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第 1 页 共 3 页 怀素写字怀素写字 好教案教学设计第一课时好教案教学设计第一课时 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学 内容 12 怀素写字 拟 2 课时 累 计 第 93 课时 第 1 课时 教学 目标 1 理解课文内容 激发学生学习怀素刻苦练字 好学上进的精神 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 3 正确 流利的朗读课文 重点 难点 重点 学会生字 把课文读准确 流利 难点 识字 写字和读课文 第 2 页 共 3 页 简要 过程 及重 难 点的 突破 一 观察图画 图上这个人在干什么 他是什 么时候的人 从哪儿看出来 二 教师范读 三 学生自学 1 标出小节号 2 借助拼音 读课文 3 画出不理解的地方 4 自学生字词 四 1 指名分节朗读课文 认读字词 写字 日子 长 书法 古人 先进 后来 样子 五 指导写字 1 字 上下结构 宝盖头 下半部的笔顺是横 撇 竖钩 横 2 写 上下结构 秃宝盖头 下半部的笔顺为 横 横折折钩 衡 起笔要高 3 长 注意笔顺 实施修改意见 天天练 我来露一手 默字训练字规规矩矩的写 第 3 页 共 3 页 精搜彩集创信意息 精彩创意 1 标出小节号 2 借助拼音读课 文 3 画出不理解的地方 4 自学生字词 实施修改意见 作实业践设活计动 1 朗读课文 soft 2 描红并抄写两遍 实施修改意见 教学札记 怀素是我国唐朝时的一位僧人 善写草书 为中 国著名的书法家 孩子们特别喜欢听怀素写字的故事 为他认真的态度和刻苦的精神所吸引 课上学习书上 的生字时也特别认真 并自觉地按照怀素记字的方法 练习写字
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