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文档简介

第 1 页 共 5 页 陈嘉庚办学陈嘉庚办学 教学设计教学设计 教学目标 1 从陈嘉庚的语言 行为中 体会陈嘉庚的爱 国精神 从而产生爱国热情 2 有感情地朗读课文 3 会认 9 个生字 会写 9 个生字 教学重点 通过抓住人物的语言 动作体会陈嘉庚的爱国情 感 教学难点 通过人物的语言 行为 想法 体会情感 教学准备 演示文稿 教学过程 第一课时 教学目标 1 抓住陈嘉庚的具体言行 弄清陈嘉庚为什么 要办学 他是怎么说的 是怎样办学的 体会陈嘉庚 的爱国精神 从而产生爱国热情 2 有感情地朗读课文 第 2 页 共 5 页 3 会认 9 个生字 教学重点 弄清陈嘉庚为什么要办学 他是怎么说的 是怎 样办学的 通过抓住人物的语言 动作体会陈嘉庚的 爱国情感 教学难点 体会陈嘉庚的爱国精神 激发学生的爱国热情 教学过程 一 导入 读题质疑 读课题 你想了解什么 二 读课文 整体感知 1 读课文 全文是围绕哪句话来写的 2 课件 陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名实业家 读句子 画出重点词语 根据重点词语 你能提出什么样的问题 三 深入学习 感悟人物内心 1 默读课文 用笔划出陈嘉庚的语言 动作 把读的感受批注在书的空白处 2 指导朗读 出示课件 回到家里 他拿出自己的所有积蓄 对妻子说 第 3 页 共 5 页 回到家里 他拿出自己的积蓄 对妻子说 对比读读 你读懂了什么 我们一起来看看陈嘉庚在南洋的生活 出示资料 陈嘉庚能够把自己的血汗钱 拿来为家乡人民办 学 你认为他是怎样的一个人 3 陈嘉庚在听到孩子们的读书声时 他回到家 中又会怎样对妻子说 4 填空 课件 陈嘉庚在海外拼命打工 是为了 四 深化体验 运用语言 1 如果你是集美小学的一名小学生 你会对陈 嘉庚说些什么 2 如果你是他的妻子 你又会说些什么 3 学生结合课文内容运用语言 五 小结 六 布置作业 第二课时 教学目标 第 4 页 共 5 页 1 会认 9 个生字 会写 9 个生字 2 学习写读后感 教学重点 能正确书写生字新词 教学难点 学习写读后感 一 导入 上节课 我们了解到陈嘉庚是一位杰出的爱国华 侨领袖和著名实业家 今天这节课老师来考考大家字 词掌握得怎么样 二 检查学生词语掌握情况 1 理解字词 华侨 重洋 诚信 积蓄 耽误 欺侮 简朴 2 基础练习 形近字组词 桥 第 5 页 共 5 页 赚 悔 骄 谦 诲 侨 歉 海 总结规律 三 指导写读后感 1 你认为陈嘉庚是个怎样的人 概括的说说 2 文中陈嘉庚的哪些语言 行为最令你感动 小 组交流 3 作为一个小学生 我们又应该用怎样的实际 行动来报效祖国呢
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