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第 1 页 共 4 页 北师大版一年级上册北师大版一年级上册 我长大了一岁我长大了一岁 教教 案案 教学目标 1 知识目标 认识 13 个生字 会写 9 个字 2 能力目标 有感情地朗读和背诵课文 学会编 写小诗 3 情感目标 总结自己的进步 为自己的成长感 到喜悦 多媒体课件或录音机 字词卡片 教学课时 两课时 一 谈话 今天 老师给你们带来了一位新朋友 愿意认识 他吗 我叫明明 今年六岁 已经上一年级了 我长 大了 也有了很大的进步 愿意看看我的进步吗 今 天 我们来学习一篇新课文 我长大了一岁 1 试读课文 不认识的字做上记号 可以问问别 人 2 同桌互相认读生字 三 识字 第 2 页 共 4 页 1 小组合作学习 小组长带领组员识字 看看哪 个组记住的字最多 2 课件出示词语 一岁 乱飞 弟妹 抹眼泪 欺负 大孩子 都要 开火车读词 3 请小老师到前面带领大家读生字 4 对口型 猜字音 游戏 老师摆口型 大家 猜是什么字 再互换角色 由学生摆口型 老师猜字 音 四 交流 1 因为我长大了一岁 所以 我 改正了哪些毛 病 学会了哪些大孩子做的事 2 讨论 前两段中的 你们 都指谁 捉小鸟 欺负小弟 小妹为什么不对 五 诵读 1 和小鸟说话 应该怎样说 和小弟 小妹呢 和 爸爸妈妈呢 指导对不同的角色说话 语气是不同的 可让学生选择自己喜欢的小节 读给大家听 再评评 他是否读出了 长大了 懂事了 的语气 2 可以加上表情和动作帮助更好的有感情地朗读 课文 六 写字 1 写字是本课学习的难点 教师可和同学一起研 第 3 页 共 4 页 究 这几个字中 哪些不太好写 它们的笔顺是怎样 的 试着书空 2 找出你认为最拿手的字写一写 如果你写得好 还可以做小老师 指导其他同学 3 教师要强调 要 字上面 西 字的变形 重 点指导写好 学 和 再 字 第二课时 上节课我们学习了课文 我长大了一岁 并和 许多生字交上了朋友 你们还认识他们吗 二 背诵 1 生字认识了 课文又读得这么有感情 愿意把 它背下来吗 选你最喜欢的一个小节背背看 2 背诵全文 三 交流 1 体会 大孩子做的事 都是指哪些事 2 你和课文中的明明比 认为自己长大了吗 说 说自己有哪些进步 我们班哪些同学有哪些进步 四 编诗 1 小组合作学习 个人在组内说说自己的进步 然后仿照课文的样子 编一段话
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