街道20XX年--市创建学习型社区评估工作汇报

第 1 页 共 14 页 街道街道 20XX20XX 年年 市创建学习型社区评估工作市创建学习型社区评估工作 汇报汇报 社区位于 市 区的西南面 辖区面积平方公 里 人口近 9 万 是一个历史底蕴深厚 文化氛围浓 郁的老城厢 这里曾诞生了敬业 龙门 梅溪 蕊珠 等闻名遐迩的四大书院 还聚集了 文庙 沪南体育 中心 区科技中心以及敬业中学 蓬莱路第二小学 回民小学等一批知名的文化教育资源 正是这样的优 势和资源 奠定了 地区学风葳蕤 文化昌 盛的基础 也催生了社区崇尚科学 追求知识的 文化氛围 20XX 年以来 社区以科学发展观为统领 以 学习型社区建设为动力 以终身教育理念为先导 以 市委市政府 关于推进 市学习型社会建设的指导意 见 为指针 街道党工委 办事处通过开展学习型机 关 学习型家庭 学习型企业以及学习型社区的创建 工作 广泛深入地在社区宣传终身学习的理念 实实 在在地抓好社区教育 取得了显著的成绩 社区到 处充满着求知求学 求进求新的文化气息 汇报的主题词包括三个方面 即 三个 度 第 2 页 共 14 页 三个 有 和一句口号 三个 度 是 创建学习型社区必须高度重视 深度思考 广度拓展 三个 有 是 倡导终身教育理念必须有力推进 有序部署 有效落实 一句口号是 打造终身学习特色 让老百姓 在 学习中享受快乐 在学习中感悟幸福 汇报共分三个部分 一 形成统筹规划 完善制度体系 保障学习 型社区创建工作有力推进 20XX 年 市委市政府通过 关于推进 市学习 型社会建设的指导意见 号召 各社区推行 终身 教育 理念 积极开展学习型社区创建工作 街道党 工委 办事处及时召开班子会议 一致认为 必须站 在 大力推进科教兴市主战略 提高自主创新能力的 高度来认识创建工作 必须从构建和谐社会 提高党 的执政能力的深度来思考创建工作 必须以提高人的 素质 实现人的全面发展的广度来拓展创建工作 于是 我们制订了 社区关于创建学习型社区 的五年规划 作为我社区创建工作的指导思想与行 动纲要 规划 提出 我们要紧紧围绕党中央和市委市 第 3 页 共 14 页 政府的指示 按照科学发展观的要求 通过全面推进 基本建成 扎实巩固 稳定发展和突破创新五步走的 方式 分层次实施教学计划 分阶段推进创建工作 在五年中一步一个脚印 脚踏实地 循序渐进 把 社区建设成倡导终身学习理念 具有终身学习特色的 文明和谐新社区 以 规划 为纲领 街道在 20XX 年就成立了创 建学习型社区工作领导小组 统筹负责社区教育建设 的规划 组织 协调和评估等工作 确定了以领导小 组的工作例会制度和校长联席会议制度审议通过年度 教学计划总结 协调解决有关办学的重大事宜 切实 解决工作中的难点问题 为创建学习型社区的全面推 进提供了各项有力的制度保障 以 规划 为指导 街道先后制定了 街道创 建学习型社区工作制度 街道社区学校章程 社区学校规章制度 社区分校考核 评估 基本要求 关于规范社区学校 社区分校运作机 制的若干规定 街道创建学习型小区 学习型 楼组 学习型家庭基本要求 等 并在制度运行过程 中不断加以完善 从而促使社区教育创建工作正常 有序地推进 街道不断加大学习型社区建设经费的投 入 每年用于社区学校运作 社区教育设施改善 公 第 4 页 共 14 页 益性终身教育培训的专项经费 居委学习点建设配置 以及各类团队培育 主题教育活动的投入就达百万元 二 分层次实施教学 分阶段推进创建 保障 学习型社区创建工作有序部署 坚持以群众需求为主导 分层次实施教育教学 针对社区教育对象的多层次特征 我们从社区教 育的群众需求出发 分别为社区妇女儿童 青年学生 职场白领 失业青年 老弱病残以及外来流动人口等 各层次人群设计了适应他们需求的社区学习课程与活 动 同时 我们特别关注了贫困人群和智障残疾人士 的受教育权利 以保证社区教育的全覆盖 针对妇女儿童 主要开展了 0 3 岁婴幼儿科学 育儿指导活动 并设立科学育儿指导站 成立了 0 3 岁婴幼儿双休日活动中心 普及科学知识 提 高育儿水平 针对青年学生 切实抓好社区青少年教育管理工 作 在生活生存上 学习发展上 思想引导上进行全 过程关注 为青少年成长提供良好的社区环境 针对职场白领 主要以周末和节假日大型活动吸 引他们的参与 提升其对社区教育的关注度和热情度 第 5 页 共 14 页 针对失业青年 与劳动就业部门合作 加强对失 业人员的职业技能教育 保障社区内登记的失业人员 中 每 年有 50 以上人员得到职业技能培训 并为 其中优秀的参加培训学员提供见习上岗机会 针对老年人 注重做好老年人的教育工作 完善 老年活动中心 为老年人提供形式多样的教育和娱乐 服务 社区理论导读队成了小有名气的学习品牌 针对残障人士 引导他们自己编写刊物 自己组 织活动 向社会展示了他们多姿多彩的健康心灵 针对外来流动人口 注重对成人开展法制教育 法律进社区 系列宣讲活动 对社区内入 托与未入托的散居儿童提供学前咨询服务等 分层次实施教育教学 使更多的社区群众在终身 学习活动中获取了知识 得到了快乐 自上而下 由点及面 分阶段推进创建工作 社区关于创建学习型社区的五年规划 中提 出 创建学习型社区要在五年中循序渐进 20XX 年 全面推进 20XX 基本建成 20XX 年扎实巩固 20XX 年稳定发展 20XX 年突破创新 根据 规划 社区已在 07 08 两年内按计划完成既定目标 建成 了学习型社区的雏形并得以了逐步完善 并在今年紧 密结合世博知识宣传等活动中继续稳步发展 为明年 第 6 页 共 14 页 快步突破奠定基础 从 规划 制定的 五步走 到 三步曲 的创建学习型社区过程中 我街道主要采 取了以学习型机关建设为先导 带动学习型企业 学 习型家庭和学习型社区互推共进 交融汇合的方式 保障创建工作的 有序部署 1 以学习型机关推进学习型社区 创建学习型社区 机关是关键 干部是表率 我街道通过强化机关终身教育功能和机关干部的 终身学习理念 全面增强机关干部的学习能力 创新 能力和综合素质 使街道机关成为创建工作的 指挥 部 20XX 年 街道制定 关于创建学习型社区的五 年规划 的同时 也制定了 创建学习型机关五年规 划 把机关干部的政治理论 文化知识 业务知识 学习和参与机关文化建设的成效纳入到年度考核之中 使机关干部的综合素质和社区建设的总体管理水平得 到显著增强 使机关的学习型科室和学习型个人达到 100 四年来 街道结合国情 市情 区情 以及工作 实际 在机关开展了许多理论与实践相结合的特色活 动 如 纪念改革开放三十周年知识竞赛 改革开 第 7 页 共 14 页 放三十年看身边变化 等主题活动 知荣辱 讲文 明 迎世博 和谐城区德润行 经典 文明人 等 道德教育实践活动 薪火相传 共建和谐 携手 奋进 再创辉煌新业绩 讲政治 讲团结 讲奉 献党员干部签名等主题活动 学习 假如今天是我生 命的最后一天 沉思录 等演讲会 学习交流会 等 组织干部积极参加各类征文 公文竞赛等活动 在区举办的 公务员时代精神大讨论 征文活动中 我街道机关干部获一等奖 同时 为丰富学习内容 推进机关文化建设 组 织机关干部开展 学唱西门之歌 等多种形式的文化 娱乐活动 坚持每年举办机关干部运动会 每届运动 会 每个公务员至少参加 2 个以上比赛项目 做到月 月有活动 人人都参加 2 把学习型企业融入学习 型社区 创建学习型社区 社区单位是不可缺少的组成部 分 市委明确指出 要发动全社会共同投入学习型社 会创建工作 在 街道积极倡导 热情支持 地区的 社区单位创建学习型企业 涌现出了一批政治意识强 学习气氛浓 员工素质高 企业效益好的社区单位 他们是 学习型社区创建不可缺少的组成部分 如 第 8 页 共 14 页 工商银行南市支行大力倡导 积极创建学习型组织 人人争做知识型员工 的企业文化 通过树立终身学 习理念 完善教育培训机制等有效手段 对员工进行 全面的教育培训 进一步增强了员工的学习能力 创 新能力和竞争能力 创建了一支高素质的学习型队伍 南市物资燃料有限公司作为一家转制的民营企业 注 重发挥党组织的政治核心和模范带头作用 通过建章 立制推动了企业的学习和教育 形成了良好的学习氛 围 取得了扎实的学习成效 促进了企业的稳定生存 和健康发展 许多社区单位积极参加街道举行的各项学习活动 让企业员工在学习中成长 使企业效益在学习中 壮大 已成为 社区各个企业的共同追求 学习型企 业的创建融入了创建学习型社区的大格局之中 3 让学习型家庭促进学习型社区 创建学习型社区 家庭是最基本的元素 家庭是社会的细胞 每一个家庭成员的素质影响 着整个家庭的生活氛围和幸福指数 为了更好地激励 社区中的广大家庭积极投入 地区的精神文明工作 提升社区的文明程度 我们以 学习环境好 家庭活 动好 学习成效好 为标准 在近三万户居民家庭中 开展了学习型家庭的创建活动 通过参加社区学校的 第 9 页 共 14 页 学习以及 百万家庭学礼仪 培训 开展 家庭幸福 邻里情深 家庭文化主题活动 五好文明家庭的表彰 等系列活动 提高了家庭成员的综合素质 地区中涌 现了一大批学习进取 文明礼仪 保护环境 热心公 益 服务社区的学习型家庭 这些家庭潜移默化地引导着地区中的广大家庭 有效地提高了社区居民群众的整体素质 让生活内 涵在学习中充实 使生命质量在学习中提高 已成为 社区广大居民的共同追求 三 构建教育网络 凸显创建成果 保障学习 型社区创建工作有效落实 根据 要建设成 人人皆学 时时能学 处处可 学 的学习型社会的愿景 我们就基本形成终身学习 的社会共识 基本形成完善开放的终身教育体系 基 本形成多模式 广覆盖的学习型组织创建格局 基本 形成个人 社会和政府共同建设学习型社会合力的目 标 逐步形成了 街道创建学习型社区的四大支柱 即 以社区学校为实现全民终身学习的大本营 以社区文化活动中心为展示学习成果的大舞台 以居民学习点为便民利民就近学习的大基地 以资源整合为支撑学习型社区创建的大后盾 第 10 页 共 14 页 这四大支柱 编织成了 街道创建学习型社区的 大网络 1 以社区学校为实现全民终身学习的大本营 街道注重发挥社区学校在市民终身教育中的特殊 作用 不断完善和丰富社区学校的功能 以满足居民 求知 求学 求乐 求健的实际需求 经过数年的 建设 社区已有一支长期稳定的从事社区教育工作 的队伍 这支队伍包括专职与兼职的管理人员 专职 教师 各类专家行家 志愿者和文体骨干等 其中专 职校长 3 名 专职管理人员 2 名 兼职管理人员 20 余名 形成了一支由 28 名经过培训 稳定在职的专 职教师队伍 9 支长期活跃在各种社区活动和世博宣 传的志愿者队伍和 1 支由数十名社区学员组成的有责 任心的文体骨干队伍 十多万人次的学习容积量使社区学校真正成为了 实现全民终身学习的大本营 2 以社区文化活动中心为展示学习成果的大舞 台 社区文化活动中心既为居民提供多层次多渠道 多角度的文化教育服务 又积极鼓励群众发挥民 间社团作用 自主培育和发展社区文化 艺术 体育 健身团队 第 11 页 共 14 页 每周一次京剧 沪剧 越剧沙龙活动 让戏曲迷 们在文化中心过足戏瘾 每季度一次老少结对读书活动 让新老两代人共 读佳作 共话未来 每周两次社区民族舞 健身舞爱好者沙龙 为舞 蹈与健身爱好者搭建起交流与展示的平台 不断推出的特色活动 如 和谐之春 文明之 邑 20XX 社区 和谐春联传温暖 文明心语送祝 福 活动 感动西门 社区精神文明建设暨社 区公民道德典型报告会 为中国喝彩 看身边 变化 征文 学习让生活更美好 街道社区学校 20XX 年教学成果汇报会 等 成了社区学习活动的 有效载体 这些活动和布贴画 撕纸画 丝网花等手工艺作 品的展示 中国水墨画 书法等传统文化的展示 社 区各个角落举行的各类活动的照片展示等一起 动静 相宜 构建了我们街道社区文化活动中心展示学习成 果的大舞台 3 以居民学习点为构建便民利民就近学习的大 基地 社区共有 18 个居委会 按地域划分建立了功 能比较齐全的教育点 与敬业中学 学校和社区文 第 12 页 共 14 页 化活动中心为主的三个教学点一起 建成了 10 分 钟社区教育服务圈 使社区居民步行几分钟就能 在附近社区教育服务场所享受全免费的社区教育 实 现求学 求知 求美 求健愿望 坚持 11 年的龙门村 英语角 坚持 37 年的文 庙老年 读书角 以及被誉为 媒体小世界 的牌 楼 老年茶室 等 成了社区居民参加终身学习活动 的亮点 通过自身建设与社会合作 且以居委会为基础 推进社区教育教学点建设 使居民学习点成为了深受 居民欢迎的就近学习大基地 4 以资源整合为支撑学习型社区创建的大后盾 整合社区资源 支撑创建工作是街道班子的共识 如今已规模化地形成了五大基地 三级网络 五大基 地分别是 以文庙为中心的传统文化与民俗文化教育 基地 以沪南体育场为中心的体育锻炼和健身教学基 地 以社区卫生中心服务为主的医疗卫生和健康知识 教育基地 以青少年活动中心为主的文化艺术活动基 地 以区第二图书馆为主的读书读报活动基地 三级 网络分别是 以居委会为主的基层教学网点 以 社 区学校为主的综合专业教学网点 和以 区社区学院 为主的外延伸展教学网点 通过五大基地和三级网络 第 13 页 共 14 页 的有力支撑 形成了 政府推动 社会运作和市民参 与相结合 的办学模式 使辖区内的资源成为支撑学 习型社区创建的大后盾 街道还最大程度地宣传多媒体与网络远程学习 利用社区内有线广播电视 远程教育网等开展社区 教育 组织社区居民充分利用 终身 xx 职成教育在线 老年人 xx 教育资源 库 等教育网站资源开展学习活动 使广大居民群众 随时随地能够享受到社区教育教学的