一年级上册语文《比尾巴》教案

第 1 页 共 7 页 一年级上册语文一年级上册语文 比尾巴比尾巴 教案教案 1 认识部分生字 会写云 公 车三个生字 认识笔画撇折和偏旁八字头 2 正确 流利地朗读课文 并读好问句 3 知道一些动物尾巴的特点 重点 识字 写字 朗读课文 难点 读好问句 知道一些动物尾巴的特点 词语卡片 幻灯片课件 小动物的彩色照片 1 小朋友 喜欢做游戏吗 快拿出你的小手 我 们来做个摸身体的游戏吧 2 游戏开始 师 摸摸你的鼻子 摸摸你的耳朵 摸摸你的嘴 巴 摸摸你的头 发 摸摸你的尾巴 生 啊 我们没有尾巴啊 师 对啊 我们是没有尾巴 可小动物们有尾巴 呀 你知道哪些有尾巴的小动物呢 生 猴子有尾巴 老虎有尾巴 兔子有尾巴 3 小朋友的知识面真广 知道这么多有尾巴的 小动物 我们一起来看尾巴这个词语宝宝 巴的拼 音宝宝上面少了什么啊 没有声调 要读轻声 我 第 2 页 共 7 页 们把巴读得又轻又短 谁会读 4 动物王国里有尾巴的动物可多了 前两天 他们进行了一场大比赛呢 他们要比什么呢 比尾巴 指名读 齐读 1 有哪些小动物参加比尾巴大赛呢 自己先拼 一拼 读一读 读对了 他们就出来了 你最喜欢哪 只小动物 就亲热地和它打个招呼吧 个别说话 如 你好 小兔 2 小动物们的照片不见了 你还能认出他们的 名字吗 自由读读 齐读 3 拼音宝宝也走了 你还能再认出他们的名字 吗 开火车读 1 小朋友认识了 6 只动物朋友 他们是怎么比 尾巴的呢 参加了哪些比赛项目呢 请小朋友把书本翻 到 83 页 大声读读课文 难读的生字 句子可以多 读几遍 2 比赛项目有哪些呢 请看一起 谁的尾巴长 谁的尾巴短 谁的尾巴好象一把伞 谁的尾巴弯 谁的尾巴扁 第 3 页 共 7 页 谁的尾巴最好看 每句话后面都有个像耳朵一样的符号 叫问号 像只耳朵是问号 大屏幕上的问句 你能在位置上试着先问一 问 你最感兴趣的是哪个问题呢 读给大家听 生 我最感兴趣的是 谁的尾巴长 师 老师听出你很想知道长尾巴的动物是谁 你 把谁的读得再响一点 你再来试试 谁像他一样也来 试试 谁来告诉大家 谁的尾巴长呀 猴子的尾巴长 很想知道谁的尾巴长 就把谁的回答得特别响 你再 来回答 3 我们也像他这样 老师问 你们一起回答 4 我们来比灵耳朵 老师怎么问 你就怎么回 答 老师强调谁的连问 2 遍 学生也回答 2 遍 刚才 小朋友的耳朵很灵 回答得非常准确 下面这遍可更 要仔细听了 老师读 谁的尾巴长 学生回答 猴子 的尾巴长 听出老师对什么感兴趣了吗 学生回答 尾巴长 对 郭老师对尾巴长很感兴趣 你能像老师 一样把尾巴长 读得响一点吗 再让刚才的学生回答 一遍 评价 对了 你对尾巴长也感兴趣了 对尾巴 第 4 页 共 7 页 长感兴趣的 谁再来读一读 5 像刚才这样 小朋友来问 老师回答 谁 的尾巴长 猴子的尾巴长 6 小朋友今天听得真认真 老师再考你 老师 怎么问 你就怎么回答 谁的尾巴长 猴子的尾巴长 谁的尾巴长 猴子的 尾巴长 评价 小耳朵真灵 恭喜你们回答完全正确 7 剩下的 5 个问句 你喜欢问哪个就问哪个 自己也先试着问问 8 你先来问问 生 1 谁的尾巴短 评价 你对谁的感兴趣 生 2 谁的尾巴短 评价 你对尾巴短感兴趣 后面的几句 指名读后随机评价 读得好奖给学 生小动物的照片 谁的尾巴好像一把伞 这一句比较长 可以在谁的尾巴的后面 好像的 后面歇一歇气 再读 老师范读 学生再个别读 评 价后给予奖励 谁的尾巴最好看 生 1 谁的尾巴最好看 我听到你把谁的读的很 响 还有想问的吗 第 5 页 共 7 页 老师也想来问问 谁的尾巴最好看 你们也来试 试 9 问句读的真不错 老师问 小朋友回答 如 果回答正确 句子宝宝就会飞出来和我们见面呢 准 备好了 10 师生一问一答 出现答案 11 小动物的尾巴有的长 有的短 有的弯 有 的扁 还有的像把伞呢 多好看呀 12 喜欢猴子的尾巴的小朋友来说一说 为什么 喜欢 说的好的 猴子听了就会跳出来和我们做朋友 生 因为猴子的长尾巴可以倒挂在树上 安 全 灵活的在树林里窜来窜去 师 去 原来是这样 有长尾巴真好 瞧猴子来 了 你把这句话再读一读 喜欢兔子的尾巴的小朋友也来说说 兔子的尾巴短短的 像一个绒球 很可爱 看 兔子也来了 松鼠的尾巴 谁来说说 松鼠的尾巴大大的 轻轻的 可以当被子呢 从 树上跳下来 不会摔伤 哦 难怪说它的尾巴像把伞 呢 是什么伞啊 来看一看 松鼠有这样的大尾巴 第 6 页 共 7 页 心里一定开心极了 你们也能开心地读读这句话吗 公鸡的尾巴谁喜欢 弯弯的 真奇怪 弯弯的 羽毛可以做什么呢 喜欢鸭子尾巴的来说说 鸭子有了扁扁的尾 巴 可以在水里自由自在的游泳呢 最好看的尾巴是 孔雀 为什么 因为它的羽毛很漂亮 出示图 见过真的孔雀吗 孔雀的尾巴的确很漂亮 你能把这句话读得更美 吗 小朋友读得真美 你能把课文连起来再读读 吗 同桌试读 指名 2 个小朋友上台读 师生 合作读 男女生合作读 小动物的尾巴各有各的用处 在大自然中还 有许多动物的尾巴也是千奇百怪 各式各样的 我们 睁大眼睛看一看 欣赏后谈话 欣赏了这么多动物的尾巴 你最喜 欢谁的尾巴呢 小动物比尾巴大赛结束了 他们给我们班的小朋 友送来了礼物