的火星迸跳着 理解 迸跳 夺目迸跳说明燃烧快 情况紧急 又长又粗干涸 理解 干涸 火线连着市政厅地下室的大火药库 3 这可怎么办呢 来不及了 4 指名朗读有关句子 第 3 页 共 3 页 智 用小便浇灭了导火线上的火花 四 复习巩固 1 复习字词
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论