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文档简介

第 1 页 共 3 页 读报和剪报教学设计读报和剪报教学设计 教学目标 学会在书报杂志中获取有益的知识和信息 形成健康的阅读兴趣 通过阅读报纸 筛选新闻和归类剪贴 锻炼 学生浏览 搜集 整合信息的能力 促进学生进一步 养成读报的好习惯 能通过小组合作学习 完成一个有一定质量 的作品 通过探究学习活动 激发学生探索的欲望和 培养创新精神 教具准备 收集近期的各种报纸 杂志 喜欢的书籍 准备 制作剪报的素材 大图画纸 剪刀 胶水 教学环节与内容 一 导入 激趣导入 同学们 我们平时在阅读报纸 杂志时 常 常会发现有许多自己感兴趣的知识或优美的语言 图 片等 但是 时间一长 当我们需要用到它们时 却 很难再找到 这种情况是否也在你们的身上出现过 第 2 页 共 3 页 那么 该怎么办呢 为了避免此类事情的出现 很多人自制了剪 报 你们看 这就是老师 同学做的精美的剪报 展示几份教师或学生做的剪报 二 分组讨论做剪报的知识 教师引导学生认真阅读本次实践活动的提示语 共同讨论 制作剪报的步骤 应该收集什么样的材料 从何处收集材料 如何收集 如何分类 打算给剪报起个什么名字 如何能够将剪报装饰得更漂亮些 三 小组活动 剪报是一种学习和积累知识的好方式 让我们一 起动手制作一份有意思的简报吧 我们以小组为单位 每个小组选择自己有用的或 感兴趣的题目做剪报主题 在制作剪报时要注意什么呢 一是学会选择 一份剪报应当围绕一个题目进 行制作 二是剪报时要把报纸的名称和出版日期同时剪贴 第 3 页 共 3 页 或者写清楚 以便查证 三是是注意顺序 或按时间排列 或按内容性质 按排列 四是注意美观 根据剪报的大小进行配 插 折 压处理 五是注意剪报道德 公用或他人的报纸 未经允 许不得随意用来剪报 在此过程中 教师进行巡视 发现问题 及时指 导 让学生自行改进 如 如何将所需内容剪得整齐 如何才能贴得平整 四 展示 教师组织学生进行评议 让报刊为我们服务 今后在学习中可以把相关的 信息制作成剪报归类 便于学习 希望同学们养成读 书看报的好习惯 五 总结 制作剪报是一项非常有意义的活动 只要我们平 时多看书 多看报 及时收集自己需要的资料 慢慢 地 你就会拥有
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