苏教版六年级下册《夹竹桃》教案设计

第 1 页 共 6 页 苏教版六年级下册苏教版六年级下册 夹竹桃夹竹桃 教案设计教案设计 教学目标 1 感受夹竹桃花期长 韧性可贵的特点 有感 情地朗读课文 2 品味作者所引起的美妙幻想 联系生活经验 说说自己的幻想 3 用 无 不 和 无不 造句 教学重难点 感受夹竹桃花期长 韧性可贵的特点 有感情地 朗读课文 课前准备 学生做好预习作业 一是用文后带点词语造句 二是写一写自己的幻想 教学过程 一 复习导入 产生话题 1 同学们 我国著名语言学家季羡林先生说 夹竹桃不是名贵的花 也不是最美丽的花 但却是最 值得留恋最值得回忆的花 为什么这么说呢 上节课 我们学了第 2 节 知道了一个原因 谁来说一说 2 还有两个更重要的原因 请同学们翻开书 第 2 页 共 6 页 到结尾找一找 指名读 大家有没有发现 本文开头与结尾是 首尾呼 应 齐读结尾这一句 另外的两个原因就是 夹竹桃 韧性 引起幻想 二 自读自悟 感受 韧性 1 提到 韧性 你想到了哪些词语 生 2 韧性 这个词语在课文中出现了两次 请 同学们找到带有 韧性 的另一句话读一读 生 这一点韧性 同院子里那些花比起来 不是 显得非常可贵吗 这是一个反问句 谁能把它改成陈述句 3 课文第三小节一百多字 十四种花 却没有 一个字写到夹竹桃 现在读了第四自然段最后一句话 你认为 能把 第三小节删掉吗 为什么 那么 从哪些地方可以看出夹竹桃有韧性 请读一读 划一划 指名读所划的句子 4 再读第四自然段 体会 夹竹桃的韧性其实 第 3 页 共 6 页 是指什么 你能解读出来吗 正所谓 仁者见仁 智者见智 让你的智慧 闪光起来 指名读句子 说一说 你感悟到了什么 生 A 韧性是夹竹桃顽强的生命力 生 B 韧性是生生不息地延续生命 绽放花朵 生 C 韧性是永不言谢的坚持 生 D 韧性是夹竹桃向恶劣环境挑战的精神 5 解释一下 无日不迎风吐艳 无不奉 陪 这两个词是什么意思 无日不迎风吐艳 说明夹竹桃没有一天不是迎 着风开出艳丽的花朵 无不奉陪 的意思就是不管什么时候都奉陪 无 不 和 无不 都属于双重否定式的 词语 双重否定等于肯定 请选其中一个词语造句 6 夹竹桃的花期如此之长 是多么顽强啊 难怪 作者会说 生 这一点韧性 同院子里的那些花比起来 不 是显得非常可贵吗 谁能把它改成感叹句 板书 可贵 第 4 页 共 6 页 此时此刻 作者对夹竹桃充满了怎样的情感 师 是啊 这样的韧性难道不值得我们敬佩吗 难 道不值得我们赞美吗 让我们带着这份敬佩 赞美再 读第四小节 先自己读一读 生试读 指名 2 人读 齐读 7 补充资料 季羡林先生博古通今 学贯中 西 被誉为 学术泰斗 和文字打了一辈子交道的 他 历经艰难困苦 但爱国家 爱人民始终不渝 他 不懈奋斗 把自己的知识奉献给社会 服务于人民 在他最困难的时候 包括在 牛棚 挨整的时候 也 没有丢掉自己的信仰 那个特定的历史年代 他利用 在传达室看门的时间 翻译了 280 万字的梵文作品 同学们 从这平凡的夹竹桃身上 季先生仿佛看到 了他自己的影子 想到自己坎坷的经历 季先生喜欢 夹竹桃的韧性 其实是在为自己树立信心 他要以夹 竹桃为榜样 在逆境中不屈服 不放弃 再一次有感情地齐读第 4 自然段 把对夹竹桃的 韧性和季先生人格力量的理解融入进去 三 想象画面 体会 幻想 1 过渡 夹竹桃的妙处还不止于此 第 5 自然段第一句是什么句 句中的 此 指什 么 第 5 页 共 6 页 2 月光下的夹竹桃引发了我许多幻想 下面我 们来学习幻想部分 季先生为什么特别喜欢月光下的夹竹桃 迅速找 出答案 指名读这三句话 多美的景象啊 再次轻轻读读这三句话 边读边 想像当时的情景 指名读 是啊 月色朦胧 花影迷离 叶影参差 花香袭 人 作者顿时恍惚了 产生了许多的幻想 3 自主学习 他把夹竹桃幻想成哪些东西呢 你最喜欢哪一次幻想 有什么感受 用心读一读 4 汇报 作者把夹竹桃幻想成哪些东西呢 交流 你最喜欢哪一次幻想 说一说自己的感受 有感情地读一读 评点 听了你的朗读 老师 觉得自己就在那艘远渡重洋的海轮上了 多么奇妙的 越洋旅行啊 下面请 3 位同学来读 一位读幻想成地图的内容 一位读幻想成荇藻的内容 一位读幻想成墨竹的内容 第 6 页 共 6 页 叶影吹动 如梦如幻 多么美妙的享受啊 让我 们一起走进作者美妙的幻想中 一起读 5 季羡林先生其实跟我们一样 也是那么爱幻 想 在生活中 我们也常看到月光下类似的景象 你 又会产生怎样的幻想呢 说话 我幻想它是 我就真看到 指名学生说自己的幻想 进行评点和表扬 四 总结 1 我们了解了夹竹桃的韧性 又知道了它令作 者产生许多美妙的幻想 怪不得作者会爱上夹竹桃 相信你也会和作者一样爱上夹竹桃的 一起读最后 1 小节 2 季羡林先生不愧为 学界泰斗 他真会观 察 我们在