特殊家庭学生心理健康教育的探索

特殊家庭学生心理健康教育的探索 灵武市东塔学校 郑旭香 摘要 随着社会经济的发展 以及人们的思想观念的改变 每个 人的家庭结构也随着发生了很大的变化 社会上的离婚率也逐渐升高 由此我们的学校里也产生了一批特殊家庭的学生 这些孩子因家庭的 种种变异及因家庭变异所带来的教育方法不当 在行为习惯 学习成 绩 心理发育都有着差异 行为偏差 他们的性格往往趋于自卑 孤 独 敏感 学习困难 如何对这些特殊学生进行教育已经成为不容忽 视的社会问题 关键词 特殊家庭学生 心理健康教育 在教育教学工作中 我们历来都非常关注和强调对特殊家庭学生 的心理健康教育 现代教育和社会趋势也要求我们教师应该是一个懂 得进行心理健康教育的教师 注重学生人格的完善和个性的健全 在 实际工作中我发现本班级特殊家庭的学生较多 或父母离异或有家庭 危机或特别贫困 这样的家庭占本班学生家庭的45 左右 这种家庭的 孩子自卑 冷漠 孤僻 抑郁 焦虑 彷徨 消沉 悲观 作为班 主任我们要特别关注这些特殊家庭学生的心理健康教育 让他们正视 现实 把握现在 培养他们坚强的意志品质和合作精神 学校是孩子 成长的一个重要场所 因此 开展对特殊家庭学生心理健康教育的研 究 并针对其异常心理行为特征进行预防和矫治 促进他们健康成长 这对学校和社会都将起着积极的作用 为了促进这些学生心理健康的发展 我通过对特殊家庭学生的了 解 以及平时在教育教学中对心理健康教育方法的探索 我发现 面对 现实 教育法 设立 心语信箱 与学生进行心灵交流 以 班集体 为载 体 促进学生健康的心理品质的养成等教育方法对这些特殊家庭学生 的心理健康教育起到了一定的效果 1 面对现实 教育法 生不由己 我教育特殊家庭子女要敢于正视现实 让他们懂得 家庭状况的不如意已成客观现实 你烦恼 焦虑都于事无补 必须学 会面对现实 努力学习 勇敢地面对困难 重塑自我 才会有美好的 明天 我班有一女学生的爸爸妈妈离婚了 家里已负债累累 父亲经 常不回家 我发现她很悲观但学习基础不错 我便经常教育她 你爸 妈的事是他们大人之间的事 这对于你的家庭来说是不幸的 但你一 定要好好学习让家人放心并相信会有好的前途等着你 后来我发觉她 很有进取心性格坚强并能乐于帮助学习上有困难的同学 2 设立 心语信箱 与学生进行心灵交流 在我班设立了 心语信箱 孩子们有什么烦恼和心里话可投进信 箱 做孩子心灵的解读者 在看孩子们展示独特内心世界的短信时 孩子们稚嫩纯洁而易碎的心灵犹如一道耀眼的闪电 使我的心灵不禁 为之一颤 一位女同学在信中写道 当我走完楼梯 听见房间里有吵 架声 我急忙放下碗跑过去 当我站在门口的时候 我被房间里的情 景震动了 原来 妈妈流着泪 我看到了这个情景 伤心地哭了 爸 爸妈妈吵得越来越凶 这时候 天在哭 我在哭 一颗颗豆大的泪珠 不住地往下落 等到我实在看不下去的时候 我飞一样跑下楼去 扑 在被子里整整哭了一个小时 老师 请你帮帮我如何才能让我的爸爸 妈妈停止这无休止的战争 让我能安心地学习 看到孩子如此的痛苦 和无耐 我决心好好地跟她的父母谈谈 让他们知道对孩子造成的伤 害 结果温馨重回到这个家庭 我又看到了孩子灿烂的笑容 心语信 箱的情感是发自内心的 是真实的 也是美丽的 3 以 班集体 为载体 促进学生健康的心理品质的养成 营造一个充满自信 健康向上的班集体氛围让特殊家庭的孩子感 受到到集体的温暖 班级可以开展 敞心扉树信心 特别的爱给特 别的你 感谢你的爱 等班队活动让学生学会欣赏自己欣赏他人 特别 是为特殊家庭的孩子建立展示自我才能的舞台 让他们找到了自信 学 会了合作 通过举行 敞心扉 树信心 特别的爱给特别的你 中队主 题活动 以中队活动为载体让特殊家庭学生敞开心扉说出忧伤和烦恼 让班级学生学会欣赏他们 增强他们学习和生活的信心 使学生发扬 互帮互助的优良传统 具有一颗美好的爱心 同时开展丰富多彩的假 日活动如阳光孝心小队为敬老院的老人送去温暖送去爱心 让学生养成 良好的个性心理品质 苏霍姆林斯基说 任何一种教育现象 孩子在其中越少感觉到教 育的意图 他的教育效果就越大 此时我又一次领悟到了他的深刻含 义 育人于活动之中 如同春雨 随风潜入夜 润物细无声 特殊家庭学生是一个不可忽视的群体 我们作为教师应采用一些特 别的方法 格外细心 特别关心 充满爱心 非常耐心地关注他们的心 理需求 用我们坦荡的心胸 愉快的心情 饱满的精神去创造学生的 精神生命 特殊家庭学生是一个不可忽视的特殊群体 需要学校 家 庭 社会的特殊关注 教师从学校角度去促进特殊家庭学生的健康发 展比较容易把握 但力量毕竟是有限的 必须促使家庭和社会同心协 力 才能使教育更有效 才能使我们的校园充满着爱 洋溢着爱 参考文献 1 特殊家庭 学生心理健康教育初