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第 1 页 共 3 页 老人与海老人与海 教学反思教学反思 2 2 教学反思 首先 没有圆满完成教学任务 准备的拓展延伸 内容 播放 中国达人秀 第一季总冠军刘伟的视 频 带动学生进入情境 受到感染 进一步理解 硬 汉 形象 由于时间关系只是几句话就带过 这点 应该是 老人与海 教学的一个重难点 也是联系实 际拓展延伸的一个好话题 就这样匆匆过掉 很可惜 其次 教学节奏不紧凑 本文虽是节选 但篇幅 依然很长 文中有大段大段的心理描写 学生预习课 文得有一定耐心 从学生课堂表现来看大部分学生课 前未作预习 对课文细节甚至情节不熟悉 反应慢 不能很好地配合分析学习 另外由于要一个课时完成 教学任务 我设计的内容含量过多 课堂上分析占用 的时间也过多 这样就造成了教学节奏缓慢 不紧凑 课堂气氛不活跃的后果 第三 我尽量把重点放在学生学习的过程上 比 如给学生时间速读全文梳理课文情节 引导学生分析 刻画人物形象的手法及其作用并理解人物形象及小说 第 2 页 共 3 页 主题 鼓励学生畅所欲言 这样学生的概括能力 语 言组织表达能力都得到锻炼 最后 教会学习方法上 做得还可以 分析塑造 人物形象的方法及其作用时 指导学生结合具体语段 具体分析 然后再找出共性归纳概括 所以学生对塑 造人物形象的方法及其作用分析得很好 改进措施 1 学生谈到的问题只要有道理 就要加以肯定 十几岁的孩子是非常渴望得到老师的肯定的 激发他 们学习的兴趣就需要老师多表扬 因为有了成功的体 验才会有下一次努力的尝试 2 要调动学生的积极性 主动性 让学生成为 课堂的主人 不要包办代替助长学生的惰性 3 上课要有激情 用自己的激情感染学生 带 动学生 为学生创设相应的学习情境 4 提问要干脆利索明确 不能拖泥带水 含糊 其辞 同时提问还要注意技巧性 抓住学生心理 才 能引发他们积极的思考 提问的技巧主要要注意三点 思考性 提的问题要有点深度 能引发学生积极思考 竞技性 让学生在竞争中学习 这对他们也是一种挑 战 幽默性 提问能做到幽默 让学生在轻松的环境 中学习是最好的 第 3 页 共 3 页 5 力求把每节课讲得有新
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