七年级语文《忆读书》教案设计

第 1 页 共 5 页 七年级语文七年级语文 忆读书忆读书 教案设计教案设计 忆读书 作者冰心奶奶 她在这篇文章中主要 向中学生讲述有关读书的问题 下面是 忆读书 教 案设计 欢迎大家阅读参考 1 把握文章的内容要点 深入理解作者的读书体 会 2 引导学生注意平时读书要有自己的体会 3 培养学生热爱读书的兴趣 1 把握文章的内容要点 深入理解作者的读书体 会 2 引导学生注意平时读书要有自己的体会 1 课前请同学们猜一个谜语 千层宝典一翻开 黑白纵横一排排 历代往事它记载 知识没它传不开 读一本好书 就像和一个高尚的人谈话 阅读一些作 家回忆读书的经历 就能获得一笔很大的财富 2 口头表述活动 以书为话题 让学生回忆自己 读了哪些书 谈谈自己喜欢读什么书 为什么 形式 安排小组讨论 老师深入组内听取他们的 讨论交流 然后指定若干同学上台交流 教师评价 由此自然导入新课 第 2 页 共 5 页 1 生字注音 着力 无聊 天罡 笸箩 消遣 2 词语解释 人情世故 指为人处世的道理 厌烦 嫌麻烦或因对象的琐碎而讨厌 兴亡盛衰 兴盛和衰亡 索然无味 没有一点趣味 华丽 美丽而有光彩 自作多情 自以为非常优秀 自以为别人喜欢他 心动神移 形容某处景色或某件作品特别能够感 染 打动人 使人心神为之移动 3 作者名片 冰心 现代女作家 儿童文学家 原名谢婉莹 福建长乐人 五四 运动时 在革命浪潮的激荡下 开始创作反映社会 家庭 妇女等问题的小说 代表 作有诗集 繁星 春水 小说集 南归 往事 散文集 同情 冰心游记 等 4 背景追溯 选自 冰心选集 是一篇叙事性记叙文 写于 1989 年 9 月 8 日 冰心七岁开始读书 初次接触的 第 3 页 共 5 页 书便是 三国演义 这样的鸿篇巨制 自此阅读量不 断增加 大量的阅读积累奠定了冰心的文学基础 从 而造就了文坛上的一代名家 作者毕生致力于儿童文 学的创作 十分关心少年儿童的成长 写作此文 主 要是勉励青少年朋友养成良好的读书习惯 多读书 读好书 整体感知 1 冰心老人八十多年的读书生涯的切身体会是什 么 学生思考 指定学生回答 师生交流 读书好 多读书 读好书 2 冰心老人回忆自己读书生涯的体会时 为什么 会认为 读书好 呢 学生思考 指定学生回答 师生交流 书中生动的情节和人物形象能激起人的各种情感 让人获得多种美的享受 读书能扩大知识面 读书对 写作有很大的帮助 读书有助于提高人的品德修养 深层理解 1 读书好 多读书 读好书 这九个字是冰心 老人八十多年的读书生涯的切身体会 围绕这几个字 作者回忆了哪些具体事例 学生思考 指定学生回答 师生交流 第 4 页 共 5 页 首先回忆了自己幼时读书的往事 主要有 由一知半解到越来越能读懂 越来越爱读 三国 演义 这件事 其间将 三国演义 与国文教科书在 引人入胜方面做了比较 回忆了幼时读文言文小说 聊斋志异 及其对自 己作文很有帮助的事 回忆幼时阅读 水浒传 的过程 其间还将 水 浒传 与 荡寇志 做了比较 回忆了少时能背 满江红 酷爱古典诗词的往 事 并提及 精忠岳飞 未能给 我 留下太深的印 象 回忆了自己 11 岁时接触到 茶花女遗事 对 外国文学产生兴趣的事 回忆了自己十二三岁时看 红楼梦 与中年时看 此书不同的感受 其次 欣喜回忆自己晚年不能 行万里路 仍 能 读万卷书 的情况 并分别从古典文学 现代文 艺作品两方面给读者传授挑选书 比较书的经验 2 作者冰心认为怎样的书才算好书 学生思考 指定学生回答 师生交流 作者认为能感染人 陶冶人 有助于提高人的品 德修养 有助于扩大知识面 有助于写作的书 才能 第 5 页 共 5 页 算好书 这样的书 首先必须人物个性鲜明 故事情 节感人 具体地说就是古代小说要精彩而不繁琐 引 人入胜而非索然无味 现代文艺作品需充满真情实感 而又质朴浅显 3 冰心老人八十多年的读书生涯体会 读书好 书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各 种感情 让人获得美的享受 读书能扩大知识面 读书对写作有很大的帮助 读书有助于提高人的品德修养 多读书 作者从七岁开始读 三国演义