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第 1 页 共 4 页 语文园地一语文园地一 第一课时第一课时 教案教学设计教案教学设计 识字 语文园地一 教学目标 巩固汉语拼音 2 初步认识反义词 3 复 习巩固认识的字 4 把认字 学词和认识事物联系 起来 5 建立句的概念 6 激发在生活中独立识字 的兴趣 7 正确 有事情地朗读背诵古诗 教学难点 1 复习要求认识的字 2 认识反义词 读句 说句 教具准备 声韵母贴图 拼音卡 生字卡 事物贴图 插图 第一课时 一 我会写 1 谈话激趣 小朋友们 前面我们学过的声母 韵母你们还记得吗 自己试着背背吧 检查指导 教师依照顺序出示拼音卡片 引导学生评价并随时纠正错误 3 小游戏 找一找 第 2 页 共 4 页 依照顺序 出示 u o zh ing s un g ie r m ao e k n a ui f en 声 韵母苹果卡片及两棵苹果树贴 片 贴一贴 请小朋友把苹果贴在相对应的苹果树上 看谁贴 得又快又对 学生贴完后 指读 评价 4 小组讨论 怎样才能又对又快地完成好呢 5 全班交流 先给每一个苹果分类 是声母的画个 做 记号 是韵母的画个 做记号 画后分别抄写 检查是否遗漏 数数总数是不是 18 个字母 6 还有什么方法呢 只要能做到不会错 漏 各种方法都可以肯定 7 按照学到的方法 动手完成书上的 我会写 8 教师评价 二 我会连 1 游戏激趣 师生合作完成 反话游戏 教师说一个字 第 3 页 共 4 页 做出相应的动作 学生也边说边做一个相反的动作来 比如 教师说大 用手比个大 学生说小 用手比个小 教师说下 同时比个下 学生说上 用手比个上 引导 刚才 我们说的是意思相反的词 像这 样意思相反的词 你们还知道哪些 2 学生对字游戏 出示生字卡片 大 小 人 左 右 上 下 学生认读 小组讨论 哪两个字是意思相反的呢 贴一贴 对一对 把卡片贴到黑板上 全班齐读 3 说句练习 如 我上楼了 他下楼了 4 完成书上连线题 三 我会读 1 识字比赛 每个小朋友拿出准备好的生字卡 同桌间互相抽 读 看看谁读得又快又准 2 同桌合作 把卡片按不同的类分成八组 3 教师巡视 指导点拨 第 4 页 共 4 页 4 全班交流 5 全班齐读 个别抽读 四 我会连 1 学生自读 不会的字同桌 小组内互帮 2 个别抽读 3 请学生上台把词语贴在对应的图
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