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幸福教育 生 生课堂 武汉市常码头中学 WUHAN CHANGMATOU MIDDLE SCHOOL 先做后学 多维互动 1 八八 年年 级级 上 上 物物 理理 教学案系列教学案系列授课累计 授课累计 节节 上课日期 上课日期 年年 月月 日日主备人 主备人 叶帆审核人 审核人 黄辉东 课题 光的反射课题 光的反射课型 课型 新课 学学 习习 目目 标标 1 知识与技能 认识光反射的规律 了解什么是镜面反射 什么是漫反射 2 过程与方法 通过实验 观察光的反射现象 3 情感态度价值观 在探究 光反射时的规律 过程中培养学生的科学态度 自主学习自主学习 1 光照射到两种介质的 时 回到 的介质中传播 这种现象叫 做光的反射 2 我们能够看见不发光的物体 就是因为物体 的光进入了我们的 3 上图中 PQ 代表 AO 称为 O 点称为 OB 称为 ON 称为 入射角是 反射角是 4 光的反射定律 在反射现象中 光线 光线和 线都在 光线 光线分别位于 在反射现象中 5 镜面很光滑 这 种反射叫做 反射 6 凹凸不平的表面 这种 反射叫做 反射 7 正是由于桌椅 书本等物体会对照射到其上的光线产生 反射 我们 才可以 看到它们 讨论学习讨论学习 1 1 探究光的反射规律探究光的反射规律 1 入射角指的是 线和 线的夹角 反射角指的是 线和 线的夹角 幸福教育 生 生课堂 武汉市常码头中学 WUHAN CHANGMATOU MIDDLE SCHOOL 先做后学 多维互动 2 2 如图 探究光的反射规律时 在平面镜的上 方垂直放置一块光屏 光屏由可以绕 ON 折转的 E F 两块板组成 让一束光贴着光屏左侧的 E 板沿 AO 方向射到 O 点 在右侧同平面的 F 板上 填 能 或 不能 看到反射光线 OB 若将 F 板向后折转一定的角度 则在 F 板上 填 能 或 不能 看到反射光 此现象说明 反射光线和入射光线 填 在 或 不在 同一平面内 3 当光线垂直于镜面入射时 入射角是 度 反射角是 度 二 镜面反射和漫反射二 镜面反射和漫反射 1 镜面反射 填 遵循 或 不遵循 光的反射定律 漫反射 填 遵循 或 不遵循 光的反射定律 2 我们为什么能从各个方向都可以看见黑板上的粉笔字 答 为什么黑板永久了之后会出现 反光 现象 导致看不清粉笔字 答 当堂训练当堂训练 1 画出下图的反射光线 并标出入射角 i 和反射角 r 的位置和大小 课后拓展课后拓展 100 100 分闯关分闯关 P43 P43 幸福教育 生
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