2013-2014班主任工作计划总结二（1）班

1 贵阳市贵阳市 20 13 20 14 学年第学年第 一一 学期学期 班班主主任任工工作作 计计划划与与总总结结 学学 校 校 尚义路小学尚义路小学 班班 级 级 二 二 1 班 班 班主任 班主任 张春张春 2013 年年 8 月月 30 日日 订订 学期初学期初60男男32共青团员共青团员少数民族学生数少数民族学生数20 2 学生人数学生人数女女28少先队员少先队员60 上上 学学 期期 成成 绩绩 统统 计计 语文数学 总分 5550 135475 2 平均分 94 0792 8 总分 平均分 学学 生生 班班 干干 部部 姓姓 名名 及及 职职 务务 班长副班长学习委员生活委员劳动委员文体委员 吴灿昕何桂權班睿源刘佳雨皮祉涵杨馥绵 学学 生生 基基 本本 情情 况况 本班学生共 60 人 男生 32 人 女生 28 人 其中一人休学 本班学生热爱学校 集体荣誉感强 热爱少先队活动 积极参加 管乐团的训练 学生们经过一学年的学校生活 对于学校纪律有 了一定的了解 可以很好的遵守学校纪律 能够按时上下学 但 也存在一些自控能力较差的学生 不能够遵守纪律 上学期本班 的学习成绩和各项比赛成绩都不错 在新学年中要不断努力 争 取不断前进 取得更好的成绩 并树立良好的班风 本本学学期期班班级级主主要要工工作作的的内内容容及及要要求求 学 成 绩 项 科 项 目 学 成 绩 项 科 项 目 3 德德 育育 工工 作作 的的 主主 要要 内内 容容 及及 要要 求求 1 向学生进行思想品德教育 端正学习态度 明确学习目的 提高学生学习 兴趣 使学生主动学习 提高学习成绩 加强学风建设 培养学习兴趣 明确学习重要性 注重学法指导 提高学习效率 2 贯彻实行 小学生日常行为规范 向学生进行行为习惯养成教育 使学 生成为有礼貌 讲文明 守纪律 讲卫生的好少年 从而抓好班级的纪律 3 积极参加学校各项活动 在活动中培养学生的能力 4 注重学生的进步 做到 辅优补差 面向全体学生 注重学生素质发展 5 培养一群可以帮助老师做事的小干部 并争取让全班的小朋友都有当班干 部的经历 班班 团团 队队 组组 织织 建建 设设 活活 动动 安安 排排 1 充分利用晨间谈话 班会向学生进行思想教育 向学生了解 小学生日 常行为规范 并要求学生遵守其中的规章制度 对学生进行行为习惯教育 让学生之间友好相处 不吵架 不打架 增强班级凝聚力 2 利用早读和午休时间 配合学校的辅优补差计划 对后进生进行辅导 尽可能提高他们的学习成绩 提高他们的行为水平 正确对待后进生 在 生活上 学习上从 爱出发 主动接近 真诚 平等对待 深入了解他们 落后的原因 帮助他们解决困难 还要善于发现后进生身上的闪光点 努 力培养他们对学习的兴趣 3 发挥班干部的作用 师生共同管理班级 因为年龄特点 老师要告诉小 干部他们要做的事情 要每天了解班干部的工作情况 并在小干部管理出 现问题时及时给予解决 要树立小干部的威信 以便小干部可以更好的帮 助老师管理班级纪律 4 尽可能给每个学生树立 班级主人翁思想 让每个学生知道班级就是自 己的家 让每个学生可以自动遵守班级纪律 所以要尽量让每个学生都有 可能管理班级 成为一个小老师 让班里学生尽量能做到各有安排 人尽 其用 每个人都在班集体里找到自己的角色 对班集体有强烈的责任感和 归属感 5 布置好教室环境 增强学习气氛 4 特特 殊殊 学学 生生 的的 培培 养养 与与 转转 化化 措措 施施 1 培养特殊的自信心 只有树立起特殊学生的自信心 我们的转化工作才 找到了起点 2 要用科学的方法教育特殊学生 3 对特殊学生多宽容 少责备 要做到 三心 诚心 爱心 耐心 4 班主任不仅要注意培养特殊学生的学习兴趣 注意培养其兴趣的稳定性 和集中性 使特殊学生有恒心 有毅力 在学习中专心致志 精益求精 从枯燥中寻乐趣 于困难中求喜悦 5 作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志 6 老师的辅导要及时 7 家庭的配合是转化特殊学生的外部条件 父母在学生成长过程中的影响 是很明显的 也是极为重要的 班主任可通过家长学校 家长会议 家访 等多种形式与家长相互交流 沟通信息 专专 项项 活活 动动 的的 目目 标标 与与 措措 施施 1 九月是 弘扬和培育民族精神月 充分利用全民国防教育日 中秋节 国庆节等日子 加强学生爱国主义教育 革命史教育及国防教育 引导 少年儿童在活动中进一步感受民族精神的深刻内涵 从小树立民族自尊 心 自信心和自豪感 从爱家乡 爱亲人做起 培养以爱国主义为核心 的伟大民族精神 2 每月开展一次校级 道德讲堂 布置班级 道德讲堂 定期开展活动 提升我班学生的思想道德素质 3 本学期加强班队会课的规范性和教育作用 4 认真积极参与 学校是我家 我来爱护它 主题实践活动 教育学生自 觉爱护学校的公共设施 学会自律 在此基础上学会智慧的监督他人 5 认真组织学生参与学校的 感恩 敬老 爱国 礼仪 等活动 力求让孩子得到全面的发展 学校学校 对计对计 划的划的 审查审查 意意 见见 学校审查确认后 立即返回班主任 学期结束交学校存档 年 月 日 班班 级级 日日 常常工工作作 记记 录录 1 5 班 会 时 间 及 主 要 内 容 9 月 6 日 感恩主题教育活动 老师 您好吗 9 月 22 日 庆中秋 迎国庆 经典诵读寄团圆 9 月 28 日 预防秋季传染病 10 月 11 日 尚义路小学 美德少年 评选活动 10 月 18 日 尚义路小学 三生 四爱 五心 五好 活动 10 月 25 日 秀出我的环保搭档 11 月 8 日 小手牵大手 共建平安校园 和谐社区 11 月 15 日 小手拉大手 安全你我他 11 月 22 日 节约用水 保护地球妈妈 主题班会 12 月 3 日 品味书香 提升自己 快乐生活 主题班会 12 月 20 日 推选 文明有礼南明人 活动 12 月 27 日 尚义路小学空气质量专题教育活动 拒绝雾霾 共创生态贵阳 6 班班 级级 日日 常常工工作作 记记 录录 2 家 访 形 式 日 期 及 主 要 内 容 家访记载一 学生姓名 黄露瑶 家长姓名 黄浩 住址 市南路 57 号 访问日期 2013 年 9 月 20 日 访问目的 了解家庭生活状况 解决的问题 了解了家庭生活状况 给予孩子更多的关爱 家访记载二 学生姓名 杨欣君 家长姓名 周泉 住址 贵棉村 7 栋 访问日期 2013 年 10 月 18 日 访问目的 退还学校乐器 并准备办理相关手续 解决的问题 退还了乐器 办理了相关手续 做好了转学乐器的准备 家访记载三 学生姓名 张涣宇 家长姓名 张小平 住址 青云路 114 号 访问日期 2013 年 11 月 6 日 访问目的 孩子的学习态度有很大的进步 解决的问题 家长一如既往的管好孩子的学习 有进步就要及时表扬 家访记载四 学生姓名 顾焜 家长姓名 顾平 住址 文笔街 9 号 访问日期 2013 年 11 月 8 日 访问目的 商量管乐团的相关事宜 解决的问题 继续学小号 家长监督 争取提高演奏水平 家访记载五 学生姓名 贺康然 家长姓名 贺电 住址 大庆路 26 号 访问日期 2013 年 11 月 13 日 访问目的 书写不认真 不端正 解决的问题 家访后没有进步 只有靠老师的帮助 督促进步 7 学学 期期 班班 级级 工工 作作 总总 结结 反反 思思 过去的一学期里 我班在学校领导的统一组织 级长的带领 任课老师的 大力支持和配合下 各项工作顺利开展 学习 工作等方面都取得较突出的成 绩 现将我做的一些工作做如下总结 一 做好学生的思想工作 培养学生良好的道德品质 净化学生的心灵 努力培养德智体全面发展的人才 做好学生的思想工作从两方面入手 一是重 视班会 开好班会 一是重视与学生的思想交流 多与学生谈心 重视班会 开好班会 为的是在班中形成正确的舆论导向 形成良好的班风学风 为学生 提供一个向好的大环境 重视的是学生的共性 配合学校各项工作 我们班积 极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动 让学生在活动中明事理 长见 识 开班会不一定要等一节完整的课 利用一些零碎的又不影响学科学习的时 间开短小精干的班会也能取得良好的效果 不必长篇大论 班主任把及时发现 的不良思想的苗头一针见血地指出来 对事不对人 进行警示性的引导教育 往往能把一些影响班风 学风的不良思想消灭在萌芽阶段 重视与学生的思想交流 多与学生谈心 注重的是学生的个性和因材施教 我常利用课余时间和学生促膝谈心 及时对学生进行针对性的教育 在这个时 候 我就是他们的好朋友 尽量为他们排忧解难 也正因如此 我得到了班上 大多数学生的喜爱和信任 二 加强班级管理 培养优秀的学风 班风 深入全面地了解学生 努力 培养赤诚 严格 活跃 奋进的班集体 在这个学期里 我的班级管理工作从三方面实施 一方面 我主要加大了 对学生自治自理能力培养的力度 通过各种方式 既注意指导学生进行自我教 育 让学生在自我意识的基础上产生进取心 逐渐形成良好的思想行为品质 又注意指导学生如何进行自我管理 培养他们多方面的能力 放手让他们自我 设计 自我组织各种教育活动 在活动中把教育和娱乐融入一体 还注意培养 学生的自我服务的能力 让学生学会规划 料理 调控自己 使自己在集体中 成为班集体的建设者 而不是包袱 在这点上 特别要提一提的是班干部的选 用 这是让学生自治的重要途径 班主任的管理代表的是学校的管理 不论班 主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性 也难免有不被理解和接受的时候 通过班干部的协调 往往能够取得意想不到的效果 班干部起的是协助班主任 管理班级的作用 他们接受班主任的指导 又及时向班主任反馈班级情况和同 学们的思想动态 他们分工管理班级的各项事务 同时又是一个团结合作的整 体 一方面 我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度 通过各种方式 既注意指导学生进行自我教育 让学生在自我意识的基础上产生进取心 逐渐 形成良好的思想行为品质 又注意指导学生如何进行自我管理 培养他们多方 面的能力 放手让他们自我设计 自我组织各种教育活动 在活动中把教育和 娱乐融入一体 还注意培养学生的自我服务的能力 让学生学会规划 料理 调控自己 使自己在集体中成为班集体的建设者 而不是包袱 选好班干部 不但有利于班级管理 而且有利于全体学生共同发展 培养 学生担任班干部 是培养学生能力 提高学生素质的一种很有效的方法 如培 8 养其组织能力 管理能力 社交能力 语言表达能力等 还可培养其关心集体 关心他人 乐于奉献 积极进取等优良的思想品质 多培养班干部有利于多数 学生全面发展 通过班干部管理班级 让学生自治自理 却不等于班主任可以完全不理 这关涉到班主任的引导 指导和调控问题 当学生对事情的理解是非不分明 对班级事务的处理欠妥当 不能形成正确的舆论导向 达成共识的时候 班主 任就应该及时的给予引导和指导 实际上 班级的重大决策都应该由班主任来 决定 要知道 班干部的阅历和能力在目前还是有限的 有些责任也是作为学 生的他们所承担不了的 只有班主任做好宏观的调控 做好班级的带头人 领 路人 把好方向关 才有带领学生不断前进不断发展 促进他们全面发展 健 康成长 三 积极抓好后进生的转化工作 努力使后进生以失败者来 以胜利者走 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点 却又是影响班级整体教育 教学质量提高至关重要的一环 每个学生都享有受教育 受锻炼的基本权利 关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现 在这方面 我作为班主任首 先做到了以正确的态度对待他们 深入调查摸底 搞清他们所以成为差生的原 因 做到了因材施教 对他们处处真诚相待 时时耐心相帮 真正做他们的知 心朋友 最可信赖的朋友 及时对后进生加强心理疏导 帮助他们消除或减轻 种种心理担忧 让他们认识到自己的价值 同时 我还创造条件和机会让后进 生表现其优点和长处 及时赞扬他们 及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦 对于屡教不改的学生 一方面可以选一些明是非 有能力又与其比较相熟的班 干部对其进行提点和帮助 另一方面 也是主要的方面 是班主任对其进行耐 心的教育 冰冻三尺非一日之寒 要想后进生的心解冻不是不可能的事 也不 是一天两天就能办到的事 惟有老师对他们的理解 尊重和真心 真诚的温暖 才可能消解冰冻 的确 老师的关心 关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥 匙 老师主动与后进生沟通 多了解他们的思想状态 用真诚的心去关怀 去 帮助他们 他们是知道的 懂得的 最终也会被感动 班主任坚信这一点 并 努力实行 转化后进生才会有成功的转机 四 积极开展好文体活动 做好课间操