《盲孩子和他的影子》教学设计4

第 1 页 共 7 页 盲孩子和他的影子盲孩子和他的影子 教学设计教学设计 4 4 1 知识 学习叠词运用 细腻逼真的情态描写 积累优美语句 2 能力 培养朗读能力 要读出语气 节奏 情感 学习多角度理解课文的内涵 培养多向思维的习 惯 3 情感 通过对本文美的语言 美的意境的品 味 体悟文章主题 获得美的熏陶和享受 让 爱 的清泉流淌心中 4 方法 自主阅读 圈点批注 合作探讨 听说 结合 1 课文美的意境的品悟 2 多角度理解课文主题 计算机 投影仪 一课时 一 新课导入 音乐背景 凝聚这份爱 画面显示 白衣天使们冒着生命危险 营救 非 典 病人场面 第 2 页 共 7 页 同学们 在 20XX 年的春天 非典病魔肆虐地袭 击着人类 袭击着我们的家园 在这一场突如其来的 战斗中 多少人难逃病魔的侵袭 陷入极度的恐慌 而白衣天使们 他们置自己的生命于不顾 与非典病 人几乎零距离的接触 一曲曲爱的赞歌强烈地响起 今天我们来学习一篇美丽的童话 她那诗一般的 语言构成美的境界 爱的清泉汩汩流淌其中 最终 汇成欢快的强音 这就是著名诗人金波的童话 盲孩 子和他的影子 背景画面 美丽的风景画 主题内容 盲孩子和他的影子 金波 二 学习新课 1 整体感知 同学们 这是一篇自读课文 让我们充分发挥主 动性 勇于探究 善于合作 首先 请同学们大声朗 读全文 整体感知课文内容 并圈划出生字词 和你 认为优美的语句 整体感知 大声朗读全文 初步感知文章内容 圈划出生字词 优美语句 下面 请同学们相互交流 疏通文字 之后 把 你划出的优美语句也交流一下 看看大家的想法是否 一致 第 3 页 共 7 页 哞 m u 酥 s 蔷薇 qi ngw i 踉踉跄跄 li ng qi ng 孪生 lu n 泥泞 n ng 2 重点理解 整体感知课文内容之后 请同学们重点理解课文 内容 首先 自主学习 请大家快速默读 划出文中 表现盲孩子心情变化的关键语句 其次 合作学习 我们小组讨论 归纳文章情节发展步骤 重点理解 快速默读 划出文中表现盲孩子心情 变化的关键语句 小组讨论 归纳文章情节发展步骤 问题 心情变化的语句 他的日子过得很寂寞 盲孩子似乎感受到光 明 看到了色彩 他很快乐 啊 我看见它了 萤火虫 他从来没有这样快乐 过 盲孩子望 着他的影子惊喜地叫起来 啊 我的影子 是你吗 我好像看见你了 真的 我看见你了 他看见了 周围的一切 问题 情节发展步骤 盲孩子寂寞 影子 陪伴使他很快乐 给他 带来温暖 影子 萤火虫以及太阳 月亮的爱 使 他得到了光明 3 朗读强化训练 第 4 页 共 7 页 一个盲孩子 因为看不见光明 过着孤独寂寞的 日子 后来 影子的陪伴使他获得了快乐 给他带来 了温暖 在困境中 萤火虫 影子 以及太阳 月亮 的爱 都使得盲孩子得到了光明 感受到了生活的光 明和美好 最后 那本无生命的影子也获得了生命 多么美丽的童话啊 让我们用心去品味这曲爱的赞歌 下面 请同学们小组分角色朗读课文 注意语气 节 奏和感情的把握 小组分角色朗读课文 要读出语气 节奏 情感 4 探究研读 问题一 美的意境 同学们 本文是一篇美丽的抒情童话 它营造了 一种纯真 温馨 绚丽的境界 分析一下 文章从那 些方面创设这种意境的 问题二 美的语言 美好的意境是靠美好的语言表达的 品位一下美 的语句 体会这些语言有什么好处 按句排行 短小 活泼 跳跃 像小渓流水 自 然流畅 叮咚有声 适合表现童话内容 适合孩子们 的阅读心理 大量运用叠词 如 静静 轻轻 潺潺 第 5 页 共 7 页 沉沉 幽幽 飘飘忽忽 模模糊糊 踉踉 跄跄 跌跌爬爬 等等 这些词语不仅描写情态逼 真 而且舒缓语气 琅琅上口 5 多角度理解主题 同学们 关于文章的主题 一般情况下 作者都 和有一个集中而明确的表达 不过 有时候 也可以 从不同的角度来理解 比如 我们学过的 从百草原 到三味书屋 等 这篇文章的主题 也可以从不同的 角度来理解 下面 请同学们参照课后练习一 谈谈 自己的理解 在此基础上 鼓励学生多向思维 有新的见解 让学生明白 一篇文章可以从不同角度理解主题 理解一 对于像盲孩子一样的孤单弱小的人 我 们应该关爱他们 这样他们才会感受到生活的光明和 美好 理解二 在盲孩子获得光明的同时 影子 也 获得了生命 变成了一个美丽的孩子 这说明 给别 人带来幸福 自己也能获得幸福 理解三 不管自己曾遭遇什么不幸 都要像盲孩 子一样热爱生活 追求光明 三 课堂小结 一个盲孩子 由于受到来自多方的关爱 获得了 第 6 页 共 7 页 光明 获得了幸福 一个没有生命的影子 因为关爱 他人 最终也获得了生命 美的语言 美的意境 美 的主题 构成了这篇美的童话 让我们带着美的体验 去抒写心中那永恒的 爱 四 巩固练习 1 加点字注音 潺潺 咩咩 泥泞 孪生 嬉戏 踉踉跄跄 哞哞 2 仿写句子 他们走过泥泞的旷野 踏上小路 走向家中 仿写 他还看见各种颜色的花朵 还有绿草 还有草上 明亮的露珠 仿写 我从阳光里来 也从月光里来 还从灯光里来 仿写 五 拓展延伸 金波的诗 读自己的影子 金波 小时候 不识字 总喜