一年级课文《吃水不忘挖井人》教学设计

第 1 页 共 8 页 一年级课文一年级课文 吃水不忘挖井人吃水不忘挖井人 教学设计教学设计 教学目标 1 认识忘 挖等 12 个生字 会写 井 乡 等 6 个字 2 正确流利地朗读课文 了解毛主席关心爱护人 民群众为人民解决吃水困难的事迹 能在朗读中表达 出对毛主席的崇敬之情 3 初步懂得饮水思源的道理 4 初步具有自主 合作 探究的意识 1 识字 有感情地朗读课文是重点 2 了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水 困难的事迹 1 生字卡片 词语卡片 2 收集到的毛主席的图片资料及小故事 3 课件 放大的课文插图 4 多媒体课件 太阳最红毛主席最亲 歌曲 mp3 教学时间 2 课时 教学过程 第 2 页 共 8 页 一 谈话导入新课 这节课的开始 我们先来听一首歌 交流 都听到了什么 你知道毛主席是什么人吗 教师简介毛主席生平及主要贡献今天我们就来学习一 篇关于毛主席的文章 并认识 井 挖 忘 三个 生字 质疑问难 预设 谁挖井 谁吃水 水是怎样的 怎么挖井的 为什么不忘挖井人 简介毛主席生平及主要贡献并相机出示生字卡片 席 导 革命 解 学生借助拼音自读课文 要求读准字音 指导学 生学习生字 1 借助汉语拼音带问题通读全文 在生活中遇到 不认识的字要怎么办 2 利用生字卡片小组内交流 让学生主动介绍识 记的方法 合作检测 3 出示我会读中的生词 扮演小老师领读生字 开火车认读 并说说读 记这些字时应该注意什么 挖 提手旁 右上边是穴宝盖 下面是 乙 用手拿工具挖 所以是提手旁 挖井 挖洞 挖坑 井 笔顺 二井 两横一竖撇一竖 井 人工挖 成能取出水的深洞 洞壁多砌上砖石 农村的吃水都 第 3 页 共 8 页 是井里打来的 一口井 水井 井水 外 左右结构 左边半个多 右边熟字 卜 可与 处 区别记忆 外和里是反义词 外边 外村 外单位 主 利用熟字 王 上边加一点来记忆 主席 主人 席 半包围结构 广字头 里边上是 甘 下面 是 巾 乡 三笔写成 撇折 撇折 撇 乡亲 乡村 家乡 立 独体字 笔顺 刻 熟字换偏旁 孩去掉女旁换上立刀旁 立刻 表示赶快 马上 念 熟字 今 加心字底 想念 怀念 都是心 里在想 所以用心字底 指导朗读课文 1 调皮的生字宝宝跑回课文中去了 你还认识他 们吗 请你练习读一读课文吧 2 分自然段朗读课文 3 自由朗读全文 注意读准字音 整体把握全文 朗读课文 回答以下问题 写谁吃水不忘挖井人 这个挖井人是谁 第 4 页 共 8 页 课文讲的是一件什么事 出示题目 a 毛主席初到沙坝时 看到乡亲们吃水难 心 里会怎么想 b 乡亲们得到主席的关怀和帮助之后 又会怎 么想 c 他们在挖井的过程中会遇到一些什么事 学生自由组合小组 A 可以分角色把题目表演出 来 B 也可以用语言表述出来 比一比谁是优秀的小 演员 1 出示要写的字 井 面 乡 读准字音 认 清字形 2 指导观察这三个字写在田字格中的什么位置 说一说怎么写好看 哪一笔是最重要的 3 范写 指导写好 乡 注意第二个 横撇 的 位置 4 学生练写 组内评议 写得好的奖励一朵小红 花 五 课外作业 课后搜集毛泽东的故事 讲给同学们听 六 板书设计 吃水不忘挖井人 第 5 页 共 8 页 时刻想念毛主席 第二课时 上节课我们学习的生字宝宝要和大家照镜子 比 比谁照镜子的速度最快 1 教师拿出生字卡片和全体学生照镜子 2 同桌同学互相照镜子 回顾课文 复习文章的大体内容 1 指名读课文 做到四个不 不漏字 不错字 不添字 不重复字 2 说说课文写了什么 二 精读课文 体验感情 毛主席为什么带领战士和乡亲挖井 乡亲们又是 怎样表达对毛主席的感激之情的 带着这个问题 深 入学习课文 1 教学第一段 师 你们愿意我给大家提出一个问题吗 学生将自己的问题提出来 教师积累 课文写了谁在什么地方干什么事情 谁用课文中 的句子说一说 这一自然段有三个表示地点的词 你 能找出来吗 说说它们之间的关系 指一名学生读第一段 2 教学第二段 第 6 页 共 8 页 以自己喜欢方的方式读第二自然段 从读这一段你了解到什么 谁来谈一下自己的看 法 a 体会 几公里以外 这个词说明什么 b 想象一下乡亲要走那么远的路去挑水 会有 什么感觉 c 毛主席决定如何去做 从而体会毛主席对人民 如何 引导学生感受毛主席善良 读出毛主席的伟大 学生读句子 3 教学第三段 这井水多么的清澈 多么的甘甜啊 喝着这井水 沙洲坝人民会怎样想 怎样做呢 指生读第三段 自己在书上划出石碑上的话 提问 乡亲们在石 碑上刻着什么 为什么要立这块石碑 大家快动动你的手 开动你得脑机器画出毛主席 挖井过程的有关词句 朗读句子 学生间进行交流学习 练习说话 用毛主席先干什么 再干什么 结果如 何 连起来说一说 想象 思考挖井时乡亲见毛主席亲自挖井 会想 些什么 他们又是怎么做的 当一股泉水喷涌而出时 第 7 页 共 8 页 乡亲们又会怎么说 心情如何 可以看出毛主席对人民如何 感情朗读 读出对 毛主席的敬佩之情 引导说话 如果你在场 你会怎么想 又会怎 么说呢 学生说话 抓住句子 吃水不忘挖井人 时刻想念毛主席 体会人们对毛主席的想念 三 写字 1 说说这几个字在字型上有什么特点 忘 想 念 这三姐妹哪里长得像 2 写好每个字最关键的地方在哪里 谁还有不同 意见 回忆心字底的写法 不要把卧钩写成 竖弯钩 第一点是左点 不要写成撇 3 学生描红 临写 养成边写边记的好习惯 4 展示学生作品 四 回顾课题 感恩他情 课文学到这里 我们就要结束了 在下课之前 我们再来读一读碑文上的字 它时刻提醒我们吃水的 时候 我们要不忘