一年级英语下册 Unit 7(2)教案 上海新世纪版

1 新世纪版 一年级英语下册教案 新世纪版 一年级英语下册教案 UnitUnit 7 7 TheThe MouseMouse andand TheThe CatCat 2 2 教材分析 教材分析 本节课的教学内容是新世纪英语小学一年级下 Unit7 在本节课中学生要掌握的单词是 duck bird hen goos e 四 个单 词 研究目标 研究目标 本课我所研究的是 激发学习英语的积极性 英语单词的教学是整个教学的基础 贯穿于整个 英语教学的过程 并将延续到高年级以及长远的教学和学生的终身发展 但是就靠死记硬背 不但 会挫伤学生学习的积极性 也会导致学生因为枯燥乏味的记忆而产生厌学的情绪 在教学的实践中 我摸索出了一些有效的教学方法 在本节课中我也尝试通过多媒体课件创设生动的情景 利用形象 生动的声音引出单词 在掌握单词读音的情况下 让学生用单词组词 在把单词放到朗朗上口的儿 歌中 来加强单词的记忆和理解 并且通过简单的句型让学生结合游戏来训练 做到词不离句的训 练方式 让学生在句型中巩固单词 在学习单词的同事熟悉句型 特色目标 特色目标 在小班化教学的背景下 教室关注每一个学习对象 通过各种积极 健康的方式引导学生热爱学 习英语 培养学生良好的学习习惯 注重个体的发展 激发学生学习的积极性 让学生在快乐的学 习中体会成长的快乐 教学目标 教学目标 基础目标 正确认读单词 duck bird hen goose 发展目标 引导学生把单词放在句型中正确使用 并且让学生掌握 goose 的单复数形式不同于其他 普通的单词 情感目标 培养学生热爱小动物 保护小动物的思想品德 让学生认识到小动物是人累的朋友 教学过程 教学过程 ProduceContentMethodPurpose Per taskWarming upGreeting Sing a song Good Morning 由一首生动有 趣的英文歌曲 引入 调动学 生的学习兴趣 2 While taskStep1 There are many animals Step2 Let s make friends with these animals 1 Learn duck 2 Learn bird Look What can you see P1 I can see a panda P2 I can see an elephant Chant T Panda panda panda Ps I can see a panda We can see many animals Now listen carefully What can you hear Oh It s a duck How is a duck A lovely duck A beautiful duck Chant Duck duck duck I can see a duck Duck duck duck It s a lovely duck I m beautiful I can fly I can sing a song What am I Guees Yes I m a bird How am I 复习以前所学 的有关动物的 单词 为今天 的新授内容做 准备 激发学 生学习的积极 性 通过形象生动 的声音引入 激发学生的兴 趣 让学生调 动听觉器官而 且积极动脑筋 思考 朗朗上口的儿 歌来巩固所学 的单词 并且 培养学生的语 感 用简单的句子 描述所要教学 的对象 培养 学生思考问题 的好习惯和仔 细倾听的好习 惯 4 A guessing game Review the two words 3 learn hen 4 Learn goose I m a nice bird A nice bird A pink bird Chant I can see a bird It s a pink bird P1 Bird bird bird Ps chant A guessing game What s this Is it a an It s not It s Listen Who can sing Does a hen can sing How is the hen It s fat a fat hen a lovely hen Chant I A riddle It can swim It can fly It has got a red hat What is it It is a goose Look what colour is 不呈现完整的 chant 让学生 根据已经学过 的 chant 和单 词补充完整 既培养学生的 语感 也巩固 单词 用学生熟悉的 而且感兴趣的 声音引出所要 教学的单词 补充完整的 chant 巩固单 词 熟悉句型 以谜语引出单 词 激发学生 的兴趣 1 this goose It s white a white goose a beautiful goose Chant 巩固单词 Post task1 Look at the pictures and words read words 2 A guessing game 3 Match the word to picture 4 Listening and guess Match the word to picture Show a part of an animal T What s this P1 Is it a It s not a an P2 Is it a It s a T If you were right I will give you