幼儿园实习心得1000字

第 1 页 共 12 页 幼儿园实习心得幼儿园实习心得 10001000 字字 实习是将所学知识与实践相结合的最好机会 下 面是 3 篇范文 范文 一 范文 时间过得真快 转眼之间 幼儿园的实习即将结 束 回顾这些日子 我学到了许多幼儿园的实际操作 经验 这为我以后的工作打下了坚实的基础 成为我 珍视的宝贵财富 在这段时间里 我尝试了许多人生 的不同际遇 它教会了我执着 坚持 奋斗 理解和 珍惜 这是我在学校里学不到的 这几周的实习生活 是苦中有甜 累中有乐 回味无穷 在准备实习的前几周 我很矛盾 矛盾在于 很 想去实习 很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师 的生活 在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习 感受了不同的氛围 尤其是在市幼儿园见习那一周 和 谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活 可是真正到了 这个时候又特别害怕去实习 因为总感觉自己还没有 能力去做一名幼儿教师 我们现在是大三 专业学习 了两年 但是我们并没有完全掌握好所学的知识 何 况理论与实践根本是两回事 怕自己胜任不了 怀着 这样矛盾的心情去找实习的地方 刚开始由于对自己 第 2 页 共 12 页 的不自信 找实习地的时候 没有勇气去那种公立园 只是去了一些私立园 我们走了很多的幼儿园 虽然我 们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来 但是一些 大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起 小的就 不同了 我们就可以直接代课了 所以 经过再三考虑 我还是选择了一个比较小的幼儿园 先锻炼一下自己 吧 来到幼儿园见到以前的老师 她们的年纪也比我 们大不了多少 有的甚至都是同龄 可看上去比我们成 熟多了 我们还像个小孩 这些应该都源于社会的磨 练吧 像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这 样的机会 说他们比我们成熟 不仅是外貌 更多的 在于思想 在于社会交往方面 经过这次实习 我在 这些方面有了很大的提高 我真正体会到了社会的复 杂 刚刚进入幼儿园的时候 才真切地发现在学校里 学到的理论性的东西 在实际操作起来根本没法运用 经过一段时间的锻炼 在前辈的指点下我终于不再是 那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了 为了吸引孩 子们的注意力 我和其他代课老师利用课余时间想动 作 想尽一切办法吸引他们的注意力 事实这个方法特 别有效 因为刚开始我的教学是特别的死板 我发现孩 第 3 页 共 12 页 子们都不时特别愿意学 尤其我代的是小班小朋友 这 个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩 但是我总觉得 我把他们的天性都给泯灭了 怎样做才能让他们既能 学到东西还能感觉到学习的快乐 那就是将教学内容 贯穿到幼儿喜欢玩的游戏中 园长告诉我们想要得到孩子与家长的认可首先要 记住他们的名字 刚开始我以为这个一点都不重要 但是一次试验后我才发现这对于一个孩子来说太重要 了 一次 我想让我班的一个小孩回答问题 但我就 是想不起来他叫什么名字 无奈只好说 这个宝宝可 是让我失望的是那个小孩不但不理我 还哭了起来 当 时我特别的纳闷他为什么会哭 事后我才知道是因为 我不记得他的名字 从那以后 我特别注意 我带的班 级总共只有 16 个孩子 孩子少 所以我用最快的速 度记住全班了孩子的名字 原因很简单 孩子们的想 法特别简单 他们就认为你能记住他的名字就是喜欢 他 记不住就是不喜欢了 还有一件事让我记忆特别深刻 在一次的家长意 见回馈表上 有一个家长很直接的写着这么一条意见 教 师不负责任 推卸责任 幼儿有不适不尽快向家长反 映 当时我看完就被气懵了 我去找园长问了一下 园长告诉我可能就是因为上次小孩吃完药吐的那个事 第 4 页 共 12 页 吧 其实那个事发生的当天我们就和家长说了 当时 他也没说什么 但是他和园长说了 园长也认为没事 就没和我们说 因为孩子在幼儿园吐什么的都是很平 常的事 小孩的胃比较浅 有时可能因为水喝多了 不想吃什么东西了都会吐 当时感觉特别委屈 还很 气愤 我总感觉我已经做得很好了 为什么还要这么 说呢 后来园长的一番话让我有所领悟 她告诉我 没那个必要 这只是刚开始 以后的路还长着呢 如 果你就因为这个就生这么大的气 还想放弃 那以后 的路该怎么走 也许我们确实有做得不到位的地方 要不然家长也不会说 如果我们做得非常好的话 家 长是不会这么说的 不管做什么事不能只想别人的过 错 要先想想自己什么地方做得不够好 以后注意就 是了 园长的一番话让我感觉不那么难受了 事后我也 想了想 确实是我做得不够到位吧 园长还告诉我千 万不要因为这个事就对那个小孩区别对待 我想我不 会 作为一个老师 而且是一个幼儿老师 我深深地 知道要公平的对待每一个孩子 而事实上我也是这么 做得 当时生气的时候我想过我以后再也不管她了 可是事后我没有那样做 还有一件事让我感觉特别的高兴 就是有一个离 第 5 页 共 12 页 异家庭的小孩 跟爷爷一起生活 总之他就是和别的 小孩不一样 也许是小的时候受到过什么伤害或是惊 吓吧 他就不懂得自己去小便 刚去的那几天 天天 裤子都得让他尿湿好几次 换都换不过来 后来经过 我们的努力他终于在一个星期后不再尿裤子了 再后 来我改变了他很多很多 在保育这方面我学会了很多很多 我最大的体会 就是提前体验了做妈妈的感觉 而且还是这么多孩子 的妈妈 我还开玩笑说 我以后不想做个好妈妈都不 行了 这功劳应全都归功于他们呀 以上就是我在幼儿园这三个月体会最最深刻的了 还有很多很多就不一一列举了 最后补充一点作为一个老师 再没有什么能比得 上得到家长认可更值得高兴的事了 事实证明我做到 了 我相信在以后的道路上我一定会做得更好 虽然 我不能做到让所有的人都满意 但是我会尽我自己最 大的努力去做 把每个孩子都当作我自己的孩子 范文 二 范文 不知不觉中 我们在 幼儿园的实习生活结束 了 但是在幼儿园度过的那些日子至今却仍让我记忆 犹新 仍然记得第一天到幼儿园实习的情景 那个时候 第 6 页 共 12 页 是暑假完了刚开学 幼儿园要重新对每个教室进行布 置 实验幼儿园的王主任简单的介绍了幼儿园里的一 些情况后 就给我们布置了任务 让我们帮着各个带 班老师 画画剪剪对教室的区域环境进行布置 具有挑战性的任务摆在了我们的面前 我之所以 说具有挑战性并非是这些工作难 而是指时间 是时 间的问题 很显然我们在学校里动手操作实践的少 面对那么大的工作量我们就觉得有点吃力了 而幼儿 园里的老师只见她们动作娴熟快速的画着剪着贴着 这就是所谓的熟能生巧吧 除此之外 还让我们领会 到团结协作的重要性 为了节省时间 我们采取流水 作业 一个人负责画的工作 一个人负责剪 一个人 负责贴 一个人负责思考 总之 这样做效率大大的 提高了 这让我们深刻的体会到了实践出真知 实习的第二天 我们五个人被分到了不同的班级 里 实验幼儿园共有五个班 小班中班各两个 大班 有一个 由于去实验幼儿园实习的只有我们五个人 所以王主任没有安排我们在大中小班轮流实习 所以 我们只能在各自所在班级进行体验学习了 但是交流 是一个很好的方法 在幼儿园小朋友们室外活动的时 候 我们就可以凑在一起谈论着我们各自的感受 交 流我们的体会心得 遇到不解的难题 大家一起出谋 第 7 页 共 12 页 划策 充满了无限的乐趣和成就感 但是 刚刚开始的时候 我们确实可以说毫无工 作经验 面对幼儿园里的工作 面对那么多的宝宝精 灵 我们觉得毫无头绪 不知工作应该从哪里下手 站在旁边看着老教师们 轻松的带着宝宝开展各种活 动 于是 就是在这样的不断学习中 我们慢慢适应 了幼儿园里的生活 我们自己也慢慢尝试自己独立带 着小朋友开展活动 通过这次实习 使我们更深刻地了解到了一个幼 儿教师的工作 更深刻地了解和掌握了各个阶段幼儿 的身心发展特点及其在保教工作方面各年龄段的区别 同 时也认识到了作为一个幼儿教师 除了做好幼儿的教 育工作外 做好与保育员 其他教师及家长的合作 协调工作也具有同样重要的地位 以前我们比较注重于对幼儿身心发展特点的学习 常常忽略了对幼儿生活常规的关注 这次在幼儿园实 习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活 发现其实 训练幼儿的生活常规 培养他们的行为习惯及自理能 力也是一项重要的任务 一门值得重视的学问 幼儿 园老师很会利用机会对幼儿进行随机教育 把有计划 的教育和随机教育相结合 当然 给幼儿讲课也是我们在幼儿园实习的一个 第 8 页 共 12 页 非常重要的环节 当然听课是提高自身教学能力的一 个好方法 新教师只有多听课才能够逐渐积累经验 所以对每一次听课的机会我们都十分珍惜 除了听课 之外 平时我们也都非常积极的向指导老师以及其他 老师请教教学上的问题 这些老师都非常热情的帮我 解答了 从中我们也明白了 知识和经验不是自己从 天上掉下来的 必须发扬勤学好问的精神 把自己当 成学生一样 积极吸取周围其他老师一些先进的东西 才能提高自己的水平 实习的日子一天天的过去 渐渐的 我们每个人 上课都比以前有了很大的进步 在实习中 我们渐渐 懂得 要尊重孩子 努力走进孩子 认真思考适合班 里孩子的教育教学方法 要学会关注每一个孩子 尽 我们自己最大的努力满足孩子发展的需求 学习在上 课的过程中发现问题 反思自己的教学 每周记录教 育教学中的困难及反思 学习在活动中观察幼儿的一 言一行以及他们对事物的反应 行为态度和学习状况 并进行记录 当然在实习中我们也发现在组织活动中大都存在 着一些不足 1 语言不够优美 不够吸引小朋友 表情动作不丰富 不够感染小朋友 可能是因为放不 开 没有做到适度夸张 2 评价语言少 不宽泛 不 第 9 页 共 12 页 丰富 不具有针对性 3 没有注意到每个孩子 由于 不太了解班上的幼儿 因此没有良好的做到因材施教 4 对于幼儿的意外答案和突发行为和语言 不能迅 速灵活的应答和处理 不过在实习中 我们在组织教 学活动时基本上能够做到态度认真 积极充分备课 虚心请教和接受指导老师的建议指导 组织活动时教 态比较自然 语言清楚 声音和语速适度 在组织活 动过程中尽量做到以幼儿兴趣为主 在设计和准备教 具时也以这个兴趣为出发点 在实验幼儿园实习的几个月里 我们几个实习生 达到了一些共识 我们觉得一名好的教师不仅要关心 孩子照顾孩子 还要与孩子的家长保持良好的关系 家长与教师的沟通很重要 家园共育的方式能让幼儿 得到更全面更好的发展 短短的几个月的实习生活 在指导老师精心的指 导下 通过我们自己的努力 学到了很多 自身的专 业修养也得到了很大提高 在实习期间也看到了一些 问题 1 幼儿能在幼儿园学到什么 2 教师的评价 语言如何能做到恰到好处 3 如何对待特殊幼儿 比 如 攻击行为的幼儿 自闭自卑的幼儿 爱打小报告 的幼儿 不合群的幼儿 发展水平高或低的幼儿 4 如何培养和加强幼儿与教师之间的感情 5 教师如何 第 10 页 共 12 页 做到对所有的 幼儿一视同仁 5 怎样让幼儿园教师 有职业荣誉感和归属感 这些问题都值得我们进行思 索 通过这次实习 所带给我们的能让我们终身受益 这次实习中我们第一次懂得了理解 喜欢孩子要有很 多很多耐心 细心和爱心 这是我们学习和努力的方 向 回顾这些日子 我学到了许多幼儿园的实际操作 经验 这为我们以后的工作打下了坚实的基础 我相信 我们把握成长 只要我们勇敢的迈出了 为师的人生第一步 接下来的每一步都会更加坚定 一滴汗水 一级台阶 一分耕耘 一成秋色 我们的 生命会因为孩子们的欢笑而永远年轻 永远美丽 我们要继续努力 不断完善自己的不足 提高技能水 平 感谢学校给我们组织这次实习活动 我们相信未 来的教育生涯中我们会做的更好 范文 三 范文 不同年龄段的孩子 教师对待她们的时候真的会 很不一样 之前我在浦东的一所幼儿园实习的时候 跟的班级是中班 当时的我 我的指导老师和我说我 太害羞了 没有走出自我中心 我很难掌控他们 我 想这里面的原因是我对待她们的态度问题上 我在对 待她们的时候是一种讲求无私奉献 因而 我很少有 批评她们的时候 我更多的是关爱和付出 虽然 这 第 11 页 共 12 页 很必要但是其实作为一名老师 除了给与爱和照料 还要肩负起一个教育者的责任 那就是育人的责任 现在我所在的艺术幼儿园 地处上海市金山区石化 我深刻感觉到 我所跟的小班性格上是胆小居多的 由于年龄 发展层次不同 语言的表述相比落后 因 为年龄很小 我认为教师给与更多的不是教育而是爱 和看养 她们需要的更多的是爱 养育与游戏 我一 直深刻记得这样一句话 学前阶段的孩子最需要的不 是教育或别的 而是爱和养育 所以 无论今天面临 怎样的思想矛盾 我都知道 我的教育是一种责任 是一个挑战 是一种奉献 育人先育己 我先问问我自己 我做好了吗 我 做到了吗 我是怎样一种人生态度 我是怎样一个状态 我 的一举一动是怎样的 我的点点滴滴 从思想到行为 都会潜移默化地影响他们 我在做自己教育的工作的 时候 除了一份对教育事业的付出之热情外更多的应 该从自身角度反省 我的师爱充满智慧了吗 我的师 爱是有利于每一个孩子全面发展的吗 我的师爱该从 哪些方面表现出来 我的师爱该怎么武装得更加有力 量 把这种力量带给每一个孩子 我心中有很多疑问 怎样让全面发展不成为一句空话 在真情实景下一步 步落实 怎样做到有效奉献 怎样真正做到既能控制班 第 12 页 共 12 页 级使教育行之有效 又能得到孩子的喜爱 怎样与不 同年龄不同职业不同教