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文档简介
1 汉语拼音汉语拼音 1313 anan enen inin 课题课题 13 an en in 难 点 学习水平 课型课型 新授课课时 1 重 点 识 记 理 解 运 用 教学目标教学目标 1 学会前鼻韵母 an en in 和整体认读音节 n 及其四 声 能够读准音 认清型 并能正确书写 2 能正确认读由声母 an en in 组成的音节 会读拼音词 教学重点教学重点 难点设计难点设计 读准前鼻韵母 an en in 的音及其四声 正确 流利地直呼音节词和拼音句 教学媒体教学媒体拼音挂图 拼音卡片 课文录音 教学活动及主要语言教学活动及主要语言学生活动学生活动 2 一 情景激趣 自主设疑一 情景激趣 自主设疑 1 复习韵母 1 单韵母 2 复韵母 2 师 小朋友 请看图上画了哪些人 他们在干什么 二 研读感悟 自主探究二 研读感悟 自主探究 1 说画面 几个小朋友在看电视节目 遥控器一摁 n 电视上映出了天安 n 门 并响起了优美的音 n n 乐声 2 教读语境歌 遥控器 摁一摁 荧屏映出天安门 色彩鲜艳音乐美 小朋友们越 看越开心 师 今天我们要学的三个前鼻韵母和 n 安 n 摁 n 音 这些音有关 引出课题 an en in 三 多元导悟 合探解疑三 多元导悟 合探解疑 1 教学 n 1 请看图 电视上的小朋友在哪儿唱歌 2 天安门 的 安 的音就是韵母 n 的音 3 教师范读 4 师 n 是由 和 n 快速连续发音 先发 的音 再迅速把舌头抵住上齿 龈 不要放开 鼻子出气发音 5 让学生给 n 的四声标调 6 练习读四声并组词 练习说话 2 前鼻韵母 n n 教法同上 1 注意 区分 n 和 n 的发音 2 教整体认读音节 n 及其四声 组词说话 3 总结 发 an en in 的音 关键是发准韵尾 n 也就是发声母 n 读音的前半 段 舌头不要放开 所以我们叫它们为前鼻韵母 3 指导书写 1 教师范写 师 前鼻韵母是一个整体 两个拼音字母要靠紧 一 背 说图 二 1 说画面 内容 2 跟读语 境歌 3 读课题 三 1 1 看 图回答 2 记 3 观察 老师口型 4 用各 种形式反 复练读 5 标调 6 练读 四声 2 1 区别 2 学整 体认读音 节 3 记 3 描红 临写 3 4 抄写音节词 提醒 1 写字姿势 2 抄写要求 看一个词抄一个词 5 拼读练习 b b m d n h u n p en q in n ch w x 让学生自由拼读 同桌互读 指名领读 这是几拼音 在书上分析音节 并试读 声母下面画 介母下面画 韵母下面画 全班齐读 6 读拼音词 Sh n shu zh n tou j n y Sh n Sh n zh n zh n j n j n 自由拼读 指名领读 这是几拼音 在书上分析音节 在声母下面画 韵母下面画 音节下面画 7 认读拼音句 我的积木真好玩 搭架飞机飞蓝天 自由拼读 同桌互读 指名读 齐读 四 巩固深化 学用延长四 巩固深化 学用延长 1 把下列音节抄在四线三格里 1 n n n yin 2 shan ben wen zhen qin yin jian zhuan qian chuan shuan luan 3 给下列音节标上四声 再读一读 an an an an en en en en in in in in 4 找朋友 把两个音节组成一个拼音词 并抄写 y j n sh n y n di n ni n sh n d o di n hu yu 4 抄写 5 1 2 3 用多 种形式
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