菜园里教案六_第1页
菜园里教案六_第2页
菜园里教案六_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 菜园里教案六菜园里教案六 教学实录 反思案例 教学目标 1 认识 菜 园 豆 角 等 14 个生字 会 写 卜 又 2 个生字 2 认识一些蔬菜 了解它们的一些特点 培养 学生的观察 探究能力 3 能正确 流利 有感情地朗读课文 教学过程 一 导入 小朋友们看 我们来到 菜园里 我们的面前 躺着这么多蔬菜 想认识他们吗 二 创设情趣 认读词语 1 小组内看一看 摸一摸这些蔬菜 再读一读 记一记旁边的小卡片 2 交流 反馈 师出示一种蔬菜 生举起卡片 三 识记生字 1 出示蔬菜单个的名字 多形式练读 2 拓展 这些字你还在哪里见过 3 隐去拼音 齐读 第 2 页 共 3 页 四 探究蔬菜特点 任意挑选自己喜欢的蔬菜 说说看到的 摸到的 感觉到的 五 朗读课文 1 过渡 是呀 小朋友们说得太好了 这些可 爱好看的蔬菜就像咱们小朋友一样让人越看越喜欢 瞧 有个可爱的小朋友还把这些小家伙写下来了呢 2 师有感情地范读 3 自由练习 遇到难读的字词圈出来多读几遍 4 指名读 评议 A 咱们班上谁最勇敢 敢站起来第一个读给大 家听 B 谁敢和他比比 自己认为朗读水平最好的请 站起来读菜园里一读 C 不想输给他的 想向他学习的 选择自己喜 欢的方式读一读 5 实物与课文结合朗读 我们还可以怎样来读 这篇课文呢 小组内每人读一种蔬菜 并举起这一蔬 菜做动作 最后两行一起读 6 师引读 生接读 六 书写生字 卜 又 第 3 页 共 3 页 1 瞧 这是谁 它们和小朋友玩得真开心 可 是现在有些累了 想回去休息 小朋友 它们的家在 哪儿呀 2 谁给大家提个醒 要让它们住得舒舒服服 该注意什么呀 3 在写字本上各写 2 遍 自己认为写得好的朝 它们笑一笑 七 巩固词语 时间过得真快 小朋友们 我们就要离开菜园
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论