苏教版八年级语文上册第29课《送你一束转基因花》教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 苏教版八年级语文上册第苏教版八年级语文上册第 2929 课课 送你一束送你一束 转基因花转基因花 教案教案 内容预览 二十九 送你一束转基因花 教学目标 1 学习本文采用 总 分 总 结构形式 2 通过学习课文 了解新型生物技术对于花卉 育种的意义 3 学习课文的亲切而富有感情的语言 重点难点 1 重点 思路清晰 布局严谨 2 难点 举例说明 教学时数 一教时 一 导入 让学生交流自己见过的姹紫嫣红的花儿 感受花 的魅力 教师再用多媒体演示自然界中万紫千红的花 让学生在欣赏花的世界中感受花的奥妙 二 阅读课文 整体感知 要求解决生字词 花卉 华裔 枯萎 第 2 页 共 4 页 贮运 康乃馨 凋零 三 理清文章思路 学生讨论 交流 明确 本文由一个开头和三个部分构成 主要说 明什么是转基因花及其优良特性 开头部分主要说明新型生物技术的独特优势和什 么是转基因花 开头之后的三个部分 主要说明转基 因花的优良特性 色彩特别又特别新奇 特别长寿 在这一部分最后 作者以两段总结全文 四 品味语言 本文语言富有一定的感情 试举例说明 学生讨论 交流 明确 文题 送你一束转基因花 充满情意 文章从人 们 常年相互赠送 花卉 以表达自己的一份心意 和美好的祝愿 起笔 反映了人们的一种美好的情感 但是我们似乎曾经还想过送点什么更特别的花 作者极为体谅人们的心情 表明转基因花是为顺应人 们的心情而研究获得 文章又几次提到人们的 梦想 及转基因花使人们 美梦成真 使读者感觉到一种 亲切的情意 可见文章并非板着面孔叙说 而是自有 一番情致在文中 使读者感受到某种关爱和温暖 五 探究 第 3 页 共 4 页 文章最后说 只需打一个电话给花卉公司 描绘一下心中想要的花卉图像 工作人员就可以从转 基因花卉库里找到你要的那种特别的花卉 这句话 显示了转基因花研究的什么优越性 从文中可以看出 转基因花研究的基本原理是什么 学生讨论交流 明确 转基因花研究的优越性在于可以 随心所欲 地 创造出具有特别形态 色彩 香味的鲜花 一切不再 受制于自然 每时每刻都可以创新 转基因花研究的 基本原理是决定某种形状的基因修饰并转入到需要改 良品质的花卉中去 从而定向创造花卉新品种 改良花卉 可以从形态 色彩 香味 寿命等 方面着手 想想看 为了适应人类的需要 还可以从 哪些方面进行 学生讨论交流 允许有独特见解 明确 例如鲜花的季节适应性 鲜花的药物功能 等 这就需要发现并转入相应的基因 六 小结 本文指出了新型生物技术对于花卉育种的意义 说明了轩基因花的科学含义和优良特性 展示了转基 因花在商机和美化世界方面的光明前景 七 布置作业 第 4 页 共 4 页 1 同步导学 2
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