Uint7法制渗透

Uint 7 How much are these pants 吴雪芳 一 教材分析 本单元主要是以购物话题为主线 围绕着谈论服装 询问价格以及购物时 使用的礼貌用语等展开的一系列活动 二 教学目标 1 知识目标 服装类词汇 socks T shirt shorts sweater shoes skirt trousers 询问价格的句型 How much is It s How much are They re 2 能力目标 通过学习能够询问价格和正确回答 3 情感态度价值观 本节课学习内容涉及学生的穿着 是爱美的中学生们最为关心的话 题 比较贴近学生的生活 极易于激发学生的主动性和学习兴趣 同时通过购 物的对话练习使学生养成节约用钱的生活习惯 理解尊重父母 感谢母恩及提 高他们的审美能力 同时了解 中华人民共和国价格法 消费者权益保护法 在 审美的同时 学会保护自己的合法权益 三 教学重难点 1 重点 掌握一些服装类的词汇以及询问价格的基本句型 2 难点 How much 引导的问型中的主谓数的一致以及回答时价格的正确表 达 四 教学方法 图片教学法 游戏 表演 五 教学过程 Step 1 Revision Do you like bananas Ice cream Yes I do No I don t Does he she like Yes he she does No he she doesn t Step2 lead in T Do you like shopping Do you like buying some beautiful clothes Ss T I like shopping I like to be beautiful So I have a lot of clothes Step3 Presentation Today we ll going to learn Unit 7 How much are these socks 板 书 I d like to show my clothes to you 接着通过 PPT 一一呈现出来 通过用 已学句型 What s this that It s a What re these those They re 来提问教新 单词 呈现图片时注意先单数名词 hat T shirt bag jacket skirt sweater 后复数名 词 shoes socks trousers shorts 的顺序 边提问边把单词写在黑板上 同 时标上一些元音字母及字母组合的发音 然后带读 Step4 Practice 让学生一分钟去记忆这些单词 再用之前的图片和句型来提问 为了巩 固单词记忆加强学生的瞬间记忆 Step5 Section A 1a Match the words with the things and the pictures Ask the students do it first and then check the answers Step6 Section A 1b listen and circle the things you hear in the picture in 1a 一般听两次 第一次 作题 第二次核对答案 Step7 用 PPT 呈现出一些衣服 并在其下面标有价格 其中有美元也有人 民币的如 9 和 5 因为学生平时还是用 多并要提醒学生 5dollasr 后要加 s 而 5yuan 后不要加 s 的 老师指着一件单数的衣服问 How much is it 教学生 回答 It s five dollars 5yuan 问完单数的又接着指向复数的问 How much are these socks 教学生回答 They re five dollars 5yuan 板书 Step8 Practice 1c 让学生看 1a 中那幅图进行问答 可以是师生之间 学生之间 小组 之间或男女之间来进行 Step9 Play a game Quick eyes 通过 PPT 一一把衣服的价格很快地闪过 让同学们根据记忆来回答多 少钱 通过游戏的形式来巩固以上句型 同时也激发学生的兴趣 Step9 Practice 以班上同学们现穿的服装或教室里的物品来提问 让学 生在真实的情景中使用所学知识 What s this that It s a an How much is it It s What re these those They re How much are they They re Step10 如有时间 来做个调查 因为可能很多学生都会不知道自己或别 人的衣服的价格 给两分钟让学生调查班上三个同学的鞋子及书包的价格 把其答案填在表格中 因为可能学生都会穿统一的校服 但鞋子和书包一定不 一样 names prices shoes bag 然后根据调查结果做个 report 如 xx s shoes are his she bag is 在听 report 之前要求其他学生认真听 完后根据 report 内容回答 How much is xx s bag How much are xx s shoes Step11 Exercises 1 How much the skirt thirty yuan A is It s B are They re C is They re 2 This hat is A 10 yuans B 10 dollars C 10 3 The red sweater is only 30 dollars 就划线部分提问 the red sweater 六 Homework Ask each other about the prices of their clothes af