《黄鹤楼》《于园》教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 黄鹤楼黄鹤楼 于园于园 教案教案 短文两篇 学习目标 能利用工具书及课文页下注释读懂课 文内容 课前学习 学生利用工具书解决课文中的生字词 读准字音 熟读课文 课堂学习 1 组织学生朗读课文朗读课文 读准字音 2 指导学生读懂课文内容 指导学生利用工具书和课文页下注释自己翻 译课文内容 知道学生互相质疑提问 检查翻译情况 纠正错误 看注释 疏通文意 读懂课文内容 3 指导学生背诵课文中的精彩段落 积累知识 选择课文中最喜欢的语句加以背诵 附译文 鄂州城的西南角上 有一座黄鹤楼 图经 上 说 费祎升仙的时候 曾经骑着黄鹤返回到这里休 息 于是就用 黄鹤 命名这座楼 有关这件事记 第 2 页 共 4 页 载在 神仙传 上 有关事迹还保存在 述异志 上 观看这矗立着的楼宇 高高耸立 十分雄伟 它 顶端靠着银河 底部临近大江 重重叠叠的楼檐 像 鸟的翅膀一样张开 四面的大门高大宽敞 坐在楼上 可以远眺城乡景色 低下头可以拍击云气和烟雾 这 里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方 为何一定要到濑乡的老子祠 东阳的八咏楼 才 可以观赏到应时的景物 遇会到神仙呢 于园在瓜洲停船的地方 地名叫五里铺 是富人 于五所建筑的园子 不是有地位的人投下名帖 就不 会开锁让进 这座园子里没有其他奇特的地方 奇就奇在用石 块堆砌的假山 堂屋前面有石坡 高两丈 上面栽种 了几棵果子松 沿坡栽种了牡丹 芍药 人不能够到 上面去 这里因为充实而奇特 后面的大厅临近大池塘 池塘里有奇特的山峰和 极陡峭的沟壑 直上直下 人们行走在池塘底部 抬 头仰望池塘中的莲花反而像在天上 这里因为空旷而 奇特 卧房的栏杆外面 有一条山沟盘旋而下 好像螺 蛳回旋的样子 这里因为阴暗深远而奇特 第 3 页 共 4 页 再向后 有一座水阁 长长的 形状像小船 这 座阁子横跨在小河上 阁子的四周 矮小的灌木覆盖 丛生 鸟儿在这里叽叽喳喳 好像在深山密林之中 坐在阁子里 给人以舒坦 碧绿 幽深之感 瓜洲的许多园林亭榭 都是凭借假山而有名声 这些假山在自然山石中怀胎 在堆砌山石的人手中孕 育 在主人的精细构思中诞生 这样假山石安置园林 之中就不会使人不满意了 短文两篇 学习目标 欣赏黄鹤楼和于园这两种截然不同的 美 说出自己的感受 课前学习 熟读课文 并能背诵课文中的精彩段 落 课堂学习 第一块 复习 请大家背诵课文中自己喜欢的精彩段落 背诵 第二块 精读课文内容 1 创设问题情境 作者带我们去黄鹤楼和于园 神游 了一番 你对黄鹤楼和于园的总体印象如何 两者有何不同 你 神游 时的感受又是怎样的 阅 读 思考 分小组交流 2 组织交流 评价全班讨论交流 第 4 页 共 4 页 3 学习评价 用笔把你心目中的于园画出来 并向大家点评一下于园 奇 在哪里 思考 画图 4 组织交流 评价全班讨论交流 第三块 探究活动 1 如果学校的花圃要重新设计 你打算怎样来 布置 思考
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