语文版二年级语文S版下册教案《诺亚方舟》_第1页
语文版二年级语文S版下册教案《诺亚方舟》_第2页
语文版二年级语文S版下册教案《诺亚方舟》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 语文版二年级语文语文版二年级语文 S S 版下册教案版下册教案 诺亚方诺亚方 舟舟 以下是语文整理的教学方案内容 仅供各位同学 和老师参考 1 认读生字 会写 8 个字及以下词语 充足 陆地 洪灾 鸽子 准备 2 正确流利地朗读课文 感受古代故事中人物 的聪明与机智 会讲这个故事 3 学习写打比方的句子 重 难点 1 认读 识记正确规范的书写生字 2 正确流利地朗读课文 3 指导学生学习写打比方的句子 1 由船导入方舟 最后导出课题 诺亚方舟 2 质疑 谁建造了诺亚舟 诺亚为什么要建造成方舟 诺亚方舟的作用 1 自由读课文 画出生字词 2 自由交流后 回答以下几个问题 第 2 页 共 3 页 谁建造了诺亚舟 诺亚为什么要建造成方舟 诺亚方舟的作用 1 出示要求认读的生字词 学生自由读 淹没 地势 2 出示带有这些生字词的句子进行朗读 要求 读得正确流利 大水淹没了村庄和农田 淹没了城堡和关塞 人们纷纷向声势高的地方逃命 l 抄写生字 2 积累自己喜欢的词语 1 认读生字词 2 说说课文的主要内容 1 诺亚为什么要建造这条大船 2 诺亚方舟是什么样 出示句子 当时有一个叫诺亚方的年轻人 用又 大又粗的木头 建造了一条巨大的方方正正的船 又大又粗说明船 巨大说明船的形状 读一读这句话 读出自己的理解 3 人们把叼着橄榄枝的鸽子看成了什么 结合 课文谈谈为什么人们
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论