语文A版第三册17《我想弄明白》教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 语文语文 A A 版第三册版第三册 17 17 我想弄明白我想弄明白 教学设教学设 计计 1 认识 10 个生字 会写 6 个字 自主积累词语 2 朗读课文 感受 我 是一个有远大理想的小 朋友 3 培养学生的问题意识 鼓励孩子善于发现问题 善于提出问题 认识 10 个生字 会写 6 个字 自主积累词语 通过朗读感受 我 是一个有远大理想的小朋友 我们每个人都是善于观察 勤于思考的好孩子 小朋友安安和你们一样 也有许多想要弄明白的事情 今天我们就来一起学习课文 初读课文 读准字音 1 自读课文 读准字音 2 边读课文 边圈出本课生字 3 指名读课文 纠正字音 4 两个同学为一组 互读课文 纠正字音 5 读课文中的生字词 第 2 页 共 3 页 6 读识字卡片 看书上田字格中的 6 个会写字 读一读 看一看 6 个会写字 哪些字比较难写 提出来 教师重点指导 指导写字时可用加减偏旁的方法识字 如 气 加上三点水旁就成了汽 左形右声 土 加上肉旁 就成了 肚 也是左形右声 7 把刚才读的生字 新词带到课文当中 把句子 读通顺 找出不理解的字或词 大家一起讨论 必要 时教师给与指导 精读课文 读中感悟 1 指名读课文 思考 我有哪些玩具 这些玩具 都是什么样的 学生回答 教师板书 火车缺车轮 手枪少扳机 坦克没炮筒 轮船散了底 2 奶奶和妈妈是怎样评价我的 读读书中的句子 3 我是怎样想的 和组内小伙伴说一说 4 小组反馈 奶奶 妈妈责怪我 而我却不服气 读出这样的语气 5 我在拆弄这些玩具时 脑袋里出现了各种问题 谁来读一读 注意读出问话的语气 第 3 页 共 3 页 6 说话练习 自读第三小节 补充句子 奶奶 妈妈 我想对 你们说 扩展 结合生活实际说一说 你有哪些想不明白的问题 说 出来和同学们交流讨论 我会组词 机怪梦汽肚重 文中的 我 对什么都充满了好奇 总要把东西 拆开来 弄明白到底是怎么回事 你瞧 我 是多 么爱动脑筋呀 希望同学们也要像 我 一样 多动 脑 爱钻研 将来一定会有出息 在听写本上练习听写 6 个会写字 不会写的看看
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