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第 1 页 共 3 页 苏教版四年级上册习作苏教版四年级上册习作 6 6 教案教学设计教案教学设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 能根据生活经验 展开合理的想象 说写结合 编故事 2 留心观察 表达自己的真情实感 3 语句通顺 条理清楚 通过神态 动作 语言 的描述能把人物主要特点反映出来 教学重点 难点 能合情合理地展开想象 通过神态 动作 语言 的描述反映出人物特点 教学准备 搜集小朋友熟悉的卡通人物图象或实物 教学过程 一 创设情景 激发兴趣 今天 老师给大家带来了许多你们的老朋友 还 认识他们吗 逐个出示 说说他们分别是谁 今天 这些好朋友来这儿和大家一起上作文课了 第 2 页 共 3 页 大家高兴吗 想不想把自己露一手给好朋友看看 二 认卡通 说故事 1 在这么多的好朋友中间 你最喜欢谁 你是在 哪儿认识它的 2 你能把从中认识好朋友的那个故事有声有色地 讲给其他小朋友听吗 3 引导学生有情有趣地讲有关卡通人物的故事 并从中挑选 2 3 个同学全班交流 三 选卡通 编故事 1 同学们喜欢刚才的故事吗 最喜欢哪个故事 2 为什么这个故事会给你留下深刻印象呢 引导学生明白 一方面是讲故事的人讲得投入 更主要的是这个故事写得生动 传神 3 讨论 怎样才能把故事写得生动 传神 4 小结 归纳 语言流畅 有完整的 吸引人的故事情节 主要 人物的动作 语言 神态丰富 宣扬真 善 美 勇 敢 顽强的美好品质 四 小组说故事 1 你喜欢哪个卡通人物 在它身上最大的特点是 什么 你能围绕它也编一个可能发生的故事吗 2 指名 1 2 个学生试说 集体评议 第 3 页 共 3 页 五 自由写故事 教师巡视指导
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