观潮初二语文教案

第 1 页 共 6 页 观潮初二语文教案观潮初二语文教案 1 理解课文 感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇 激发热爱祖国大好河山的思想感情 2 学习按逻辑顺序 抓住事物特点的观察方法 留心观察周围事物 3 重难点 了解浙江潮的特点 掌握文章为表 现浙江潮运用的多种写法 一 导入新课 诗仙李白在 将进酒 中说 君不见黄河之水 天上来 奔流到海不复回 中国有句俗语叫 水到 东海不回头 可钱塘江的水则不然 每年八月要趁 良辰美景从东海回趟娘家 她回来时 气势非凡 真 是天下最雄伟壮观的景象 从皇帝到平民百姓 都要 先睹为快 作者简介 周密 字公谨 号草窗 原籍济南 后迁吴兴 南宋文学家 宋末曾做过义乌县官等职 宋灭后不再做官 他的诗文都有成就 又能书画 著 作有 武林旧事 草窗词 等 观潮 选自 武林旧事 是他进入元朝后所作 二 诵读课文 学习字词句 第 2 页 共 6 页 词类活用 1 既而尽奔腾分合五阵之势 2 皆披发文身 重点词语解释 天下之伟观也自既望以至十八日为盛 方其远出海门仅如银线 则玉城雪岭际天而来吞天沃日 每岁京尹出浙江亭教阅水军既而尽奔腾合五阵之 势 并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者 如履平地倏尔黄烟四起随波而逝 人物略不相睹吴儿善泅者数百 皆披发文身出没于鲸波万仞中 珠翠罗绮溢目饮食百物皆倍穹常时 而僦赁看幕虽席地不容闲也 课文翻译 三 鉴赏评析 理清思路 文章写了哪些内容 作者依主观视角定位 从远到近 从江中到江岸 依次写了涨潮的壮观气势 演兵的出神入化 弄潮的 惊心动魄和观潮的热闹非凡 层次分明 场景清楚 浑然一体 主旨突出 第 3 页 共 6 页 潮来前 人山人海 风平浪静 闷雷滚动 潮来时 奔腾咆哮 雄伟壮观 形成一道白色城 墙 犹如千万匹战马齐头并进 潮去时 恢复平静 余韵犹在 研读文章内容 欣赏语言美 感悟自然美与人情 美的特点 第一段中 描写钱塘江大潮的句子有哪些 作 者按怎样的顺序写景 是从哪几个方面对潮来之状进 行描写的 采用怎样的修辞方法来表现 从 方其远出海门 势极雄豪 为描写钱塘江 大潮的句子 作者按由远及近的顺序从形 色 声 势四个方面写出了海潮的壮丽雄奇 运用比喻 夸张 的手法 仅用 如银线 玉城雪岭 如雷霆 吞天沃日 几句 就把海潮在远方 渐近 奔涌到 眼前时的形象生动地表现了出来 水军演习的场面写得扣人心弦 其精彩之处表 现在哪里 这样一场复杂的演习活动 而结在 烟消 波静 的静景上 这是采用怎样的写法 采用这种写 法有什么作用 这个场面精彩之处在于参加演习的船只众多 演 习中阵势变化多样 水兵作战技艺娴熟 演习中战斗 激烈 声势浩大 演习结束后撤退迅速 第 4 页 共 6 页 最后结束在 烟消波静 的静景上 是采用动静 相衬的方法 造成起势浩荡 转瞬即逝 令人回味无 穷的效果 第三段中哪些句子描写了壮士形象 哪些语句 突出了勇士溯潮游泳的高超本领 描写壮士形象的句子是 披发纹身 手持十幅 大彩旗 突出勇士溯潮游泳的高超本领的句子是 争先鼓勇 而旗尾略不沾湿 第四段中写观潮人数之多与上文写钱塘江潮的 气势 操练水军的情况及吴中健儿有何联系 课文前三段分别描写了钱塘江潮的气势 操练水 军的情况及吴中健儿的突出表现 这些都是正面直接 描写 最后一段则是从侧面描写 观潮的人越多 越 是说明钱塘江潮气势的壮观 越是说明水军操练及吴 中健儿的本领高强 人人都想一睹为快 这样 侧面 描写与正面描写相结合 对正面描写起了衬托的作用 使文章中心更突出 更具有表现力 如果说江潮图是 一道自然景观的话 那么演习图 弄潮图及观潮图可 视作人文景观 自然景观与人文景观辉映成趣 更增 添了文章的美感 从而突出了人在与自然搏斗中的拼 搏精神 说明 的重点就在于这一环节的设计上 目的是 第 5 页 共 6 页 引导学生设计问题 提出问题 解决问题 大胆质疑 问难 学会发现 学会与同学合作交流 提高阅读能 力 问题探讨 1 作者写 观潮 为什么要写 教阅水军 和吴中健儿弄潮图 2 据说近几年 有不少人因看钱江涌潮而丧命 是否说明只有古代的人才有如此胆识敢于弄潮争标和 大自然搏斗 今人就缺乏这种斗志了 说明 这一环节是从情感 态度 价值观这一目 标上设计的 目的在于引导学生在感悟自然之美的同 时别忘了人是万物的主宰者 宇宙的精灵 我们要有 饱满的激情和昂扬的斗志 勇于拼搏 这无疑是人格 美的一大体现 把下面这一首宋词改写成一篇记叙 文 并比较这首词与课文的异同 酒泉子 宋 潘阆 长忆观潮 满郭人争江上望 来疑沧海尽成空 万面鼓声中 弄潮儿向涛头立 手把