一年级语文下册《失物招领》第二课时教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 一年级语文下册一年级语文下册 失物招领失物招领 第二课时教第二课时教 案案 教案包括教材简析和学生分析 教学目的 重难 点 教学准备 教学过程及练习设计等 下面是语文 整理的 欢迎参考 1 开火车读生字词 2 引导积累 读读书上的 读读比比 中的词 语 在小组内读读比比 说说发现了什么 全班交流 说说每组字的不同之处 3 当个小老师考考大家 1 自由朗读课文 5 8 自然段 划出不理解的 地方 2 与同桌讨论问题 能解决的自行解决 3 在班中交流与同桌不能解决的问题 1 当学生问 他们为什么说没丢东西 时 指 导看图 引导学生读出惊奇的语气 2 当学生问 失物是什么 时 全班交流 指 导朗读第 6 自然段 自由朗读第 6 自然段 第 2 页 共 3 页 启发想象 指导朗读 如果你是乱丢垃圾的同学中的一个 此时你的心 情会怎样 那你就用这样的心情朗读课文 如果你是一个爱护环境的同学 看到这么多垃圾 你的心情会怎么样 那你就试着读读课文 3 当学生提问 看到塑料袋里的东西 有几位 同学为什么脸红了 时 指导学生读第 7 自然段 指名读第 7 自然段 回答问题 引导想象 指导朗读 如果你是那几位丢垃圾同学中的一个 你的心情 会是什么样的 带着这种心情读读课文 如果你看到他们主动改正了错误 你会怎么想 那你就怀着这样的心情朗读课文 4 当学生问 张爷爷和唐老师为什么会发出会 心的微笑 时 引导学生说话 唐老师和张爷爷看到 看到 看到 所 以露出了会心的微笑 1 出示需要写的字 级 才 队 读读 2 全班交流 找出共同点 掌握结构 3 观察要写的字 说说在写时该注意什么 队 的耳朵高而小 以便给右边的 人 字的 撇留出空来 级 引导学生回忆 红 奶 的 第 3 页 共 3 页 写法 学会迁移 4 学生描红 书写 老师个别指导 5 展示学生作业 评议 1 请学生看看 自己的前后左右有没有 失物 该怎么做
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