中学教师教师工作总结

中学教师教师工作总结中学教师教师工作总结 以下是中国招生考试网 为大家整理的 中学教师教师工作总结 希望大家能够喜欢 更多资源请搜索工作总结频道与你分享 初中教师年度考核个人工作总结 中学教师教师工作总结 第一篇 2010 年教师年度考核个人工作总结 本职工作 认真学习新的教育理论 广泛涉猎各种知识 形成比较完整的知识结构 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 不断提高 从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟 为了下一学年的教育工 作做的更好 下面是本人的本学期的教学经验及教训 一 政治思想方面 认真学习新的教 育理论 及时更新教育理念 积极参加校本培训 并做了大量 的政治笔记与理论笔记 新的教育形式不允许我们在课堂上重 复讲书 我们必须具有先进的教育观念 才能适应教育的发展 所以我不但注重集体的政治理论学习 还注意从书本中汲取营 养 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 二 教育教学方面 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我做了下面的工作 1 课前准备 备好课 2 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点 与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 3 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困 难 采取相应的预防措施 4 考虑教法 解决如何把已掌握的教 材传授给学生 包括如何组织教材 如何安排每节课的活动 5 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保 持相对稳定性 同时 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心 境 创造良好的课堂气氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重 复的毛病 课堂提问面向全体学生 注意引发学生学数学的兴 趣 课堂上讲练结合 布置好家庭作业 作业少而精 减轻学 生的负担 6 要提高教学质量 还要做好课后辅 导工作 小学生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能 按时完成作业 有的学生抄袭作业 针对这种问题 就要抓好 学生的思想教育 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学生学习的辅导和帮助工作 尤其在后进生的转化 上 对后进生努力做到从友善开始 比如 握握他的手 摸摸 他的头 或帮助整理衣服 从赞美着手 所有的人都渴望得到 别人的理解和尊重 所以 和差生交谈时 对他的处境 想法 表示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自己工 作的不足 7 积极参与听课 评课 虚心向同 行学习教学方法 博采众长 提高教学水平 8 热爱学生 平等的对待每一个学 生 让他们都感受到老师的关心 良好的师生关系促进了学生 的学习 三 工作考勤方面 我热爱自己的事 业 从不因为个人的私事耽误工作的时间 并积极运用有效的 工作时间做好自己分内的工作 在本学年的工作中 我取得了 一定的成绩 辅 导的科幻绘画 太空花园 获寿光市 二等奖 我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号 为 语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖 辅导的作文 美丽 的仙人掌 获潍坊市三等奖 辅导王家帅在小学全国英语竞赛 中获三等奖 进无足赤 人无完人 在教学工作中难免有 缺陷 例如 课堂语言平缓 平时考试较少 语言不够生动 考试成绩不稳定等 走进 21 世纪 社会对教师的素质要求 更高 在今后的教育教学工作中 我将更严格要求自己 努力 工作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 为美好的明天奉献自 己的力量 2010 年度考核个人总结 解克勤 一 思想品德方面 一年来 本人热爱党 坚持党的教育 方针 忠诚党的教育事业 思想端正 作风正派 服从学校的 工作安排 积极参加各种会议 办事认真负责 热爱教育事业 把自己的精力 能力全部用于学校的教学过程 并能自觉遵守 职业道德 二 业务知识和工作能力方面 作为一名教学副校长 明确职责 当 好助手 创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求 在工作中 根据新课改的教学要求 主动去尝试不同的教学方 式 在探讨中寻找合适自己的教学模式 在学校开展的教研评 课中 能运用掌握的教学理论结合听课的实际 积极与同事交 流 探讨教学中出现的问题 教学效果良好 三 工作态度勤奋敬业方面 一学年来 我从未无故缺席 请假 都力求最早 四 工作业绩方面 1 学习新课标 通过教研组组织教师 认真学习新课标 考纲 以改变以往教学中穿新 鞋走老路的现象 加强教学的针对性 通过学习加强教学方法与教学内容处理研究 提高课堂效率 2 实行推磨听课 我校坚持实行备课 组推磨听课制度 要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一 次 经过几学期的坚持 教师的课堂教学水平以有一定提高 组织 好课观摩讨论 在青年教师赛课的基础上 文理科各开一节全 校观摩课 并组织教师开展讨论 3 抓教学常规管理 保证教育教学工 作顺畅有序 4 自己在教学一线 所教班级学生发 展稳定 提升显著 在这些成绩取得的同时 我也清楚的 认识到自身的不足和缺点 但我相信在今后的工作中我会以此 为契机 不断的去完善充实自己 为取得进一步的成就而努力 奋斗 2010 年度考核个人总结 张勇 一年来 本人热爱教育事业 坚持党 的教育方针政策 在工作中认真执行 服从学校安排 坚持从 小事做起 不说空话 不搞形式 认真做好自己的工作 以实 际行动落实党员示范岗要求 在教学中 本人重点从备课 上课 作业三个环节来搞好教学工作 所任教班级的学生普遍基础差 学习习惯也不好 教学的组织就比较困难 教学的有效性也不 好 怎样有效的组织教学 提高教学效率就成为我这一年工作 的目标 在备课中和备课组一起努力 研究教学内容 教学方 式 上好每一堂课 特别是课堂反馈环节 每个习题我都认真 的选择 照顾到班级不同层次的学生 让每个学生都能有所收 获 针对学生解计算题能力差的问题 每节课我都抽出一点时 间 将作业中的普遍问题处理一下 让学生能够逐渐养成解题 的良好习惯 培养学生学习兴趣 在课余时间 对班级中的部 分同学 坚持面批作业和辅导 通过不断的努力 学生在学习 态度和效果上都有明显的提高 在工作中 坚持学习 通过对 教学中发现 的问题进行研究 提高自己的教学针 对性和有效性 例如如何让学生自主的开展实验研究 探究性 教学中存在的误区和对策 物理校本教材 生活中的物理 的 编写等 在教学中不断地研究和反思 通过研究和学习提高自 己的教育教学水平 适应现代的教育形式和社会要求 在自己分管的工作中 本人首先是服 从学校的安排 将学生安全放到首位 坚持和学生沟通 家长 沟通 与班主任沟通 及时了解学生的实际困难 帮助学生 从管理的角度加强制度建设 对学生的请假制度 卫生环境的 检查 学生的常规检查等多方面制度化 工作常规化 由于住 宿生的工作事无大小巨细 事情涉及到方方面面 工作中有许 多不为人知的困难 对学生的请假制度 卫生环境的检查 学 生的常规检查等多方面制度化 工作常规化 由于住宿生的工 作事无大小巨细 事情涉及到方方面面 工作中有许多不为人 知的困难 做好每天的常规工作是我的一贯要求 大到学生的 行为习惯和学习习惯教育 人生理想教育 小到每天晚上的学 生检查 每天都做同样的事 没有惊天动地的所谓大事 只有 每天学生的检查管理 没有在众人面前的表态和哗宠 只有每 天从早到晚的实实在在的工作 没有大会上的全面布置工作 只有晚上住宿生的小会和交流 没有每周的固定会议议程 只 有每晚必做的检查 没有毕业典礼的隆重与永恒 只有学生走 后凌乱和祝愿 在这一年的工作中 工作有一点成绩 很多地方还是有值得思考的地方 在工作中如何让教育教学能 够适应时代的要求 在群众中更好的带好头 发挥党员的战斗 堡垒作用 还是有很多可以做的 继续努力吧 2010 年度考核个人总结 杨梅 转眼一年 回忆一年 总结一年如下 在德 能 勤 绩四个方面中 我是 这样做的 德 我虽然不是一名党员 但是一直以党员的标准 我衡量自己 鞭策自己 能 勤 本人一直兢兢业业 从备课 上课 等都能安要求去做 虽然做的不是很好 但是我尽力去 做好 绩 也不是突出 发表 2 篇文章 获奖一篇文章 参加 体育组集体课题 获市优秀教练员称号 以上说的这些 大家都做的都比我好 在以后的日子里 我会做的更好 还有很多不足之处 请大家 多多指点 谢谢 2010 年度考核个人总结 常俊 一 政治思想方面 本人在一学年的教育教学工作中 我 积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训 积极响应 党中央的号召 随时随地在精神上与党中央保持高度一致 关 心国家大事 虚心领会上级的精神 严格用党员标准要求自己 我深知要教育好学生 教师必须以自己的人格 行为去感染学 生 我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养 我把学生的德育 美育工作放到了最重要的地位 在工作中 我积极 主动 勤恳 责任性较强 绝对服从学校布置的各项 工作 二 教学工作方面 1 备课深入细致 平时认真研究教材 多方参阅各种资料 力求深入理解教材 准确把握难重点 在 制定教学目的时 非常注意学生的实际情况 教案编写认真 并不断归纳总结经验教训 2 注重课堂教学效果 针对学生特点 以愉快式教学为主 不搞满堂灌 坚持学生为主体 教师为主 导 教学为主线 注重讲练结合 在教学中注意抓住重点 突 破难点 3 坚持参加校内外教学研讨活动 不 断汲取他人的宝贵经验 提高自己的教学水平 经常向经验丰 富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 听公开课多次 使我 明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲 2014年中学教师教育教学工作个人总结 中学教师教师工作总结 第二篇 教师教育教学工作个人总结 一个学期以来 我能认真地做好自己 的本职工作 积极投入新一轮课程改革试验中 将提高教学水 平与思想理论水平结合起来 从而不断的完善自己 教师教育 教学工作个人总结 同时 热爱学生 努力为学生的发展提供 契机 在教书育人中 从各方面严格要求自己 使教学工作有 计划 有组织 有步骤地开展 现对本学期教学工作进行回顾 与思考 以促进今后的工作更上一层楼 首先在思想方面 我忠诚党的领导 热爱党的教育事业 发扬奉献精神 严格执 行教育方针 尽职尽责 教书育人 同时面向全体学生 热爱 尊重 了解和严格要求学生 不歧视 挖苦他们 循循善诱 诲人不倦 要求学生做到的 自己首先做到 以身作则 为人 师表 同时处处以 教师职业道德规范 来约束自己的言行 认真的参加政治学习 不断的提高自身的政治素质 加强学习 不断更新教学理念 作为新课程试验的教师 我深知学习的重 要性 所以 在实践中 我努力学习 课程标准 等教学理论 从而丰富更新自己的头脑 紧紧围绕学习新课程 构建新课程 尝试新教法的目标 不断更新教学观念 注重把学习新课程标 准与构件新理念有机的结合起来 将理论联系到实际教学工作 中 解放思想 更新观念 确立了一切为了人的发展 的教学理念 树立以人为本 育人为本的思 想 其次 本人能够严格执行学校的作息 时间 不早退 不迟到 做到了早出晚归 按时上下班 从不 因为个人问题耽误上课 给学生做了极好的表率 第三 在教 育教学工作中 本人积极认真学习新大纲 新教材 将教材 教法 学法进可能完美的结合 积极 认真备好每一个教案 上好每一节课 充分发挥课堂 45 分钟的作用 尽可能减轻学生 的课业负担 同时积极学习钻研名师 专家的教育 教学理论 探索适合班级的教育方法 教育模式 与此同时 向身边的有 经验的教师学习 积极参加听课 评课活动 努力提高自己的 教育理论水平 同时在业务上精益求精 积极探索多媒体 网 络教学 拓宽教学新思路 与此同时 采用灵活多变的方法 例如演讲朗诵会 读书活动等活动 调动学生学习积极性 提 高学生的学习成绩 具体做法如下 1 深入钻研教材 备好每一堂课 能 根据教材内容及学生的实际 拟定教学方法 创造性地使用教 材 编写比较实用性的教案 教案中体现学法的指导 2 努力改变教学方式 提高教学质量 在课堂上 大胆改革传统的教学方法 把自主学习 合作学习 引入课堂 注意调动学生的积极性 加强师生互动 充分体现 学生的主动性 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 同时 在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能 力 让各个层次的学生都得到提高 3 精心设计练习 认真批改作业 力 求每一次练习都有针对性 有层次性 同时对学生的作业批改 及时 认真 分析并记录学生的作业情况 将他们在作业过程 出现的问题做出分类总结 进行讲评 并针对有关情况及时改 进教学方法 做到有的放矢 同时根据教学内容布置实践性的 作 如 设计手抄报等 4 做好学科培优转差工作 全面提高 教学质量 对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上 的学习和探究 对于学习能力相对困难的学生 从基础知识方 面着手对其进行再一次针对性的教育教学 促使他们可以逐渐 跟上其他同学的脚步 在课后 为不同层次的学生进行相应 的辅导 以满足不同层次的学生的需求 避免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的辅导力度 通过一学期的不懈努力 本班 的优生在在探究问题 预习 解决问题等方面有了较大的提高 在数学竞赛中赵畅 蔡少男等同学获得一等奖 后进生学习积 极性也有所提高 能自觉完成作业 考试不及格的人数也逐渐 减少 5 认真做好教学反思工作 不断提高 自身的业务素养 授课后及时记载本课教学的成功和失误 能 够比较真实地从教法的选择 教师的备课 教学目标的要求与 学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析 寻找问题出在 哪里 并能提出今后的改革措施 从而不断总结经验 吸取教 训 改进教法 提高自身的业务素养 6 积极参加教研活动 努力提高自己 的理论水平 在备课组教研中积极发言 在教学目标 教材处 理 规划教学流程 创设问题情境 化解教学疑问 促进学生 心智发展上 善于提出自己的意见与建议 在学校的教研中 敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见 第四 教研方面 自己除了能一如既 往地认真学习 深入钻研外 积极参加各种教科研活动 制定 教研计划 并按计划进行学习 交流 研讨 反思 积极上好 汇报课 公开课 撰写教学反思 教学案例 教学论文 为科 研课题收集数据 资料 一句话 用科学的方法 严谨的态度 务实的作风搞好校本教研 搞好教学科研 第五 在班主任工作方面 首先注重 思想政治和道德教育 其次抓好学习方法的转变 三是搞好班 级卫生 树良好形象 四是积极稳妥地展开班级竞选活动 将 竞争纳入工作轨道 同时借鉴班级的先进经验 对学生进行量 化 分组竞争 给个人加减分 期末总评 与此同时 积极开 展各类班级文化娱乐活动 活跃班级气氛 融洽师生感情 五 是积极会同各学科教师积极备好学生 探讨教育学生的方法 同时积极同家长联系 及时了解 掌握学生情况 共同管理教 育学生 第六 存在的问题和努力的方向 新一轮课程改革带给我们新的挑战 同时也给教师的成长带来了机遇 回顾一学期的工作 发现也 存在一些问题与困惑 如 班级的学困生还比较多 平时的学 习还不够 自身的教学理论还比较缺乏 在教学经验论文的撰 写方面比较少动笔 课题的实验上摸不着边 备课有时尚抓不 准等等问题 还如 课堂上 1 教师在课堂中如何处理好放与 收的关系 2 如何处理好个性发展与全面提高的 关系 如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题 3 教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标 如何有效进行 整合 这些有待于 在今后的工作努力进 今后努力方向 1 树立先进 正确的教育观 要树立 现代学生观 学会以发展的眼光看待每一个学生 相信学生的 巨大潜能 并努力去探索发掘 在教育教学活动中发扬学生的 主体精神 促进学生的主体发展 努力做到因材施教 2 加强学习 主动地进行知识的更新 和充电 自觉拓宽知识领域 了解所教学科的发 展动态和各学科之间的相互联系 将最新的 最实用的知识和 技能传授给学生 同时主动掌握 使用和开发以计算机多媒体 为代表的现代教育技术的知识和技能 为使用校园网 发展现 代远程职业教育奠定基础 3 加强对课堂教学的研究 争取形成 自己的教学风格 努力将新课程理念落实到课堂上 以 引导学生学会预习 学会交流 学会合作课题实验为依 托 从转变学生的学习方式为课题入手 不断探索现代课程改 革的路子 4 善于学习 勤于动笔 每学年学习 一本教育教学专著并做好学习体会 平时认真阅读有关教学理 论刊物 结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教 育教学论文 从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力 一分耕耘一分收获 然而 成绩代表 过去 未来还须努力 在今后的工作与事业中 自己将再接再 励 以饱满的热情 旺盛的精力迎接全新的挑战 2015中学教师教学工作总结 中学教师教师工作总结 第三篇 2015 中学教师教学工作总结 中学教师教学工作总结 时光飞逝 转眼间一学期已经结束 我的教学工作已落下帷幕 这一学期我担任的是高一年数学的 教学工作 由于是新课改 对于我来说是一个新的挑战 回想 半年的工作 感觉有成功也有不足 现本人就从政治思想方面 教育教学方面和工作考勤方面做如下总结 一 政治思想方面 本学期 本人认真学习新课改的教育 理论 认真钻研课标 不断学习和探索适合自己所教学生的教 学方法 本着 以学生为主体 的原则 重视学生学习方法 的引导 帮助学生形成比较完整的知识结构 同时本人积极参 加校本培训 并做了大量的探索与反思 并积极参与听课 评 课 虚心向同行学习教学方法 博采众长 不断的提高自己的 理论水平和教育教学水平 以适应教育的发展 时刻以做为一 个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己 努力做到更好 二 教育教学方面 要提高教学质量 关键是把握住重要 的课堂 45 分钟 为了上好每一堂课 我坚持做到以下几点 1 认真做到全面的备课 新课改使得原来简单的写写教案 列 列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求 了 所以我们的备课要认真做到如下三个方面 备教材 认真钻研教材 对教材 的基本思想 基本概念吃透 了解教材的结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才 能教好 备学生 了解学生原有的知识技能的质量 他们 的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取相应的预防措施 备教法 考虑教法 解决如何把 已掌握的教材传授给学生 包括如何组织教材 如何安排每节 课的活动 2 努力营造活跃的课堂 组织好课堂教学 关注全体学生 注 意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性固然 重要 但活跃课堂 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课堂气氛显得更为重要 所以我努力做课堂语言简 洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全体学生 注 意引发学生学数学的兴趣 课堂上讲练结合 布置好家庭作业 作业少而精 注重层次 3 注重抓好后进生转化 要提高教学质量 还要做好课后辅导 工作 包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育 尤其在后进 生的转化上 本学期在对后进生转化工作上 注意针对不同的 学生采取不同的方法 先全面了解学生的基本情况 争取准确的 找出导致 差 的原因 并在情感上温暖他们 取得他们的信 任 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 在 和差生交谈时 对他的处境 想法表示深刻的理解和尊重 还 有在批评学生时 注意阳光语言的使用 使他们真正意识到自 己所犯的错误或自身存在的缺点 通过自身的努力尽快的赶超 其他同学 三 工作考勤方面 本人热爱自己的事业 从不因为个人 的私事耽误工作的时间 并积极运用有效的工作时间尽力将自 己的分内工作做得更好 金无足赤 人无完人 在教学工作中 难免有缺陷 例如 对尖子生的培养方面做得还很 不够 我将在后面的工作中做得更好 新课改的形式下 对教师的素质要求 更高了 在今后的教育教学工作中 我将更严格要求自己 多 方面全方位的提高自己的素质 使自己成为新形式下学生喜爱 家长放心 学校肯定的合格教师 中学教师教师工作总结 第二篇 中学教师教学工作总结 一个学期以来 我能认真地做好自己 的本职工作 将提高教学水平与思想理论水平结合起来 从而 不断的完善自己 同时 热爱学生 努力为学生的发展提供契 机 在教书育人中 从各方面严格要求自己 使教学工作有计 划 有组织 有步骤地开展 现对本学期教学工作进行回顾与 思考 以促进今后的工作更上一层楼 首先在思想方面 我忠诚党的领导 热爱党的教育事业 发扬奉献精神 严格执行教育方针 尽职 尽责 教书育人 同时面向全体学生 热爱 尊重 了解和严 格要求学生 不歧视 挖苦他们 循循善诱 诲人不倦 要求 学生做到的 自己首先做到 以身作则 为人师表 同时处处 以 教师职业道德规范 来约束自己的言行 认真的参加政治 学习 不断的提高自身的政治素质 加强学习 不断更新教学 理念 作为新课程试验的教师 我深知学习的重要性 所以 在实践中 我努力学习 课程标准 等教学理论 从而丰富更 新自己的头脑 紧紧围绕学习新课程 构建新课程 尝试新教 法的目标 不断更新教学观念 注重把学习新课程标准与构件 新理念有机的结合起来 将理论联系到实际教学工作中 解放 思想 更新观念 确立了一切为了学生的发展的 教学理念 树立以人为本 育人为本的思想 其次 本人能够严格执行学校的作息 时间 不早退 不迟到 做到了早出晚归 按时上下班 从不 因为个人问题耽误上课 给学生做了极好的表率 第三 在教育教学工作中 本人积极 认真学习新大纲 新教材 将教材 教法 学法进可能完美的 结合 积极 认真备好每一个教案 上好每一节课 充分发挥 课堂 45 分钟的作用 尽可能减轻学生的课业负担 同时积极学 习钻研名师 专家的教育 教学理论 探索适合班级的教育方 法 教育模式 与此同时 向身边的有经验的教师学习 积极 参加听课 评课活动 努力提高自己的教育理论水平 同时在 业务上精益求精 调动学生学习积极性 提高学生的学习成绩 具体做法如下 1 深入钻研教材 备好每一堂课 能 根据教材内容及学生的实际 拟定教学方法 创造性地使用教 材 编写比较实用性的教案 教案中体现学法的指导 2 努力改变教学方式 提高教学质量 在课堂上 大胆改革传统的教学方法 把自主学习 合作学习 引入课堂 注意调动学生的积极性 加强师生互动 充分体现 学生的主动性 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 同时 在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能 力 让各个层次的学生都得到提高 3 精心设计练习 认真批改作业 力 求每一次练习都有针对性 有层次性 同时对学生的作业批改 及时 认真 分析并记录学生的作业情况 将他们在作业过程 出现的问题做出分类总结 进行讲评 并针对有关情况及时改 进教学方法 做到有的放矢 4 做好学科培优转差工作 全面提高 教学质量 对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上 的学习和探究 对于学习能力相对困难的学生 从基础知识方 面着手对其进行再一次针对性的教育教学 促使他们可以逐渐 跟上其他同学的脚步 在课后 为不同层次的学生进行相应 的辅导 以满足不同层次的学生的需求 避免了一刀切的弊端 同时加大了后进生的辅导力度 通过一学期的不懈努力 本班 的优生在在探究问题 预习 解决问题等方面有了较大的提高 后进生学习积极性也有所提高 能自觉完成作业 考试不及格 的人数也逐渐减少 中学教师教师工作总结 5 认真做好教学反思工作 不断提高 自身的业务素养 授课后及时记载本课教学的成功和失误 能 够比较真实地从教法的选择 教师的备课 教学目标的要求与 学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析 寻找问题出在 哪里 并能提出今后的改革措施 从而不断总结经验 吸取教 训 改进教法 提高自身的业务素养 6 积极参加教研活动 努力提高自己 的理论水平 在备课组教研中积极发言 在教学目标 教材处 理 规划教学流程 创设问题情境 化解教学疑问 促进学生 心智发展上 善于提出自己的意见与建议 在学校的教研中 敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见 第四 教研方面 自己除了能一如既 往地认真学习 深入钻研外 积极参加各种教科研活动 制定 教研计划 并按计划进行学习 交流 研讨 反思 积极上好 汇报课 公开课 撰写教学反思 教学案例 教学论文 一句 话 用科学的方法 严谨的态度 务实的作风搞好校本教研 搞好教学科研 第五 在班主任工作方面 首先注重 思想政治和道德教育 其次抓好学习方法的转变 三是搞好班 级卫生 树良好形象 四是积极稳妥地展开班级竞选活动 将 竞争纳入工作轨道 同时借鉴班级的先进经验 对学生进行量 化 分组竞争 给个人加减分 期末总评 与此同时 积极开 展各类班级文化娱乐活动 活跃班级气氛 融洽师生感情 五 是积极会同各学科教师积极备好学生 探讨教育学生的方法 同时积极同家长联系 及时了解 掌握学生情况 共同管理教 育学生 第六 存在的问题和努力的方向 新一轮课程改革带给我们新的挑战 同时也给教师的成长带来了机遇 回顾一学期的工作 发现也 存在一些问题与困惑 如 班级的学困生还比较多 平时的学 习还不够 自身的教学理论还比较缺乏 在教学经验论文的撰 写方面比较少动笔 备课有时尚抓不准等等问题 还如 课堂 上 1 教师在课堂中如何处理好放与收的关系 2 如何处理 好个性发展与全面提高的关系 如何做到既尊重学生又达到数 学教学优化的问题 3 教师对课堂教学中如何做到关注三个 维度目标 如何有效进行整合 这些有待于 在今后的工作努 力进 今后努力方向 1 树立先进 正确的教育观 要树立 现代学生观 学会以发展的眼光看待每一个学生 相信学生的 巨大潜能 并努力去探索发掘 在教育教学活动中发扬学生的 主体精神 促进学生的主体发展 努力做到因材施教 2 加强学习 主动地进行知识的更新 和充电 自觉拓宽知识领域 了解所教学科的发 展动态和各学科之间的相互联系 将最新的 最实用的知识和 技能传授给学生 同时主动掌握 使用和开发以计算机多媒体 为代表的现代教育技术的知识和技能 为使用校园网 发展现 代远程职业教育奠定基础 3 加强对课堂教学的研究 争取形成 自己的教学风格 努力将新课程理念落实到课堂上 以 引导学生学会预习 学会交流 学会合作课题实验为依 托 从转变学生的学习方式为课题入手 不断探索现代课程改 革的路子 4 善于学习 勤于动笔 每学年学习 一本教育教学专著并做好学习体会 平时认真阅读有关教学理 论刊物 结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教 育教学论文 从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力 一分耕耘一分收获 然而 成绩代表 过去 未来还须努力 在今后的工作与事业中 自己将再接再 励 以饱满的热情 旺盛的精力迎接全新的挑战 第三篇 中学教师教学工作总结 我在教学工作中 从各方面严格要求 自己 结合本校的实际条件和学生的实际情况使教 学工作有计划 有组织 有步骤地开 展 现对本学期教学工作作出总结 希望能发扬优点 克服不 足 总结经验教训 提高自己的教学能力 一 思想修养 作为一名教师 要想完成工作的责任 首先必须具备基本业务职业素质 树立正确的世界观和人生观 在这半年中我认真参加各种学习和活动 有句成语是 只要功 夫深 铁杵磨成针 是的 作为一名教师 我在工作中无意中 会考虑不周 显得毛毛糙糙 当意见 建议来临时 现在的我 不再不悦 不再拒绝 而是以更高的要求来要求自己 努力告 诫自己 换个角度静心仔细想想如何能更好一些 二 素质提升 在学习中我认真听取经验 仔细记录 并在活动后的空余时间认真思考推敲 有目的的在班中进行一 些尝试 如 本学期积极探索适合学生实际的教学模式 努力 探究 小组互助式 的课堂教学 充分贯彻 让学生动起来 的教学理念 三 工作内容 1 为了上好课 我做了下面的工作 1 课前准备 备好课 认真钻研 教材及教参 了解教材的基本思想 基本概念 了解教材的结 构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充 哪些资料 怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困 难 采取相应的预防措施 考虑教法 解决如何把已掌握的 教材传授给学生 包括如何组织教材 如何安排每节课的活动 2 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同时 激发 学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课堂气氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂提问面向全 体学生 注意引发学生学习的兴趣 2 要提高教学质量 还要做好课后辅 导工作 学生常在学习上不能按时完成作业 有的学生抄袭作 业 针对这种问题 我着重抓好学生的思想教育 并使这一工 作贯彻到对学生的学习指导中去 还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作 对调皮的学生我做到从友善开始 从赞美着手 所有的人都渴望得到别人的理解和尊重 所以 和学生交谈时 对他的处境 想法表示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之 前 先谈谈自己工作的不足 3 积极参与听课 评课 虚心向老教 师学习教学方法 博采众长 以提高教学水平 随着课程改革 的推进 对教师的素质要求更高 在今后的教育教学工作中 我将更严格要求自己 努力工作 发扬优点 改正缺点 开拓 前进 为美好的明天奉献自己的力量 四 反思 在教学中 大部分的学生上课认真 学习积极 但有部分同学上课不听讲 不思考 不做作业 有 些同学考试不认真 成绩很差也没有羞耻感 学生的成绩还参 差不齐 整体成绩提高得不快 有些甚至不尽人意 这有待今 后工作中不断的探索与完善 第四篇 中学教师教学工作总结 时间总在忙碌碌中以不变的姿势悄然 逝去 转眼半年的教学工作已告一段落 半年的教学生涯我完 成了从学生到教师的转变 实现了三尺讲台上挥斥方遒的梦想 收获了满满的幸福 回首过往 得失参半 但更多的是工作带 来的满足和幸福感 以及由此获得的经验和感悟 为了更好地 完成今后的教学工作 现作如下总结 本学期我担任了 年级四个班级的 教学工作 教学任务重 经过一学期的努力 也取得了一 定的教学成绩 经过半年的学习 我对教师在教学过程中不仅 要让学生掌握知识 更重要的是要培养学生良好的学习习惯这 一理念的理解更深 要实现这一目标就要求教师不断更新观念 改变教学教法 把学生看作是学习的主体 逐步培养和提高学 生的自学能力 思考问题 解决问题 的能力 使他们能终身受益 下面就上述问题浅谈自己的几点 做法 1 注重课前预习 课前预习是教学中的一个重要的环节 从教学实践来看 学生在课前如果不做预习 学习的效果和课 堂的气氛都不一样 指导老师秦老师一贯要求学生要做好预习 工作 并且做到及时的查验 一段时间下来学生会形成自觉的 预习习惯 这有利于教学工作的开展 有助于听课效率的提高 是一个一举多得的举措 我的做法是督促学生预习 并且及时 的检查 在一节课结束后给学生留一些问题 在第二堂课进行 提问 有时还会让一些同学站起来给大家讲一讲 通过这些措 施督促学生在课后做好预习工作 不但培养了他们的自学能力 而且有利于提高了课堂效率 2 注重课堂教学 课堂是教学活动的主阵地 也是学生 获取知识和能力的最重要渠道 作为新时代的教师应抛弃之前 满堂灌 的教学模式 翻转课堂 教师不能单纯的讲 学生 不应机械的听 这样会把上课变成听老师说 记笔记 背笔记 的流水线程序 而应该注重培养学生在课堂中的角色 把学生 当成是课堂教学活动的主体 教师起的是组织者的作用 调动 每一个学生的积极性 让他们都动起来 参与到课堂中来 注 重知识的传授过程 由浅入深 循序渐进 引导学生得出正确 的结论 变教师讲结论为学生得结论 这样能起到事半功倍的 效果 具体实施方法如下 1 提出问题让学生踊跃发言 认真 耐心的听学生讲 然后针对学生提出的问题和结论进行点评 或者让其他同学参与点评 最后给予鼓励 肯定 调动每一个 同学回答问题的积极性 2 课堂中对于争议性的题目 给同 学们充足的讨论时间 指派代表进行总结性发言 师生共同努 力解决争议 3 对于一些易错的知识点 组织学 生上黑板做题 同时巡视下边同学做题情况 将易错点展示在 学生面前 典型题典型讲解 起示范作用 4 利用 学科实验和教学相结合 的特点 设计趣味实验 将基本操作实验和趣味实验相结合 通过实验来引出问题 通过实验来理解问题 培养学生积极思 考的好习惯 5 经常给学生灌输独立思考的思想 所谓 尽信书不如无书 学生要有怀疑的精神 不只是一味的 附和老师的说法 要敢于质疑 提出质疑的过程本身就是一个 认真思考的过程 一旦质疑得到解决 就会加深学生对该知识 点的理解 是一个解惑的过程 更是一种精神上的享受 能够 给予学生的一种自我满足感和成就感 激发他们的学习热情 经过一段时间的努力 部分学生已经能够实现课堂质疑 课后 答疑 积极和老师沟通 为更好的完成教学工作献谋献策 拉 近师生关系的同时 我的目标也基本上达到了 现在好多学生 已经具备了一定的独立获取知识的能力 我觉的这是对学生来 说最大的收获 6 注重课后作业和课后复习 课后 作业是检验学生知识是否掌握程度很重要的方法之一 从课后 作业上可以反映出很多的问题 所以 每次的作业我都会精心 的及时的批改 并且尽量的设置一些有意义的问题 我一般是 会设置好几组问题 问题的设置遵循有简单到难 由浅到深的 原则 而且 我也很注重提问题的方式 语气等 尽量做到每 个人都积极的思考 7 将课堂教学和生活实际相联系 学生更乐于听一些生活中与 相关的一些有趣知识 在教学 中穿插一些 在生活中的应用 调节课堂气氛的同时 培养 学生学习 的热情 初中教师个人工作总结 中学教师教师工作总结 第四篇 个人工作总结 在这一年的教学中 自己踏踏实实 勤勤恳恳的努力工作 认认真真的做好老师的本职工作 这一 年是充实的一年 收获的一年 在这一年里不仅教学经验有所 提高 相关的理论知识 实践知识也有所提高 并认真的完成 上级所布置的任务 并取得了优异的成绩 我所教的是七年级学生 七年级学生 大多数是 13 14 岁的少年 处于人生长身体 长知识的阶段 他们好奇 热情 活泼 各方面都朝气蓬勃 但是他们的自制 力却很差 注意力也不集中 掌握其规律教学 更应善于引导 使他们旺盛的精力 强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学 习的精神 变被动学习为主动自觉学习 下面我谈谈这一学期 来我对七年级生物的几点体会 思想方面 积极参加政治学习 关心国家大事 拥护党的各项方针政策 遵守劳动纪律 团结同志 热心帮助 同志 工作认真负责 关心学生 爱护学生 为人师表 有奉 献精神 教学工作 认真学习 吃透教材 深入钻研教材 分析学生的基本情况 找准教学的重点 突破教学的难点 力 求为学生的终身发展 做到因材施教 注重学生的品质培养 能力培养和文化水平的培养并重 做到了教学六认真 为提高 课堂教学效果 在钻研教材时 多方面参阅资料 提前写好教 案 备好课 坚持做到不打无准备之仗 积极参加校内外教学 研讨活动 积极投身到教学改革的前沿 及时反馈教学信息 认真批改作业 做好差生的转化工作 个人学习 坚持参加校内外教学研讨活动 不断 汲取他人的宝贵经验 提高自己的教学水平 经常向经验丰富 的教师请教并经常在一起讨论教学问题 听公开课多次 使我明 确了怎样的课堂才是有效的课堂 坚持参加教研活动 认真与 老教师们备课 吸取他们的长处 改正自己的不足之处 积极学习各种教育理论 以充实自己 以便在工作中以坚实的理论作为指导 更好地进行教育教学 我还利用业余时间认真学习电脑知识 学习制作多媒体课件 为教学服务 为学生服务 同时 在本学年 我担任了校广播站 的工作 管理各班级的广播站投稿情况 鼓励学生积极向广播 站投稿 使学校的广播站得以正常运行 取得的成绩 回顾过去的一年 我所任教的初一年 级 5 10 班 生物取得了不错的成绩 平均分都超过了不同学 校的同等年级 学生的知识也得到了相应的提高 初中教师个人工作总结范文 中学教师教师工作总结 第五篇 初中教师个人工作总结范文 来源 发布时间 2009 05 07 一学期来 本人认真备课 上课 听 课 评课 及时批改作业 讲评作业 做好课后辅导工作 广 泛涉猎各种知识 形成比较完整的知识结构 严格要求学生 尊重学生 发扬教学民主 使学生学有所得 从而不断提高自 己的教学水平和思想觉悟 并顺利完成教育教学任务 下面是 本人的教学经验及体会 1 要提高教学质量 关键是上好课 为了上好课 我做了下面的工作 1 课前准备 备好课 认真钻研教材 对教材的基本思想 基本概念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的结构 重点 与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 知道应补充哪些资料 怎样才能教好 了解学生原有的知识技能的质量 他们的兴 趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能会有哪些困难 采取 相应的预防措施 考虑教法 解决如何把已掌握的教材传授 给学生 包括如何组织教材 如何安排每节课的活动 2 课堂上的情况 组织好课堂教学 关注全体学生 注 意信息反馈 调动学生的有意注意 使其保持相对稳定性 同 时 激发学生的情感 使他们产生愉悦的心境 创造良好的课 堂气氛 课堂语言简洁明了 克服了以前重复的毛病 课堂提 问面向全体学生 注意引发学生学数学的兴趣 课堂上讲练结 合 布置好家庭作业 作业少而精 减轻学生的负担 2 要提高教学质量 还要做好课后辅 导工作 小学生爱动 好玩 缺乏自控能力 常在学习上不能按时完成作业 有的学生抄袭作业 针对这种 问题 抓好学生的思想教育 并使这一工作贯彻到对学生的学 习指导中去 还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作 尤其 在后进生的转化上 对后进生努力做到从友善开始 比如 握 握他的手 摸摸他的头 或帮助整理衣服 从赞美着手 所有 的人都渴望得到别人的理解和尊重 所以 和差生交谈时 对 他的处境 想法表示深刻的理解和尊重 还有在批评学生之前 先谈谈自己工作的不足 3 积极参与听课 评课 虚心向同行 学习教学方法 博采众长 提高教学水平 4 培养多种兴趣爱好 到图书馆博览 群书 不断扩宽知识面 为教学内容注入新鲜血液 走进 21 世纪 社会对教师的素质要求 更高 在今后的教育教学工作中 我将更严格要求自己 努力 工作 发扬优点 改正缺点 开拓前进 为美好的明天贡献自 己的力量 初中教师个人工作总结 2008 年工作总结 在这一年的教学中 自己踏踏实实 勤勤恳恳的努力工作 认认真真的做好老师的本职工作 这一 年是充实的一年 收获的一年 在这一年里不仅教学经验有所 提高 相关的理论知识 实践知识也有所提高 并认真的完成 上级所布置的任务 并取得了优异的成绩 我所教的是七年级学生 七年级学生 大多数是 13 14 岁的少年 处于人生长身体 长知识的阶段 他们好奇 热情 活泼 各方面都朝气蓬勃 但是他们的自制 力却很差 注意力也不集中 掌握其规律教学 更应善于引导 使他们旺盛的精力 强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学 习的精神 变被动学习为主动自觉学习 下面我谈谈这一学期 来我对七年级生物的几点体会 思想方面 积极参加政治学习 关心国家大事 拥护党的各项方针政策 遵守劳动纪律 团结同志 热心帮助 同志 工作认真负责 关心学生 爱护学生 为人师表 有奉 献精神 教学工作 认真学习 吃透教材 深入钻研教材 分析学生的基本情况 找准教学的重点 突破教学的难点 力 求为学生的终身发展 做到因材施教 注重学生的品质培养 能力培养和文化水平的培养并重 做到了教学六认真 为提高 课堂教学效果 在钻研教材时 多方面参阅资料 提前写好教 案 备好课 坚持做到不打无准备之仗 积极参加校内外教学 研讨活动 积极投身到教学改革的前沿 及时反馈教学信息 认真批改作业 做好差生的转化工作 个人学习 坚持参加校内外教学研讨活动 不断 汲取他人的宝贵经验 提高自己的教学水平 经常向经验丰富 的教师请教并经常在一起讨论教学问题 听公开课多次 使我明 确了怎样的课堂才是有效的课堂 坚持参加教研活动 认真与 老教师们备课 吸取他们的长处 改正自己的不足之处 积极学习各种教育理论 以充实自己 以便在工作中以坚实的理论作为指导 更好地进行教育教学 我还利用业余时间认真学习电脑知识 学习制作多媒体课件 为教学服务 为学生服务 取得的成绩 中学教师教师工作 总结 回顾过去的一年 我所任教的七年级 3 班英语取得了第一的成绩 八年级生物取得了第一 第三的成 绩 平均分都超过了同等年级 学生的知识也得到了相应的提 高 在我初二 6 班 后进生在班中为数 较多 能量也大 影响坏 因此 转化后进生是班主任的一项 必不可少的基本功 首先要把真诚的爱给予后进生 寻找出每 后进生学习毛病所在 要做到从思想上对他们不歧视 感情上 不厌倦 态度上不粗暴 方法上也不能过于简单 要用自己对 差生的一处真诚的爱心 叩响他们心灵的门 其次要善于发现 他们的 闪光点 比如 在课堂上给他们创造条件 鼓励他们 举手发言 及时给予肯定 奖励 课外积极辅导 跟踪 多与 家长联系 有利于为他们创设一个健康良好的环境 也有利于 班集体的建设 在实际工作中 还有许多做法值得我 支探讨和总结 四 适当的善意惩罚 七 3 班作为学校的一个普通班级 我 认为 没有惩罚的教育是不完整的教育 当然采取什么样的惩 罚方式 却也需要花费一些心思 大的方面不能违背教育原则 小的方面不能伤害学生的自尊 对一些违反纪律同学适当做出 惩罚 我的惩罚措施是 一 书面检讨 做深刻反省 二 罚 为班里做件好事 三 期末学习成绩提高 知道内情的同学知 道老师在实施惩罚 不知内情的同学则以为这些同学在为班里 做好事 一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护 二则在 班里树立了正气 无形之中学生的自我约束力加强 提高了班 级凝聚力 2015高中语文教师工作总结 中学教师教师工作总结 第六篇 第1 篇 高一语文教师个人工作总结 一学期来 在校领导的正确领导下 得到同事们的帮助 我 圆满完成了教学任务 思想理论素质和业务水平上有了较大的 提高 我担任高一 3 班 4 班的语文教学 能更好的保证 教学质量的前提下能更好的完成了教学任务 现就一学期的工 作总结如下 一 努力提高思想德道水平 端正自身工作态度 热爱教学事业 自觉向身边的优秀同志学习 从中吸取营养 与力量 进行自我教育 严格要求自己 工作态度端正 教风 良好 能认真落实学校对备 教 批 辅 考各教学环节的各 项规定和知道思想 认真备课 提高课堂教学质量 二 认真探索业务 努力提高自身理论素质 作为语文教师 要有高尚的道德修养 更要有广博的语文知 识 为此我十分重视知识水平的更新和提高 在语文教学上认 真学习大纲 学习新课改理论 积极参加由清镇市第一中学承 办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会 贵阳市举办的三次教研 会 并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训 自主学习 传统文化与语文教学知识 并通过上网 查阅资料等方式不断 加强自身素质 给自己充电 主动参与语文组老带新教学活动 并撰写学习心得体会 进一步更新自己的专业知识 参加师德 师风教育培训 不断正确认识教师的职业道德和师表功能 加 强理论素养 三 加强教学基本训练 搞好常规教学 1 个人备课 刻苦挖掘拓展知识重点范围 扎实备课 我在备课时 采用 网络 教材和教案等相联系的方法并用 使得教学时不断拓展 和顺