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文档简介

一年级 年级 语文 学科 导学案 课 题 奶奶的白发 第 1 节 主备人 赵继红 校审 班 级 一年级 姓名 学 案导 案 学习目标 1 能正确 流利 有感情的朗读课文 2 认识本课的生字词 初步理解词语的意思 重点难点 1 正确 流利地朗读课文 3 能正确 美观地书写本课的生字 预习案 1 通过预习我会给这些字组词啦 指 半 给 怎 2 我能写出这些字的笔顺 吗 会 玩 抬 探究案 探究一 讨论下面加点生字读音 指着 一半 给的 怎么 吭声 高兴 傻孩子 抬头 让你 探究二 课文内容填空 奶奶笑着说 这 一半是 给 的 一半是 给的 探究三 分小组熟读课文 运用案 给加点字选择正确的拼音 用 画出来 吭声 k ng k n 跟着 g ng g n 操心 c o c 白发 f f 发芽 f f 2 说说你是怎样孝敬老人的 布置作业 巩固作业 描红书上前 5 个生字 拓展作业 搜集孝敬老人的故事将给大家听 预习作业 发下一节的导学案 一年级 年级 语文 学科 导学案 课 题 奶奶的白发 第 2 节 主备人 赵继红 校审 班 级 一年级 姓名 学 案导 案 学习目标 1 有感情的朗读课文和背诵相关的段落 2 认识到老一辈为后辈人付出的辛劳 懂得孝敬长辈 不让他们多操 心 重点难点 1 有感情背诵课文 2 认识到老一辈为后辈人付出的辛劳 懂得孝敬长辈 不让他们多操 心 预习案 我会读下面的词语 白发 让给 好奇 笑着 草心 探究案 探究一 理解 一半 吭声 操心 的意思 探究二 为什么奶奶说他的这一头白发 一半是孙子给的 一半是儿 子给的 探究三 想象说话 文中的 我 为什么 低下了头 我 当时可能会想些什么 请你们想象一下 然后说说 运用案 1 照样子 写词语 雪白雪白 黑黑的 2 先组词 在造句 玩 指 布置作业 巩固作业 描红书上剩下的生字 拓展作业 让学生回家后帮助爸爸妈妈或爷爷奶奶做一些力所能及的 家务事 然后以 我帮 做家务事

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