开发区中心学校2011年度教育民生工程

1 开发区中心学校开发区中心学校 20112011 年度教育民生工程汇报材料年度教育民生工程汇报材料 2011 年 我校坚持以人为本 执教为民的教育理念和办人民满 意教育的目标 求真务实 开拓创新 积极配合上级教育主管部门 倾情打造教育民生工程 千方百计解决教育民生中最现实的问题 加快学校硬软件建设进度 全面提升学校办学水平 现将本年度我 校教育民生工程实施情况汇报如下 一 义务教育经费保障一 义务教育经费保障 1 1 加强组织领导 完善管理制度 加强组织领导 完善管理制度 为落实 实施好农村义务教育经费保障机制 学校成立了以校 长为组长 分管校长为副组长 相关科室负责人和教师代表的义保 经费领导协调小组 下设民主理财小组和民主理财监督小组 做到 职责明确 互相配合 互相监督 学校又制定完善了 开发区中心学校财务管理制度 开发区 中心学校财产管理制度 开发区中心学校免费教科书循环使用管 理办法 等相关制度 做到有章可循 按章办事 使得这项工作健 康有序的发展 2 2 加大宣传力度 努力提高认识 加大宣传力度 努力提高认识 义务教育经费保障机制改革是落实科学发展观 改善民生的一 项重要举措 是推动义务教育均衡发展 促进教育公平的具体体现 学校组织广大师生学习义保经费政策的有关内容 广泛开展形式多 样的宣传活动 使得这一政策深入人心 教师通过学习 掌握义务 教育经费保障机制的具体内涵和精神实质 教师向每一位学生家长 发放 安庆市教育民生工程宣传手册 层层宣传 让广大家长都能 2 了解教育民生工程的实际内容 并起到监督作用 推进了这项工作 的健康开展 3 3 加强预算管理 规范经费支出 加强预算管理 规范经费支出 一是严格编制预算 成立预算编制领导小组 从学校实际出发 编制年度预算 提交行政会议及教代会研究通过 并在公示栏公示 无异议后上报 2011 年度 我校学生共计 1519 人 预算经费 3562820 元 应拨义保经费 645575 元 目前 已拨资金 596597 元 二是严格收费管理 农村义务教育阶段全面免除学杂费后 目 前 学校除每生收取 10 元的作业本费外 不再向学生收取任何费用 学校为杜绝违规收费行为的发生 每学期学校都对收费情况给予张 榜公示 接受社会 家长的监督 近年来 学校未发生一起违规收 费行为 三是严格支出管理 学校支出实行校长负责制 对于大额资金 的使用 经学校领导班子集体研究 公示一周 无异议后实施 推 行民主管理 民主监督 学校民主理财小组每年定期对学校财务收 支情况进行审计 结果校内公示 四是严格设备管理 加强校产管理 实行校产登记造册 强化 设备的过程管理 严格购置 验收 保管 使用 交接 维修等细 节管理 实行谁主管 谁负责 降低管理成本 4 4 落实 落实 两免一补两免一补 确保群众受益 确保群众受益 学校认真落实 两免一补 政策 学校未向学生收取一分钱的 教材费和学杂费 学校严格按照免费教科书发放办法 及时一个不 少的把免费教科书发放到学生手中 健康 信息技术 音乐 美术 等四门学科的循环教科书 学校按照 开发区中心学校循环教科书 管理办法 管理规范有序 实行专人专柜保管 二 校安工程实施情况校安工程实施情况 3 1 1 各级领导高度重视 各级领导高度重视 2011 年县校安办 县教育局多次召开全县校安工程工作会议 统一思想 提高认识 各项目学校一把手亲自抓校安工程工作 认 真做好项目实施前的准备工作 县教育局多次召开项目学校校长和项目负责人培训会议 认真 做好校安工程组织发动 信息宣传 档案管理与报送 工程质量监 督检查 工程资金保障管理使用等工作 学校成立以校长为组长 各处室 村校长共同参与的校安工程 领导小组 全面负责校安工程的开展与实施 2 2 认真组织实施 认真组织实施 认真组织实施 把好项目招投标的规范 项目工程安全排查 材料检测 质量监督 项目验收 项目审计关 我校 2011 年度两个校安工程项目 均严格按照项目招投标规范 要求进行操作 进行公开招投标 及时发布项目招投标信息 及时 公示 项目实施过程中 认真组织安全排查工作 确保施工安全 严 把材料入场关 工程所使用的材料一律先送县建设局质检中心检测 合格后 方可进场使用 认真做好施工现场管理工作 学校安排专 人在施工现场 每天进驻工地现场督查 并做好三人日志记录 我 校三合小学教学楼加固工程先后接受省 市 县各级领导现场检查 均得到很高评价 认真做好与设计 质检 监理人员协调配合工作 每项工序完工后均有设计 质检 监理人员验收后才进入下一道工 序的施工 由于各方通力合作 三合小学教学楼加固工程已经通过 县校安工程验收组验收并投入使用 目前正组织对该项目进行决算 审计 3 3 加强宣传与资料建设 加强宣传与资料建设 4 学校安排专人负责校安工程纸质和电子档案的收集整理工作 按时按质完成资料报送工作 积极做好宣传发动工作 在校务公开 栏永久性张贴 致学生家长的一封信 并及时公布民生工程信息 目前崩河小学厕所重建工程已经封顶 我校将一如既往做好安 全 质检 质监 竣工验收 审计 资料整理报送等项工作 确保 按时按质按量完成该项工作 让校安工程成为领导满意 百姓放心 的工程 三 留守儿童之家建设与管理三 留守儿童之家建设与管理 1 1 我校留守儿童现状 我校留守儿童现状 我校现有 16 个教学班 近 1000 名学生 其中留守学生有 224 人 我校这些留守学生大致分为四种类型 一是祖辈监护型 即爷爷奶奶或外公外婆监护的形式 属于这 种类型的 留守儿童 约占 30 二是单亲监护型 即父母有一方在外务工 另一方在家监护孩 子 这种类型的 留守儿童 约占 66 三是父辈监护型 就是由父母的兄弟姐妹代为监护 属于这种 类型的 留守学生 约占 3 四是亲朋监护型 即由亲戚 非直系亲属 朋友代为监护 属 于这种类型的 留守学生 约占 1 这些孩子绝大部分跟随爷爷奶奶 外公外婆生活 他们只关注 孩子能吃饱穿暖 回家能写作业 缺少对孩子的教育 主要体现在 一是行为上缺少监管 甚至溺爱 往往 严 少 惯 多 管 少 哄 多 理 少 钱 多 使孩子放任自流 难以养成良好的行 为习惯 二是学习上不能辅导 监护人一般都是父母双方的老人 他们只能对留守儿童的吃住和安全负责 无法关注孩子的学习情况 留守儿童在课后缺乏督促辅导 学习上出现的问题得不到及时有效 的解决 导致成绩下降 三是心理上缺少疏导 留守儿童由于长期 5 缺乏亲情的抚慰与关怀 内心有说不出的苦闷 往往焦虑紧张 缺 乏安全感 家庭教育的缺位 父爱母爱的缺失 沟通交流的缺少 有效监护的缺乏 使得 留守儿童 在情感 心理 生活 学习 乃至人格方面都出现诸多问题 影响了他们的健康成长 影响了教 育的均衡公平 这样原来由家长承担的那部分责任在一定程度上转 嫁给了学校 因此学校要承担家庭教育与学校教育的双重责任 关 注 关心 关爱 留守儿童 这一特殊群体 不仅是对他们个人成 长的关爱 对不断发展的劳务经济的支持 也是对社会稳定和经济 可持续发展的有力支撑 更是学校 育人至上 和谐发展 办学理 念的内在要求 2 2 留守儿童之家留守儿童之家 的建设与管理工作的建设与管理工作 1 1 成立关爱小组 健全各项制度成立关爱小组 健全各项制度 为加强对留守儿童工作的统一领导 管理及跟踪工作 我校成 立了以校长为组长 副校长为副组长 二级机构人员及各班班主任 为成员的关爱留守儿童工作领导小组 分工到人 责任明确 组长 负总责 副组长负责 留守儿童之家 的建设及活动的开展 二级 机构人员全力协助组长工作 班主任 授课教师负责留守儿童的思 想 学习及生活等具体工作 上下联系 相互配合 确保关爱留守 儿童活动顺利开展 这样有利于提高留守儿童的自我管理 自我保 护和自我调节的能力 为了保证各项工作能顺利进行 学校出台了一系列制度 为关 爱留守儿童工作提供保障 2 2 加强硬件建设 构建温馨之家加强硬件建设 构建温馨之家 2010 年 我校在开发区管委会和教育局的正确领导和大力支持 下 建立了一个比较完备的 留守儿童之家 开通了互联网 亲 情电话 配置了音响 图书 爱心雨伞 常用药品等 还有乒乓球 6 篮球 羽毛球 象棋 跳棋等活动器材 具备了 家 的硬件 在 家 的经营维护上 我们始终把 亲情 当做一条主线 定期开 展活动 真正把 留守儿童之家 打造成留守孩子们交流互动的 和谐温馨之家 3 3 构建教育网络 形成关爱合力 构建教育网络 形成关爱合力 加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通 加强委托监护人的培训教育 加强同妇联 消防 社区 村组和家庭的合作 营造良好关 爱氛围 加强校园周边环境整治 4 4 定期开展定期开展 四个一四个一 活动活动 以学校为单位建立一套留守儿童信息管理库 即留守儿童成 长档案 班主任每周与留守儿童谈一次心 每月到留守儿童家中进行 一次温馨家访 并开通了 悄悄话 信箱 随时了解学生的心里状 况并进行心里疏导 了解他们的学习 生活情况并给予帮助 班主任每月指导留守儿童给父母通一次亲情电话 学校已开 通亲情电话 方便 留守儿童 与父母进行交流沟通 同时也方便 外地的家长经常向班主任了解自己子女的情况 班主任每年陪同结对的留守儿童过一次有意义的节日 5 5 有针对性的进行心理健康 法制教育等培训有针对性的进行心理健康 法制教育等培训 心理培训分为不定期培训和定期培训 不定期培训是指班主任 随时对有心理障碍的学生进行心理疏导 定期培训是指学校每学期 要对学生进行一次心理健康培训讲座 法制教育一是学校利用思品 课 班会课 校园广播 升旗仪式等形式对学生进行法制教育 二 是聘请校外法制副校长每学期到学校举办一次法制知识讲座 这些 培训能帮助留守儿童坦然面对成长的烦恼 树立正确的人生观 价 7 值观 对遭遇挫折和困难的孩子及时给予心理抚慰 特别是帮助留 守儿童 克服孤僻 胆怯 自卑的心理 使他们健康成长 6 6 利用利用一切可利用的教育资源 关爱留守儿童一切可利用的教育资源 关爱留守儿童 县妇联组织爱心妈妈向几十名留守儿童捐赠亲手编织的毛衣 让孩子们感受到妈妈的温暖 县消防大队的千名春蕾爱心助学工程定期来到我校为留守儿 童捐钱捐物 并举办消防知识讲座 指导学生在遇到突发事件时的 逃生办法 组织学生进行紧急疏散演练 合肥工业大学大学生三下乡志愿者暑期来到我校 帮扶留守 儿童 并且他们将我校确定为永久性 大学生社会实践基地 这 些活动的开展营造了浓浓的育人氛围 7 7 开辟丰富多彩的第二课堂开辟丰富多彩的第二课堂 学校向留守儿童开放活动室 图书室 微机室等 我校还组织 关爱留守儿童志愿者 活动 在节假日把留守儿童请回家 与自 己家人一起过周末 让其感受家庭的温暖 8 8 实施结对帮扶制度实施结对帮扶制度 学校根